【正文】 ”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?、飲一路風(fēng)塵，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，讓晉煤明天為我們驕傲！ 同學(xué)們，愿你們都懷抱著自己的夢(mèng)想，在人生路上乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！ 。機(jī)會(huì)從來都不會(huì)留給毫無準(zhǔn)備的人，唯有讓自己的羽翼豐滿，才可以在未來的某一天翱翔藍(lán)天。 俗話說：創(chuàng)造明天的是今天；創(chuàng)造將來的是眼前。作為晉煤集團(tuán)的一名準(zhǔn)技術(shù)工人，我們必須努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，做到專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，理論實(shí)踐過硬。 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要的是執(zhí)著?！彼蜗笊鷦?dòng)地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。第 15 頁(yè)共 17 頁(yè)（以下內(nèi)容希望對(duì)您有所幫助！感謝您的閱讀！） 國(guó)旗下的講話 :《把握青春，成就夢(mèng)想》； 青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)是現(xiàn)代人津津樂道的主題。 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)： 將本家活動(dòng)內(nèi)容的前半部分進(jìn)行總結(jié)，給幼兒一個(gè)春天的完整印象。 （ 2）尋找句子、加深印象 第 14 頁(yè)共 17 頁(yè)給幼兒提出要求，請(qǐng)幼兒找一找詩(shī)里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學(xué)會(huì)“淋、滴、灑、落”并學(xué)會(huì)用小動(dòng)物的話來朗誦、來回答，促進(jìn)幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力，強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)，理解了難點(diǎn)?；顒?dòng)開始我利用談話形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān) 于春天的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。在活動(dòng)中，讓幼兒自己進(jìn)行角色表演，說出小動(dòng)物們之間的對(duì)話，一定會(huì)留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠(yuǎn)的回憶。 七、學(xué)法： 多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦、探究問題，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)果，本次活動(dòng)中，幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達(dá)自己的 第 13 頁(yè)共 17 頁(yè)情感體驗(yàn)。 情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強(qiáng)化幼兒對(duì)春雨的 色彩的感受。 演示法：在活動(dòng)中我通過多媒體課件向幼兒展示春天的勃勃生機(jī)，《春雨的色彩》散文詩(shī)的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩(shī)朗誦體現(xiàn)出來的。 第 12 頁(yè)共 17 頁(yè) 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)《春天》，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實(shí)地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。 四、活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)是：引導(dǎo)幼兒份角色朗誦小動(dòng)物的對(duì)話，感受散文詩(shī)的優(yōu)美，進(jìn)而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語言表達(dá)能力。 能力目標(biāo)：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。同時(shí)這個(gè)時(shí)期的幼兒的語言表達(dá)能力及審美能力有一定的發(fā)展，孩子們?cè)谄綍r(shí)的活動(dòng)中也積累了許多有關(guān)繪畫方面的經(jīng)驗(yàn)在 活動(dòng)展示出來。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。同學(xué) 們，榜樣就在我們身邊，只要有一顆懂得欣賞的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣！《春雨的色彩》說課稿 一、教材內(nèi)容分析： 春天里萬物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。 孔子說：“三人行，必有我?guī)?。他們?jiān)持不懈的努力一定會(huì)換來收獲的成果，他們同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 在我們身邊也有這樣一些同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學(xué)習(xí)中的每一件事，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)保質(zhì)保量地完成。他們就在我們身邊，就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。 第五篇：國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話： 榜樣就在我身邊各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好！今天，我國(guó)旗下講話的主題是：榜樣就在我身邊。讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。我想在這樣整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情 舒暢 ,身心健康，學(xué)習(xí)倍兒棒！ 同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。其次是 :我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地維護(hù)教室及班級(jí)清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物 ???那些看似無關(guān)緊要的小事 ,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。 校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。