【正文】 ?！? 后來，我把那本書讀完了，又讀了媽媽的書《科學(xué)的奧秘》。媽媽叫我吃飯，我也沒答應(yīng)。我一向很喜歡打仗的，不禁捧起書翻開了第一頁，精彩的情節(jié)很快吸引了我。哎！肯定是媽媽又給我買書了！這么多書，哪里讀得完呀？我可不愿意再聽媽媽的嘮叨，我輕手輕腳地走到書桌旁，打算把書藏起來?！卑职忠话寻盐覐谋蛔永锢顺鰜?，我只好不情愿地拿起書，胡看亂看了一遍，光想著快點(diǎn)讀完，書里的知識一點(diǎn)也沒學(xué)到。在我記憶的天空里，閃爍著無數(shù)美麗的星星，它們都有亮晶晶的名字 —— 《小王子》、《老人與海》、《三國演義》? ? 小時候，我并不喜歡讀書。 朋友們，和好書交朋友吧！它將會使你受益非淺。 你瞧，《聰明的小裁縫》這個故事可精彩啦！這個故事講的是一位身材 矮小，但卻膽大心細(xì)的小裁縫，面對傲慢的公主提出的刁鉆古怪的問題，開動腦筋，用自己的智慧和聰明解決了難題，并把公主娶到手。 最近，我迷上了《格林童話》，那是由德國的格林兩兄弟編的。 我家的書可多了，我讀過的書有《神話故事》、《小故事大道理》、《安徒生童話》、《唐克天天講故事》??每次讀書時，我都能做到“三到”：心到，眼到，口到。朋友，你喜歡讀書嗎？ 記得我很小的時候，媽媽都要講故事給我聽，我被里面生動的故事情節(jié)深深得吸引住了。這樣，當(dāng)你長大成人后，你就可以自豪地告訴大家，我不后悔，我撿起了很多很多的寶石，我是知識的富翁！ 同學(xué)們，和好書交朋友吧！成材 的路就在腳下，就在我們的朗朗書聲中。 同學(xué)們，你可曾想到，當(dāng)你每天捧起書籍閱讀時，你已經(jīng)撿起了一顆顆寶石。再過幾天，教學(xué)樓二樓的過道平臺上還將出現(xiàn)一個書吧，那里擺放著同學(xué)們捐獻(xiàn)的書籍，大家可以在 課余時間步入書吧，捧起圖書愜意地閱讀，盡情地暢游書海。兒童文學(xué)作家梅子涵的一席話更給我們的讀書節(jié)注入了一股鮮活的清泉：“讓經(jīng)典兒童文學(xué)走進(jìn)我們的生活 —— 因?yàn)閮和峭?，兒童是閱讀”?? 今天，我們舉行隆重的捐書儀式，用我們的愛心為讀書節(jié)送上豐厚的禮物，為我們的閱讀生活提供充足的養(yǎng)料。 與好書交朋友作文 10 自上周讀書節(jié)開幕以來，我們已經(jīng)聞到了散發(fā)在校園里的淡淡書香，感受到了彌漫在我們周圍越來越濃厚 的讀書氛圍。我真想說一聲“讀書真好”。好朋友，它一直陪伴著我。表哥不由得豎起大拇指。表哥又問了我?guī)讉€問題?！澳呛?，我問你，中國最高的山峰在哪里？”“珠穆朗瑪峰。 有一次，表哥考我問題，記得那是一個炎熱的夏天，我正在看《百科全書》，表哥自 以為 是地說：“這些我全會，你呢？”“我也不差。 從此，我愛上了這本書，因?yàn)闀侨祟惖摹盃I養(yǎng)品”。”我擠進(jìn)人群找我最喜歡的那本書。我們來到書店，首先映入眼簾的是書店里人山人海，大家都在聚精會神地看書，臉上充滿了幸福和快樂。讓我們與書交朋友吧！ 與好書交朋友作文 9 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我覺得這句話真是對極了，因?yàn)闀馨盐覀儚臒o知帶向知識的大海。我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們同意讓我留在家里，社區(qū)知識的海洋。一看價錢只要 18 元，我就立刻從兜里掏出 18 元給了售貨員阿姨。 爸爸媽媽打算周末去玩，我高興地一蹦三尺高！在周五的下午，我來到了新華書店，書店里的書都是新的，我就更高興了。為了書，我還失去了一次玩的機(jī)會。” 從此，我就喜歡上了書。那書里到底有什么呢？打開一看里面全是密密麻麻的文字。書，是人類的精神食糧；書，是人類的黃金財(cái)富；書，是人類永遠(yuǎn)的知心好友！ 與好書交朋友作文 8 書是人類進(jìn)步的階梯！一本好書可以使人增長知識，開闊眼界。從每篇文章中汲取精華的部分，然后，把它們化為自己的寫作營養(yǎng)，釀出自己的蜜 —— 寫出優(yōu)秀的作文來?！彼f過的一段話使我銘記在心，它說：“蜜蜂總是在花叢中飛來飛去，在每一朵花上采集花粉，再釀成甜美的蜂蜜?！倍艺f：“好書如友，它是一種態(tài)度，是一種人生，是一種所為，是一種幸福。書中所言他人之事，卻使我們?nèi)缤臍v其境?！焙掌澙卣f：“書籍深透人心，隨血液循環(huán)。最近，我又交了一個“神秘的朋友” —— 作文書。 