如何提高國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目質(zhì)量(參考版)
2024-09-06 12:45本頁(yè)面
【正文】 3．依托單位及合作單位承諾 依托單位及合作單位必須加蓋單位公章 (至少一份為紅章 )，科研處或單位下屬部門 15 (如：科研處、系、室 )的公章無(wú)效。 2．項(xiàng)目組主要成員承諾 項(xiàng)目組主要成員承諾也不僅僅是一個(gè)簽名的事件，在申請(qǐng)書上簽名具有法律依據(jù)。雖然對(duì)評(píng)議影響不大，沒(méi)有推薦意見(jiàn)，則屬于手續(xù)不全。 不具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱，也沒(méi)有博士學(xué)位的申請(qǐng)者，要有兩名高級(jí)技術(shù)職務(wù)的同行專家推薦。 由于基金主要是資助項(xiàng)目研究活動(dòng)的經(jīng)贊，而不是用于研制和購(gòu)買儀器設(shè)備的，原則上，用少量經(jīng)費(fèi)購(gòu)置小型儀器，改造設(shè)備和改裝實(shí)驗(yàn)室還是可以的，購(gòu)置 5 萬(wàn)元以上 固定資產(chǎn)及設(shè)備等 ，必須逐項(xiàng)說(shuō)明。一般情況下，不會(huì)出現(xiàn)“七五”、“八五”期間那種因“申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)過(guò)高，無(wú)力支持”的原因被否決的情況。 過(guò)去的申請(qǐng)書中要求有前一結(jié)題項(xiàng)目完成情況，希望新的申請(qǐng)書中依然能夠提供 3篇主要論文首頁(yè)，并必須反映是國(guó)家自然科學(xué)基金的資助項(xiàng)目，否則，應(yīng)附上能反映基 14 金資助的那一頁(yè)，如 ：致謝或英文刊物中的 Acknowledgment。不 要簡(jiǎn)單地用“已完成”、“順利進(jìn)行”表示。 對(duì)于申請(qǐng)者承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目情況，應(yīng)對(duì)其進(jìn)展或完成情況有稍詳細(xì)的說(shuō)明。 4．承擔(dān)科研項(xiàng)目情況 承擔(dān)科研項(xiàng)目情況是指申請(qǐng)者和項(xiàng)目組主要成員正在承擔(dān)的科研項(xiàng)目情況，包括自然科學(xué)基金的項(xiàng)目，要注明項(xiàng)目的名稱和編號(hào)、經(jīng)費(fèi)來(lái)源、起止年月、負(fù)貴的內(nèi)容等。我們?cè)鴮?duì) 3 年間的申請(qǐng)書進(jìn)行過(guò)統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)有一半人沒(méi)有按項(xiàng)目指南要求撰寫。比如：材料科學(xué)一處在指南中提出“要求申請(qǐng)者本人和項(xiàng)目組主要成員必須提供過(guò)去曾承擔(dān)的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目所取得的具體研究成果，注明 近年來(lái)在 SCI、 EI收錄的和國(guó)內(nèi)影響因子前 500 名學(xué)術(shù)刊物中發(fā)表論文的情況、論著被國(guó)內(nèi)外同行專家引用的概況，以及申請(qǐng)人在國(guó)際 學(xué)術(shù)會(huì)議作邀請(qǐng)報(bào)告的情況。申請(qǐng)人和主要成員的背景情況介紹要具體，有關(guān) 論著應(yīng)提供署名順序、論文題目、發(fā)表的刊物以及發(fā)表時(shí)間等信息，獲得學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)注明獲獎(jiǎng)人的名次等等。 3. 申請(qǐng)人簡(jiǎn)歷 申請(qǐng)人簡(jiǎn)歷包括申請(qǐng)者和項(xiàng)目組主要成員的學(xué)歷和研究工作簡(jiǎn)歷，近期已發(fā)表與本項(xiàng)目有關(guān)的主要論著和獲得學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)情況，及在本項(xiàng)目中承擔(dān)的任務(wù)。 13 到目前為止，基金會(huì)面上項(xiàng)目主要資助研究活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，原則上不提供購(gòu)置設(shè)備的費(fèi)用，目前基金面上項(xiàng)目的資助強(qiáng)度不可能承擔(dān)那些大設(shè)備的贊用。對(duì)于剛畢業(yè)的研究生，作為基金會(huì)和評(píng)審專家不會(huì)強(qiáng)求他們?cè)谛碌难芯款I(lǐng)域有很多積累，但必、須洋盡地介紹他們自己過(guò)去的工作，讓評(píng)審專家能夠判斷他們的研究能力。過(guò)去曾發(fā)現(xiàn)有些申請(qǐng)人把導(dǎo)師從事過(guò)的工作說(shuō)成自己的工作；有人剛到一個(gè)新單位，就把該單位過(guò)去的工作成績(jī)作為自己的工作積累。僅僅用“擬培養(yǎng)研究生若干名”，似乎意義不大， 正文第二部分 研究基礎(chǔ)與工作條件 1．工作基礎(chǔ) 工作基礎(chǔ)指與本項(xiàng)目有關(guān)的研究了作積累和已取得的研究工作成績(jī)。 ④擬培養(yǎng)的研究生 科學(xué)基金有培養(yǎng)人才的任務(wù)，但培養(yǎng)多少研究生，往往與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的研究經(jīng)費(fèi)多少有關(guān)，而研究生的水平是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵。 ③正確理解專利的地位 有人間專利是不是成果 ?當(dāng)然，你的基礎(chǔ)研究成果推廣應(yīng)用了，申請(qǐng)了若干項(xiàng)專利，基金會(huì)還是給予承認(rèn)的，但不能把專利作為基金的主要研究 結(jié)果。”我們的回答是“如果你能發(fā)表一篇高水平的論文，也承認(rèn)你完成了任務(wù)。作一個(gè)比方，我們用積分面積表示成果大小，我們希望同樣的積分面積下，峰值高一點(diǎn)，峰的寬度可以窄一點(diǎn)，也就是說(shuō)研究結(jié)果要有力度，或者說(shuō)要有 深度，而不要什么都做，研究結(jié)果只是一大堆小峰，文章一大堆，但都不深入，沒(méi)有 —— 篇有分量的學(xué)術(shù)論文。 ②預(yù)期研究結(jié)果要有力度，有數(shù)量，更重質(zhì)量 由于基金會(huì)成立初期宣傳上的原因，常有人說(shuō)科學(xué)基金幾千元能出一篇論文，導(dǎo)致很多受資助者單純強(qiáng)調(diào)論文數(shù)。我們也不會(huì)把一張白紙上寫上多少經(jīng)濟(jì)效益，再加一個(gè)公章認(rèn)為是應(yīng)用成果。理論成果可以包括學(xué)術(shù)論文、科技獎(jiǎng)勵(lì) (特別是自然科學(xué)獎(jiǎng) )和人才培養(yǎng)等 等。預(yù)期進(jìn)展可給出一個(gè)大 致的設(shè)想，也是為了便于評(píng)審專家對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目能更全面地進(jìn)行分析。通常，真正能出大成果的項(xiàng)目，可能會(huì)不斷打破原計(jì)劃，表明你在研究中有新的發(fā)現(xiàn)。研究過(guò)程中不斷調(diào)研都是可以理解的，但申請(qǐng)書已經(jīng)上報(bào)，還要花一年時(shí)間專門作文獻(xiàn)調(diào)研，難以理解，也許時(shí) 間多了點(diǎn)，基金會(huì)不可能把項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的 40％ (第一年撥款比例 )讓你僅僅去作文獻(xiàn)調(diào)研。過(guò)去，曾有人表述年度研究計(jì)劃僅僅用了 3 句話：第一年繼續(xù)進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研，第二年實(shí)驗(yàn)研究，第 三年總結(jié) 并寫出研究報(bào)告。作為 — 個(gè)面上 項(xiàng)目的研究結(jié)果，往往還沒(méi)有足夠的時(shí)間讓同行評(píng)價(jià)或經(jīng)同行專家驗(yàn)收，因此，在申請(qǐng)時(shí)應(yīng)該預(yù)期 — 個(gè)有水平的研究結(jié)果，而不是僅僅追求研究結(jié)果的數(shù)量。 11 5．年度研究計(jì)劃及預(yù)期 研究結(jié)果 年度計(jì)劃中應(yīng)包括擬組織的重要學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、國(guó)際合作與交流等的說(shuō)明。目前，基礎(chǔ)研究可以有所為的，首先應(yīng)該關(guān)心國(guó)民經(jīng)濟(jì)中急需領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究和國(guó)內(nèi)已經(jīng)有一定研究基礎(chǔ)，有可能在世界上占領(lǐng)一席之地的研究領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究等兩個(gè)方面。如果你的申請(qǐng)項(xiàng)目屬于學(xué)科交叉項(xiàng)目，必須闡明交叉點(diǎn)在哪兒？泛泛地說(shuō)本項(xiàng)目是多學(xué)科交叉，但沒(méi)有創(chuàng)新、特色，那也不會(huì)因此而得到評(píng)審專家的認(rèn)可。 (3)不要泛泛地談學(xué)科交叉 學(xué)科交叉是學(xué)科發(fā)展的必然，基金會(huì)鼓勵(lì)學(xué)科交叉，但不等于說(shuō)你的申清項(xiàng)目屬多學(xué)科交叉就算有特色、有創(chuàng)新，就應(yīng)該給予資助。學(xué)術(shù)思想的創(chuàng)新是很難的，目前國(guó)家財(cái)力有限，尚難創(chuàng)造一個(gè)完全適合于創(chuàng)新的環(huán)境。與可行性分析 — 樣，研究條件的特色并不能完全表明中請(qǐng)人的研究特色和學(xué)術(shù)思想新穎性。 (2)要提出申請(qǐng)人的研究特色和新穎的學(xué)術(shù)思想 這里是指申請(qǐng)人要開展的研究項(xiàng)目的特色和新穎的學(xué)術(shù)思想，而不是泛指的 — 個(gè)新領(lǐng)域的特色，新研究領(lǐng)域的特色可能是申請(qǐng)人的，也可能不是申請(qǐng)人的，而是學(xué)科發(fā)展固有的。如果申請(qǐng)基金要提創(chuàng)新，可能難度較大。上這里的 innovation更接近于 renew(更 新 )的概念，《牛津雙解》的中文解釋為改革、革新，第三位才解釋為創(chuàng)新；《牛津詞典》對(duì)創(chuàng)新的英文解釋是 make changes， introduce
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