讓我們共同祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，祝愿我們的 學(xué)校在創(chuàng)建一流學(xué)校的道路上勇往直前，取得更大的成績(jī)！祝愿老師們工作順利、幸福快樂，祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步。 老師們，同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響，讓我們以謙虛的態(tài)度把XX 年的成績(jī)拋在一邊，以勇敢和頑強(qiáng)的精神迎接 XX 年的挑戰(zhàn)。學(xué)校將緊緊圍繞搞好校園文化建設(shè)和開展有效性教育教學(xué)研究和實(shí)踐，不斷改善師生生活條件，把我們學(xué)校辦成 教學(xué)一流、管理一流、環(huán)境一流的學(xué)校這個(gè)中心，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)改革，優(yōu)化育人環(huán)境，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，將進(jìn)一步提高管理和服務(wù)水平。我們不能再頻頻回首往日的輝煌，更不能盲目陶醉對(duì)未來的憧憬，最為緊要的是進(jìn)一步更新觀念，真抓實(shí) 第 8 頁(yè)共 17 頁(yè)干，以堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，迎接新的挑戰(zhàn)。回眸過去的 XX年，我們心潮激蕩，展望新的一年，我們的任務(wù)更加艱巨。校容校貌得到明顯改變，學(xué)生自我管理意識(shí)得到加強(qiáng)，學(xué)校的形象和聲譽(yù)越來越好。讓學(xué)生德智體得到全面發(fā)展。完成了縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校所確定的各項(xiàng)任務(wù)，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地通過了縣教育局組織安全工作檢查，通過了鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的一年一度教育教學(xué)的驗(yàn)收和考量 ,通過了三課達(dá)標(biāo)的評(píng)估和驗(yàn)收。 老師們，同學(xué)們， XX 年對(duì)于我們來說是辛苦的一年，曲折的一年，成功的一年。你們身上表現(xiàn)出來的奮發(fā)進(jìn)取、立志成才的精神、你們肩上承載著的對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，你們?cè)趭^進(jìn)中展現(xiàn)出來的為實(shí)現(xiàn)理想而頑強(qiáng)拼搏的意志，正是我校“面向未來，奮發(fā)向上”校訓(xùn)的內(nèi)涵，也是逸夫小學(xué)優(yōu)秀的傳統(tǒng)作風(fēng)。 在這個(gè)時(shí)刻，我代表校委會(huì)向在管理和服務(wù)崗位上勤勉工作的教職員工表示誠(chéng)摯的問候，是你們?cè)鷮?shí)實(shí)、耐心、細(xì)致、周到、創(chuàng)造性的工作，為逸夫小學(xué)在新階段的發(fā)展，營(yíng)造了和諧穩(wěn)定發(fā)展的氛圍 第 7 頁(yè)共 17 頁(yè)和環(huán)境。過去的一年，逸夫小學(xué)每一點(diǎn)新的進(jìn)步都帶給我們喜悅和快樂，這些收獲來自全體師生的辛 勤勞動(dòng)。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學(xué)們， XX，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的未來。 親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于歡樂之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。我們也不乏這種緊迫感。于你是要給這場(chǎng)比賽畫省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào)，都由你這最后的沖刺來決定。一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺。也許，在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多工作而忽視了與周圍人的交流，但這并不會(huì)影響我們與朋友的相聚，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，更是一個(gè)大舞臺(tái)，為我們提供了一個(gè)很好交流、溝通的機(jī)會(huì)，也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺(tái)。 回首 XX 年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬千 .在這個(gè)學(xué) 第 5頁(yè)共 17頁(yè)期里，老師們辛勤的工作著，同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著，我們都曾高興過，為我們收獲了成績(jī)、品嘗到成功而喜悅；我們也曾失落過，為 我們的付出與回報(bào)不成比例而難過；為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋 ??其實(shí)，這就是生活吧，天有陰晴圓缺，人有悲歡離合，成敗榮辱，酸甜苦辣，把我們的生活裝扮的有滋有味 ?春節(jié)將至，不知不覺中一年又過去了。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，整理剛剛走過的 XX，展望新的一年。關(guān)心就是這樣，哪怕只是一句簡(jiǎn)單的問候，一個(gè)關(guān)切的眼神，一彎淺淺的微笑，一次跌倒后的攙扶。關(guān)心，是冬天里的一把火，把我們的身心照得溫暖如春 。這樣老師就可以更專心地研究教學(xué)，把他的風(fēng)采更好地展示在三尺講臺(tái)之上。不讓老師為我的學(xué)習(xí)和生活過多操心。平時(shí)認(rèn)真完成我們的學(xué)習(xí)任務(wù) 。我們更要多多體諒父母的辛勞，尊重父母的建議，理解父母的付出，從心靈的深處學(xué)會(huì)關(guān)心我們的父 第 4 頁(yè)共 17 頁(yè)母。幫他們擰上一把毛巾。帶著這份感激，我們應(yīng)該做好自己分內(nèi)的事情，多做些力所能及的家務(wù)，來減輕父母的負(fù)擔(dān)。父母晚回家，隔壁鄰居把我拉進(jìn)家門，端上熱騰騰的飯菜是關(guān)心 。犯錯(cuò)誤時(shí)，老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)是關(guān)心 。生病時(shí)，父母對(duì)我們的細(xì)心照料是關(guān)心 。謝謝。而一個(gè)人，只有先學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了善待小事，學(xué)會(huì)了善待他人，才算是具備了成功的基礎(chǔ)。文明習(xí)慣是一個(gè)人文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。所以說，道理簡(jiǎn)單，聽著容易，實(shí)踐起來就不那么容易了。如果你是老板，把工作交給這樣的人，還有什么不放心的呢？其實(shí)，這些簡(jiǎn)單樸素的道理在你們那兒都爛熟于心了，現(xiàn)在再聽，很多同學(xué)認(rèn)為與自己無關(guān)，是講給別人聽的，原因只有一個(gè)，就是認(rèn)為自己已有了好行為，好習(xí)慣，是一個(gè)好學(xué)生。老板說，他之所以被選中，因?yàn)樗麕砹?