【正文】 最后感謝學(xué)校給了我這次畢業(yè)設(shè)計的機會，讓我通過這次畢業(yè)設(shè)計受益匪 淺 杭州電子科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計 40 參考文獻 [1]王威 . 國內(nèi)競標(biāo)式威客網(wǎng)站的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢 [J]. 商場現(xiàn)代化 , 2020(9)：1120. [2]劉瑞儒 . 威客 :知識價值觀的網(wǎng)絡(luò)體現(xiàn) [J]. 情報雜志 , 2020(5):2627. [3]周斌 . 威客網(wǎng)站商務(wù)模式的組成結(jié)構(gòu)探討 [J]. 商場現(xiàn)代化 , 2020(32):5354. [4]朱瑩 . 淺談獨立威客網(wǎng)站的發(fā)展與障礙 [J]. 科技信息 , 2020(1):5354. [5]吳清華 . 任務(wù)中國把威客引往何處 [J]. 廣告大觀 , 2020(4):1314. 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How the Technology of Witkey Affects the Advertisement Education[J]. 2020(9)。我們先后有數(shù)次的見面，在每次的見面中，老師都會幫我分析我論文的缺點和不足，并指出我的亮點所在，而她豐富的知識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，崇高的敬業(yè)精神都給我留下了深刻的印象，也必將使我終身受益。四年來，我的師長、我的領(lǐng)導(dǎo)、我的同學(xué)給予我的關(guān)心和幫助，使我終身收益，我真心地感謝他們 在本次畢業(yè)設(shè)計過程中，我學(xué)到了很多，同時在此過程中也遇到了很多問題，但在老師和同學(xué)的 幫助下都得以克服，使得我的畢業(yè)設(shè)計能夠順利完成?；貞涍@四年生活的點點滴滴，從入學(xué)時對大學(xué)生活的無限憧憬到課堂上對各位老師學(xué)術(shù)學(xué)識的深 沉沉湎，從奔波于教室圖書館的來去匆匆到業(yè)余生活的五彩繽紛， 一切都是歷歷在目，讓人倍感留戀，倍感珍惜。 隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展， 威客模式會越走越遠， “ 威客 ”也 一定會成為新的人才標(biāo)志； 原型設(shè)計在網(wǎng)站的制作中 也會占據(jù) 越來越重要的位置，我相信“以用戶為中心”的交互設(shè)計是可以越走越遠的，交互設(shè)計會有 很好的發(fā)展前景的。 Web 頁面的交互設(shè)計有一定的模式，各板塊都有其固定的交互模式。 本次畢業(yè)設(shè)計主要是基于 Axure 的 威客 類網(wǎng)站的原型設(shè)計的研究， 通過 運用Axure 快速原型設(shè)計軟件進行原型設(shè)計。第四章是對系統(tǒng)配置和開發(fā)環(huán)境的介紹。其中系統(tǒng)功能圖是根據(jù)系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)繪制出來的圖表，系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖可以直觀、形象地描述出整個系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上，進一步繪出了系統(tǒng) 各層 數(shù)據(jù)流程圖，為系統(tǒng)設(shè)計打下了基礎(chǔ)。第 二 章先是對 網(wǎng)站建立 的可行性 從技術(shù)、經(jīng)濟、社會三方面進行了分析，然后主要針對 譯威網(wǎng)的 任務(wù) 競標(biāo) 管理系統(tǒng) 進行分析，包括業(yè)務(wù)流程分析、系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程分析等。無論是開發(fā)人員、數(shù)據(jù)庫管理員、信息工作者還是決策者， SQL Server 2020 都可以提供創(chuàng)新的解決方案，幫助您從數(shù)據(jù)中更多地獲益。這使企業(yè)可以構(gòu)建和部署經(jīng)濟有效的 BI 解決方案，幫助團隊通過記分卡、 Dashboard、 Web services 和移動設(shè)備將數(shù)據(jù)應(yīng)用推向業(yè)務(wù)的各個領(lǐng)域。 SQL Server 2020 數(shù)據(jù)引擎是本企業(yè)數(shù)據(jù)管理解決方案的核心。 