兩個小時很快就過去了，當(dāng)老師宣布靜心閱讀結(jié)束時，同學(xué)們只能依依不舍地歸還所借的書，回到教室，期待下一次還能開展這項(xiàng)活動 。借到了書后，大家捧著書來到電教室坐在座位上認(rèn)真地閱讀。 活動那天，我們排著整齊的隊(duì)伍手拿借書單來到操場。 活動前幾天，學(xué)校就發(fā)下了書籍目錄，上面有幾百本書。 與好書交朋友作文 6 讀書節(jié) 活動雖然已經(jīng)閉幕，但是讀書應(yīng)當(dāng)成為每天必修的功課，與好書交朋友將使我們更聰慧。 書是人類進(jìn)步的階梯，也是人們的精神食糧。介紹結(jié)束，大家還把自己拿來推薦的書捐給班級，使我們班的小海豚書架上的書不斷增多。要說最精彩的是同學(xué)們的好書 推薦。班會的內(nèi)容有讀書名言知多少搶答賽、成語串串燒、賽詩會、走進(jìn)童話王國故事講述等。為了能搞好這次讀書活動，提高同學(xué)們的看書熱情，我們班還舉行了“快與好書交朋友”的主題班會。 與好書交朋友作文 5 我們學(xué)校的第二屆讀書節(jié)在爛漫的春光里拉開了帷幕。一本好書好像一艘航母。還明白了那樣冀中人民有一種不怕死的精神。 看了《冀中的地道戰(zhàn)》讓我感受到冀中人民英勇頑強(qiáng)的斗爭精神，欣賞到人民的無窮無盡的智慧。所以書就像一壇佳釀，只要我 們細(xì)細(xì)品嘗，就一定能嘗出其中的味道。 品讀一本好書，書中的深刻內(nèi)容、哲理要讓我們明白、讀懂?！睆囊靶U到文明，從庸俗到崇高?！币稽c(diǎn)沒錯，書是我與好書交朋友人類進(jìn)步的階梯，是知識的源泉，是人類智慧的結(jié)晶。當(dāng)然，我們看書不能看壞書。因?yàn)樗褚魂囄L(fēng)，時時吹撫過你的心靈；它像一個知己陪著你渡過難關(guān)，讓你信心倍增；它又似一位好向?qū)?，帶領(lǐng)著你領(lǐng)略那山山水水?? 與好書交朋友作文 4 我與好書交朋友書 ,我想大家一定對它不陌生吧 ,但書也有好壞之分 ,我們應(yīng)該與好書交朋友。這些故事讓我懂得了如何分辨世界上的美、惡、丑、善。童話，它就好似一盆純凈的水，洗凈了我們心靈深處的憂愁；又好似一只風(fēng)箏，牽引著我們走入詩一般的境界。這本書中的內(nèi)容簡直讓我百看不厭。五千年前的華夏文明，讓我愛不釋手。在這次的校閱讀節(jié)中，我也與書交上了好朋友。俗話說的好，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。 與好書交朋友作文 3 偉大 x 的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。前兩天看電視時，陜西有位歌手，去中央電視臺參加全國歌手大賽，音樂方面都很優(yōu)秀，可是綜合素質(zhì)考查時，居然連中國的國旗都不認(rèn)識，其它方面更是丈二和尚摸不著頭腦，原因很簡單，因?yàn)樗巧嚼锓叛蛲?，沒有讀過書。 記得二年級寫日記的時候，我總是愁的頭疼，爸爸鼓勵我，多讀書，讀好書。 讀書是我有了不少收獲，難怪古人說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。 書，使人眼睛明亮 ；書，使人靈魂明凈；書，使人品德高尚，讓我們和好書交朋友吧！ 與好書交朋友作文 2 今天，我們開了一次“和好書交朋友”的班隊(duì)會。這里充滿了故事，充滿了生靈，充滿了人生的驚奇。 在書的海洋中，我可以體會到張繼“月落烏啼霜滿天”的幽暗靜溢；我可以感受到劉方平“落日清江里”的江水清澈，金壁輝煌，水波粼粼的迷人景色；我可以理解劉長卿“人自傷心水自流”的孤獨(dú)；我可以理解張謂“一樹寒梅白玉條”的潔白如玉，凌寒獨(dú)開的梅花。 有人曾經(jīng)說過：“好書仿佛人生四季，或恬靜如春，或激情似夏，或充實(shí)如火，或靜思如冬，伴著怡人的幽香，撥響智慧的心 曲。因?yàn)樗麄冎蓝嘧x書、讀好書，書是他們的良師益友，只有書才能成就他們的大事業(yè)。一篇什么樣的作文才能稱之 為優(yōu)秀作文呢？以下是為大家收集的與好書交朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 （ 2）教師總結(jié)：愛書吧，一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實(shí)的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。