鋼琴課工作計(jì)劃(參考版)
2025-04-05 20:42本頁(yè)面
【正文】 。并且這樣深?lèi)?ài)愛(ài)達(dá)的貝恩也一定會(huì)為了愛(ài)達(dá)而努力奮斗的，會(huì)給愛(ài)達(dá)和她女兒創(chuàng)造更好的物質(zhì)生活的。留在斯特爾特的身邊或許可以得到更好的物質(zhì)條件，但跟這種物質(zhì)生活至上的人一起生活，一定是毫無(wú)精神文明可言的，無(wú)法溝通的兩人只可能是形同陌路的。最后愛(ài)達(dá)帶著她的鋼手指繼續(xù)彈奏著美妙的音符，快樂(lè)的講述她的內(nèi)心想法。但最后貝恩卻無(wú)條件的將鋼琴還給了愛(ài)達(dá)，放她自由，愛(ài)達(dá)也因此而真正的愛(ài)上了貝恩，并為了愛(ài)而勇敢的追求。在一開(kāi)始的交流中，貝恩提出以 琴鍵來(lái)?yè)Q取滿(mǎn)足他內(nèi)心欲望的各種舉動(dòng)，愛(ài)達(dá)雖心生厭惡，但為了鋼琴答應(yīng)了這場(chǎng)交易。所以愛(ài)達(dá)沉默了，那是真正的沉默，內(nèi)心世界的沉默。 電影也同時(shí)塑造了許多值得回味的人物形象。 第五篇：鋼琴課 電影《鋼琴課》觀(guān)后感 電影《鋼琴課》講述了啞女愛(ài)達(dá)經(jīng)歷了一系列的挫折，苦難和強(qiáng)烈的心理斗爭(zhēng)，最終獲得真愛(ài)的故事。 三、教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)鋼琴的基本知識(shí)，正確的坐姿和正確的彈奏手勢(shì) 認(rèn)識(shí)鋼琴的惹事鋼琴音符的唱名 do、 re、 ml、 fa、 so、 la、si 以及音名 c、 d、 e、 f、 g、 a、 b 要有彈奏鋼琴的音樂(lè)感，增加音樂(lè)詳細(xì)能力 嚴(yán)格樂(lè)曲彈奏的速度，增強(qiáng)節(jié)奏感 簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，樂(lè)理知識(shí)入門(mén) 正確的彈奏練習(xí)曲 四、教學(xué)重點(diǎn) 能夠正確的流暢的彈奏樂(lè)曲 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)彈奏鋼琴的興趣 對(duì)于練習(xí)去的把握 五、教學(xué)措施 對(duì)于低年級(jí)和高年級(jí)的學(xué)生因材施教，在鋼琴課上要積極的引導(dǎo)學(xué)生，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，防止課堂的枯燥無(wú)味。()并學(xué)習(xí)新的鋼琴和樂(lè)理知識(shí)。對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生教材主要是拜厄上下冊(cè)兩本教材。 二、教材分析 對(duì)于低年級(jí)學(xué)習(xí)的教材主要是湯普森第一冊(cè)和第二冊(cè)，這兩冊(cè)教材主要的鋼琴的基本練習(xí)，有音符的練習(xí)和節(jié)奏的練習(xí)。對(duì)于三四年級(jí)的學(xué)生能夠很好的學(xué)習(xí)并掌握學(xué)習(xí)鋼琴的基本技巧，但是缺乏很好的耐性。在半個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)下二年級(jí)的學(xué)生能夠很好的掌握學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，一年級(jí)的學(xué)生在經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)也有了比較大的進(jìn)步。低年級(jí)學(xué)生主要是一二年級(jí)。樂(lè)曲一首：奏鳴曲、中小型樂(lè)曲、中外樂(lè)曲均可 以上教學(xué)計(jì)劃要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及時(shí)修訂。基本練習(xí)： 24 個(gè)大小調(diào)音階、琶音、和弦（根據(jù)定級(jí)程度抽簽考核） 2）。 2.、獨(dú)立分析作品能力，提高音樂(lè)素養(yǎng)。 教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程： 基本練習(xí)：熟練彈奏 24 個(gè)大小調(diào)音階、琶音、和弦（速度 =92） 練習(xí)曲：車(chē)爾尼鋼琴練習(xí)曲集 OP299NO11~NO2 5樂(lè)曲：牧童短笛、水草舞、噴泉、《四季》（柴科夫斯基）（選彈）、蝴蝶等 奏鳴曲：海頓奏鳴曲 D 大調(diào)、 E 小調(diào)、 G 大調(diào) 莫扎特奏鳴曲K283K280K282等 巴赫二部創(chuàng)意曲（選彈） 六級(jí) 教學(xué)要求： 進(jìn)一步加強(qiáng)技巧訓(xùn)練，訓(xùn)練手指靈活，快速的跑動(dòng) 著重掌握古典作曲家的奏鳴曲風(fēng)格，能較準(zhǔn)確的表現(xiàn)不同樂(lè)曲的音樂(lè)形象 教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程： 基本練習(xí)： 24 個(gè)大小調(diào)音階、琶音、和弦 =100 練習(xí)曲：車(chē)爾尼 OP299NO28~3 5樂(lè)曲：解放區(qū)的天、采茶撲蝶、陜北民歌變奏曲、南海小哨兵、土耳其 進(jìn)行曲（莫扎特）、軍隊(duì)進(jìn)行曲（舒柏特）等 奏鳴曲：莫扎特奏鳴曲（選彈）海頓奏鳴曲（選彈） 巴赫二部、三部創(chuàng)意曲（選彈） 七級(jí) 教學(xué)要求： 提高各種演奏技巧，盡可能加快手指跑動(dòng)的速度，學(xué)會(huì)并掌握不同音色的技能 學(xué)會(huì)掌握較復(fù)雜的音型和節(jié)奏型，提高獨(dú)立理解和處理音樂(lè)作品的能力。 教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程： １、基本練習(xí)：熟悉 24 個(gè)大小調(diào)音階、琶音、和弦（速度 =100） ２、練習(xí)曲：車(chē)爾尼 OP849結(jié)束 OP299NO1~NO10 小奏鳴曲：克萊門(mén)蒂 OP36NO4NO5NO6 庫(kù)勞 OP20NO2NO3 貝多芬 OP49NO1NO2么扎特奏鳴曲（選彈） 樂(lè)曲：歡樂(lè)的牧童、威尼斯船歌等 巴赫二部創(chuàng)意曲集（選彈） 五級(jí) 教學(xué)要求： 加強(qiáng)手指的獨(dú)立性，訓(xùn)練手指靈活、流暢的彈奏。 三級(jí) 教學(xué)要求： 進(jìn)一步加強(qiáng)手指的獨(dú)立訓(xùn)練和較靈活的跑動(dòng) 學(xué)習(xí)和掌握裝飾音、顫音及節(jié)奏較復(fù)雜的技術(shù)，學(xué)習(xí)歌唱性的連奏句，學(xué)用踏板，進(jìn)一步加強(qiáng)音色和力度的訓(xùn)練。 準(zhǔn)確掌握音樂(lè)的節(jié)奏、分句，學(xué)會(huì)分辨不同的力度和音色，對(duì)樂(lè)曲有一定的理解。 二級(jí) 教學(xué)要求： 進(jìn)一步掌握正確的彈奏方法，臂、腕、手指配合協(xié)調(diào)訓(xùn)練。 2 達(dá)到手臂自如，手指初步獨(dú)立，掌握非連音、
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