SQL Server 2020 是一個全面的數(shù)據(jù)庫平臺，使用集成的商業(yè)智能 (BI) 工具提供了企業(yè)級的數(shù)據(jù)管理。按照 ANSI(美國國家標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會 )的規(guī)定， SQL 被作為關(guān)系型數(shù) 據(jù)庫管理系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)語言。 數(shù)據(jù)庫 SQL Server2020 SQL 是英文 Structured Query Language 的縮寫，意思為結(jié)構(gòu)化查詢語言。 (InteractionDesign) 大多數(shù)的 widget 可以對一個或多個事件產(chǎn)生動作，包括 OnClick、 OnMouseOver 和 OnMouseLeave 等 (HTML Prototype): Axure RP 可以將 wireframe，輸出成符合 InterExplorer 或 Firefox 等不同瀏覽器的 HTML prototype。 Axure RP 軟件畫面 杭州電子科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計 37 2示意圖 (Wireframe) Axure RP 內(nèi)建了許多會經(jīng)常使用到的 widget元件，例如：按鈕 (Button)、圖片 (Image)、文字面板 (Text Panel)、選擇鈕 (Radio Button)、下拉式菜單 (Droplist)。 RP 根據(jù)設(shè)計稿，一鍵生成一致而專業(yè)的 word 版本的原型設(shè)計文檔。 Axure RP 特點 ： RP 快速創(chuàng)建帶注釋的 wireframe 文件，并可根據(jù)所設(shè)置的時間周期，軟件自動保存文檔，確保文件安全。 Axure 能讓你快速的進行線框圖和原型的設(shè)計，讓相關(guān)人員 對你的設(shè)計進行體驗和驗證，向用戶進行演示、溝通交流以確認(rèn)用戶需求，并能自動生成規(guī)格說明文檔。 圖 415 任務(wù)競標(biāo) 圖 416 上傳方案 杭州電子科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計 35 圖 417 任務(wù)競標(biāo)成功信息 威客資訊 界面 圖 418 是譯威網(wǎng)一個新聞資訊的發(fā)布頁面，提供最新的互聯(lián)網(wǎng)資訊給我們的會員瀏覽。 圖 45 任務(wù)模式選擇 圖 46 任務(wù)描述 杭州電子科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計 31 圖 47 酬金托管 會員 查看任務(wù)競標(biāo)信息界面 下列 五 圖是會員發(fā)布任務(wù)成為雇主后對任務(wù)競 標(biāo)信息管理的界面，圖 48 是生成的任務(wù)界面，圖 49 是對競標(biāo)威客提供的方案進行選擇 的界面 ，圖 410 是雇主對威客提供的方案是否滿意 而采取的操作界面，圖 411 是對中標(biāo)威客提出方案修改建議的界面， 圖 412 是雇主得到滿意方案，任務(wù)懸賞成功后給予威客評價的界面 ，圖 413 和圖 414 是雇主任務(wù) 生成和結(jié)束的信息界面。此界面中會員可以查看等級、認(rèn)證和賬戶資金等信息，也可以點擊上方工具欄中的功能選項，如發(fā)布任務(wù)成為雇主或?qū)ふ胰蝿?wù)成為威客，點立即充值可進入充值中心，等等。 圖 42 注冊頁面 登錄 界面設(shè)計 下圖 42 是登陸界面， “首頁” → “登陸”進入登陸界面，登入后返回首頁。 圖 41 譯威網(wǎng) 首頁 杭州電子科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計 28 注冊界面設(shè)計 “首頁”→“注冊”，進入注冊界面，帶 *為必填項。限于篇幅，在此以平臺中比較重要的頁面為例，介紹主要的界面： 首頁設(shè)計 如下圖 41 所示，通過主頁上方分類欄可進入不同內(nèi)容板塊，在主頁頁首能進行會員登錄和進入注冊頁面和找回密碼頁面。 杭州電子科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計 27 4 系統(tǒng)界面 界面設(shè)計 用戶界面的美觀程度，方便程度，易用程度是 用戶使用平臺時最先感受到的。 