【正文】 在校園冉冉升起時(shí)，你肅然起敬的表情便是對(duì)愛(ài)國(guó)最好的詮釋 。早都時(shí)，愛(ài)國(guó)精神在大家的瑯瑯讀書(shū)聲中發(fā)光：課堂上，愛(ài)國(guó)精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn) 。和老人通過(guò)馬路時(shí)，愛(ài)國(guó)精神愛(ài)你溫柔的攙扶中吐芳。 只有我們的意識(shí)中摻進(jìn)了讀書(shū)的因子，只有我們的血管中流淌著愛(ài)國(guó)的熱血。而 10 月 22 日便是我們的成人節(jié)。寒霧之際，它抖了抖身子聳立著。懂得肩上的重?fù)?dān)，明白學(xué)習(xí)的任務(wù)，你才有了責(zé)任 感。尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，這也是責(zé)任 。懂得成長(zhǎng)中的責(zé)任，才能做到真正的愛(ài)校愛(ài)國(guó)。但我們的校園依然生機(jī)勃勃，充滿希望。因?yàn)槌晒傁矚g跟那些把握今天的人握手，所以我們不應(yīng)該在夕陽(yáng)下幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡，而要在旭日東升時(shí)就投入到學(xué)習(xí)中去?？墒?，人生能有幾回搏 ?當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，就已注定了我們要承擔(dān)起生命的責(zé)任，就像一棵棵樹(shù)木，是生命的延伸，同時(shí)必須負(fù)擔(dān)起攀爬在它身上的許多負(fù)擔(dān)一樣。書(shū)，帶我穿越時(shí)空，使我通曉古今中外之文化，使我了解大千世界的無(wú)窮奧秘。 “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)，讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，豐富閱歷， 益于人生。柯南在我遇到困難時(shí)，保爾在我對(duì)學(xué)習(xí)如饑似渴時(shí)，《河馬科普》、《海 底兩萬(wàn)里》又用一段又一段純樸而有趣的文段向我仔細(xì)地描述了那豐富的科學(xué)知識(shí)。尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，這是責(zé)任。 愛(ài)學(xué)習(xí)的國(guó)旗下講話 1 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué) : 大家早上好 ! 今天，我國(guó)旗下講話的題目是：熱愛(ài)學(xué)習(xí) !人生的路大部分都是靠知識(shí)走下去的，知識(shí)是人生 中不可缺少的一部分，但是想要得到知識(shí)就要努力學(xué)習(xí)。也許在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，你會(huì)想到一些好玩的事，一想到好玩的事就會(huì)分心，一分心就不能高效率地學(xué)習(xí)。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。這就是孫敬努力學(xué)習(xí)而“懸梁”的故事。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多 不深，曾到好多地方做事，都不受重視。這對(duì)他的刺激很大。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。 這兩則故事告訴我們要發(fā)奮讀書(shū)，鉆研刻苦學(xué)習(xí)的精神。 我們學(xué)習(xí)不是為了家長(zhǎng)和老師學(xué)，而是給自己學(xué)，知識(shí)是對(duì)自己有益的，學(xué)會(huì)了知識(shí)對(duì)自己的前途有好處，有了知識(shí)，就可以考上一所好的大學(xué) 。有了知識(shí)，就可以找工作自己賺錢，有了錢，就可以環(huán)游世界。老師給你們布置多的家庭作業(yè)，也是為了讓你鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，所以，我們要把握住青春的大好時(shí)光，不要讓大好時(shí)光悄悄的從你身邊溜走 。 學(xué)習(xí)，顧名思義就是學(xué)知識(shí)，學(xué)做人處世?！睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識(shí)的被動(dòng)接受，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。 我們每個(gè)人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。海洋里沒(méi)有水，它叫海洋嗎 ?同樣，一個(gè)不懂學(xué)習(xí)，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動(dòng)的是懶惰，愚昧無(wú)知的蟲(chóng)子。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。 “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。你升起了帆，就證明你是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生。 每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛(ài)學(xué)習(xí)的故事，他們靠的就是對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。所以，為了我們的前途，為了我們能登上知識(shí)的高峰，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧 ! 我的演講完畢。凝望著你，就像凝望著恩師的崇高屹立 。凝望著你，我們報(bào)國(guó)的信念堅(jiān)定不已?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是屈原在愛(ài)國(guó)之路上的苦苦追尋 ?！捌堃試?guó)家生死已，豈因禍福避趨之” ，這是林則徐在愛(ài)國(guó)之路上的凌云壯志 。 俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。那么，我們應(yīng)該怎樣做才算愛(ài)國(guó)呢 ?當(dāng)國(guó)旗在校園冉冉升起時(shí)，你肅然起敬的表情便是對(duì)愛(ài)國(guó)最好的詮釋 。早都時(shí)，愛(ài)國(guó)精神在大家的瑯瑯讀書(shū)聲中發(fā)光：課堂上，愛(ài)國(guó)精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn) 。和老人通過(guò)馬路時(shí)，愛(ài)國(guó)精神愛(ài)你溫柔的攙扶中吐芳。 只有我們的意識(shí)中摻進(jìn)了讀書(shū)的因子，只有我們的血管中流淌著愛(ài)國(guó)的熱血。而 10 月 22 日便是我們的成人節(jié)。寒霧之際，它抖了抖身子聳立著。懂得肩上的重?fù)?dān)，明白學(xué)習(xí)的任務(wù)，你才有了責(zé)任感。尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，這也是責(zé)任 。懂得成長(zhǎng)中的責(zé)任，才能做到真正的愛(ài)校愛(ài)國(guó)。但我們的校園依然生機(jī)勃勃，充滿希望。因?yàn)槌晒傁矚g跟那些把握今天的人握手，所以我們不應(yīng)該在夕陽(yáng)下幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡，而要在旭日東升時(shí)就投入到學(xué)習(xí)中去?？墒?，人生能有幾回搏 ?當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，就已注定了我們要承擔(dān)起生命的責(zé)任，就像一棵棵樹(shù)木，是生命的延伸，同時(shí)必須負(fù)擔(dān)起攀爬在它身上的許多負(fù)擔(dān)一樣。書(shū)，帶我穿越時(shí)空，使我通曉古今中外之文化，使我了解大千世界的無(wú)窮奧秘。 “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)，讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，豐富閱歷， 益于人生?？履显谖矣龅嚼щy時(shí)，保爾在我對(duì)學(xué)習(xí)如饑似渴時(shí)，《河馬科普》、《海 底兩萬(wàn)里》又用一段又一段純樸而有趣的文段向我仔細(xì)地描述了那豐富的科學(xué)知識(shí)。 中國(guó)人有一句話：活到老，學(xué)到老。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是每一個(gè)人都要面對(duì)的，它是打開(kāi)終身學(xué)習(xí)之門的鑰匙。所謂“自主學(xué)習(xí)”就是自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)，自己有主見(jiàn)地學(xué)習(xí)?！笆谌艘贼~(yú)不如授人以漁”，意思是說(shuō)，給人家魚(yú)吃，還不如教會(huì)人家捕魚(yú)的方法。這就告誡我們：掌握方法比知識(shí)本身要重要。 這種學(xué)習(xí)模式，核心就是要培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。在“培養(yǎng)有學(xué)習(xí)能力”的育人目標(biāo)的導(dǎo)向下，你一定能夠?qū)W有所成?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法很多，如：巧妙安排時(shí)間，科學(xué)運(yùn)用大腦，循序漸進(jìn)，科學(xué)記憶，理論聯(lián)系實(shí)際等等。 同學(xué)們，只有樹(shù)立了美好的的奮斗目標(biāo)，做學(xué)習(xí)的 主人，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，鍥而不舍，奮勇向前，我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，博得好人生，讓我們一起學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)吧！謝謝大家！ 第四篇：國(guó)旗下的講話 (愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó) ) 老師們、同學(xué)們： 早上好！ 今天國(guó)旗下的講話的主題是“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才。那么怎樣才能成為對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人 才呢？ 首先，我們要知道學(xué)習(xí)是我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的基礎(chǔ)。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。因此，我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)，還要在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)習(xí)，在挫折與失敗中學(xué)習(xí)，做到勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)。我們炎黃子孫所引以為豪的中華上下五千年文明成果，不是某個(gè)人憑一己之力創(chuàng)立的，它是千萬(wàn)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶 ，勞動(dòng)的成果。”要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造幸福生活，就必須辛勤勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)。我們知道，愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，作為一名中國(guó)人，最重要的就是要熱愛(ài)自己的祖國(guó)母親。 我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該牢記總書(shū)記的叮囑，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勤勞勇敢，珍惜時(shí)間，將個(gè)人的夢(mèng)想融入到中國(guó)夢(mèng)中，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從生活的點(diǎn)滴中做起。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。所以全世界有 50 多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié)，各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同，植樹(shù)的節(jié)日也各不相同。這個(gè)忠誠(chéng)的城市 第 1 頁(yè)共 17 頁(yè)衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。因此植樹(shù)造林，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，在家里，在學(xué)校，在社會(huì)上都能力所能及地保護(hù)周圍的環(huán)境，隨手拾起 地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護(hù)身邊的一草一木，不摘樹(shù)葉，不踩踏草地，有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹(shù)或栽一盆花，讓 “綠在身邊，花在眼前”，用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠化、美化環(huán)境的綠色的小天使。這 32 個(gè)字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。 三字經(jīng)上說(shuō)，“人之初，性本善”，三字經(jīng)上還說(shuō)“茍不教，性乃遷”。你們現(xiàn)在正處于長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的黃金期，這也是你們性格形成的黃金期，毫不夸張地說(shuō)，現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。很多人不服，就去問(wèn)老板。老板說(shuō)的介紹信是指：他撿起了老板故意放在地板上的一本舊書(shū)，表明他細(xì)心敬業(yè)，而其他的人都視而不見(jiàn)；他為進(jìn)房間的一位殘疾人起身讓座，表明他懂禮貌，體貼他人；他注視著老板回答提出的問(wèn)題，表明他尊重他人以及獨(dú)有的魄力。很多同 學(xué)很重視學(xué)習(xí)，可效果總不好，原因何在呢？就是忽視了細(xì)微之處。一 第 3頁(yè)共 17頁(yè)滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映著太陽(yáng)的光輝，一件小事就能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作，你們都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。 所以，請(qǐng)同學(xué)們記住：好習(xí)慣，早養(yǎng)成，益終生。 國(guó)旗下講話：學(xué)會(huì)感激、關(guān)心他人 ?尊敬的 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： ?大家上午好 !?今天我講話的題目是：學(xué)會(huì)感激關(guān)心他人 ?關(guān)心，是人世間美好又溫馨的情感體現(xiàn)。進(jìn)步時(shí)，長(zhǎng)輩對(duì)我們的贊許鼓勵(lì)是關(guān)心 。遇到困難時(shí)，同學(xué)對(duì)我們的支援幫助是關(guān)心 。路上跌倒時(shí)，素不相識(shí)的人投來(lái)憐惜的