一本好的書我們要反復(fù)讀，同時把好的語句摘抄下來， （ 1）交流有關(guān)書籍的名言：談 感受，我們今后怎么做。作為我們小學(xué)生應(yīng)該多讀書，讀好書，從書中獲得更多營養(yǎng)。閱讀是人類獲取知識走向成功的必要途徑。 2．匯報(bào)。有的同學(xué)認(rèn)為看了電視，就不用看書了，也有的同學(xué)持相反意見。喜歡的理由是：你喜歡讀哪些書呢，介紹給我們聽聽吧！用 我喜歡的書是： 171。）小組交流 小結(jié)，是呀，書籍給我們帶來了快樂，使我們獲取了豐富的知識。相信我們身邊一定也有許多這樣的小書迷，下面就請同學(xué)們來夸一夸我們身邊的這些榜樣。 《張廣厚吃書》師讀生思考，為什么題目是張廣厚吃書？文中是怎么寫張廣厚讀書的呢？ 《聞一多“醉”書》思考聞一多是怎么“醉”書的？《侯寶林抄書》侯寶林是怎么看書的？ 同學(xué)們，你們從這三個小故事中學(xué)到了什么？ 三、夸一夸，樹榜樣。師板書課題：和好書交朋友 二、故事啟迪 1．師講《陳毅吃墨水的故事》。教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，今天我給大家?guī)砹艘晃慌笥?，它既是我的朋友，也是你們的朋友，你們知道他是誰嗎？出示謎語，生猜謎語。教學(xué)重點(diǎn)： 幫助學(xué)生理解讀書的意義，尋找讀書的快樂。行為與習(xí)慣：引導(dǎo)學(xué)生要熱愛讀書，多讀書，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。在準(zhǔn)備過程中，你們認(rèn)真收集資料，編排了 3 個小節(jié)目，讓老師覺得你們很了不起 !通過今天的活動，你們交流了讀書的體會，知道了評價好書的標(biāo)準(zhǔn)，了解了更多的讀書方法，結(jié)識了更多的好書，希望同學(xué)們銘記冰心奶奶的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書 !”孩子們，和好書交上朋友吧 !因?yàn)闀侵R的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。讓我們向所有的老師誠摯地道一聲：“老師，辛苦了 !”讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)心中的敬意和謝意吧 !(熱烈鼓掌 ) 師：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)健 !成長路上．有老師、親人和我們共讀，我們更是多么快樂和幸福 !自從學(xué)校開展“營造書香 校園”的活動以來，我們五 (5)班的同學(xué)都愛上了讀書 !我們成了新時代的讀書郎 ! (全班演唱《讀書郎》，播放《讀書郎》伴奏帶。 同時，與好書交朋友，離不開老師對你們的激勵、賞識。 ：通過讀書，我感受到了無限 樂趣，并且主動改正了許多缺點(diǎn)。它告訴我：把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。我也寫出了多篇精彩的《童年趣事》，老師和同學(xué)們對我的這些文章贊不絕口，我感到非常開心。但無論是什么事， 都充滿天真無邪的兒童情趣。上學(xué)期，我看了一本很有意思的書，名字叫《蔚然色的夏天》，作者是李學(xué)斌。 (頒獎 ) 師：讓我們用最熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀，我們聽聽他們讀書的感受吧。每天課前的課外閱讀時光更是一種與眾不同的享受。 師：這學(xué)期開學(xué)以來，我們班掀起了讀書的熱潮，大家收獲多多。 l．“三到”讀書方法 —— 眼到、口到、心到． 泛讀與精讀相結(jié)合法。 師：通過剛才的匯報(bào)交流，我們明白了應(yīng)該讀好書，讀書應(yīng)該有好方法，才能養(yǎng)成好習(xí)慣。 生 2：背誦，是一種很好的讀書方法。 生 2：我喜歡采用“五步讀書法”，那就是概覽、提問、閱讀、復(fù)述復(fù)習(xí)的五個步驟。做到“不動筆墨不看書。這是一種傳統(tǒng)的讀法，即對文章內(nèi)容加以圈點(diǎn)，找疑究難。現(xiàn)在請各小組推選代表介紹讀書方法。 (播放書目推薦課件 ) 一五年級讀書推薦書目 1．《三國演義》 2．《水滸傳》 3《紅樓夢》 4．《西游記》 5．《名人名言》 6．《中 外名 人故事》 7．《岳飛傳》 8．《鋼鐵是怎樣