為了簡化系統(tǒng)的設(shè)計 ,采用商用的 數(shù)據(jù)庫 ， 如 MySQL 數(shù)據(jù)庫 , 把邏輯結(jié)構(gòu)中設(shè)計好的表通過MySQL 進行存儲和查詢，當(dāng)管理人員要查看本系統(tǒng)中的某項數(shù)據(jù)時，可以通過MySQL 進行操作。 因此，在 此階段 則是 以邏輯設(shè)計的結(jié)果作為輸入，結(jié)合具體 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的特點與存儲設(shè)備特性進行設(shè)計，選定數(shù)據(jù)庫在物理設(shè)備上的存儲結(jié)構(gòu)和存取方法。 表 31 會員（雇主或威客）表 列名 數(shù)據(jù)類型 可否為空 說明 備注 useID 自動編號 否 用戶 名 主鍵 gradename 文本 否 等級 points 數(shù)字 是 積分 password 文本 否 密碼 name 文本 否 真實姓名 age 數(shù)字 是 年齡 telephonenumber 數(shù)字 是 聯(lián)系號碼 bankID 數(shù)字 否 銀行賬號 文本 是 郵箱 TaskID 文本 是 任務(wù)編號 表 32 等級表 列名 數(shù)據(jù)類型 可否為空 說明 備注 Weigrade 文本 否 威客等級 Employergrade 文本 否 雇主等級 useID 數(shù)字 否 用戶名 主鍵 表 33 積分表 列名 數(shù)據(jù)類型 可否為空 說明 備注 Weipoints 數(shù)字 是 威客積分 Employerpoints 數(shù)字 是 雇主積分 useID 數(shù)字 否 用戶名 主 鍵 杭州電子科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計 25 表 34 任務(wù)表 列名 數(shù)據(jù)類型 可否為空 說明 備注 TaskID 自動編號 否 任務(wù)編號 主鍵 Language 文本 否 語種 Type 數(shù)字 否 類型 Words 數(shù)字 否 狀態(tài) money 數(shù)字 否 酬金 useID 數(shù)字 否 用戶名 Timeperiod 字段 否 時間期限 enrollment 數(shù)字 是 報名人數(shù) Deliverynumber 數(shù)字 是 交稿個數(shù) title 文本 否 標(biāo)題 表 35 狀態(tài)表 列名 數(shù)據(jù)類型 可否為空 說明 備注 TaskID 自動編號 否 任務(wù)編號 主鍵 Ongoing 文本 是 進行中 closed 文本 是 已結(jié)束 表 35 類型表 列名 數(shù)據(jù)類型 可否為空 說明 備注 TaskID 自動 編號 否 任務(wù)編號 主鍵 Written translation 文本 是 筆譯 polish 文本 是 潤色 proof 文本 是 校對 表 35 語種表 列名 數(shù)據(jù)類型 可否為空 說明 備注 TaskID 自動編號 否 任務(wù)編號 主鍵 Source language 文本 是 譯前語種 Target language 文本 是 譯后語種 杭州電子科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計 26 物理結(jié)構(gòu)設(shè)計 數(shù)據(jù)庫最終是存儲在物理設(shè)備上的，數(shù)據(jù)庫在物理設(shè)備上的存儲結(jié)構(gòu)和存取方法就稱為數(shù)據(jù)庫的物理結(jié)構(gòu)，它依賴于具體的計算機系統(tǒng)。 在線翻譯的威客任務(wù)管理 系統(tǒng)中各個表的設(shè)計結(jié)果 如 下面的表格所示。 圖 38：語種實體屬性圖 筆譯類型校對潤色 任務(wù)編號譯后語種語種任務(wù)編號譯前語種已結(jié)束狀態(tài)任務(wù)編號進行中杭州電子科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計 24 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 數(shù)據(jù)庫的概 念設(shè)計完畢后，現(xiàn)在就可以將上面的數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為某種數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)所支持的實際數(shù)據(jù)模型，也就是數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)。 圖 38：狀態(tài)實體屬性圖 實體類型“類型”的屬性有： 任務(wù)編號， 筆譯，