【正文】 。 課堂、班級(jí)。畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作。 協(xié)助教導(dǎo)主任組織并調(diào)研、競(jìng)賽活動(dòng)。 學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的管理工作。教師們學(xué)得，行感。 本學(xué)年，仍把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級(jí)的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，以次教師的教育教學(xué)?；顒?dòng)后組織教師研討，撰寫(xiě)教學(xué)反思。 （三）學(xué)習(xí)工作 組織教師以校本培訓(xùn)為主要，學(xué)習(xí)課程改革教育叢書(shū)，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，本學(xué)年，教導(dǎo)處組織全體教師學(xué)習(xí)了《常州市 小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》、“如何說(shuō)課”、《課堂的真諦》等的理論學(xué)習(xí)。 本學(xué)年會(huì)議和教師病事假較多，我能細(xì)心平時(shí)調(diào)課、代課工作，到人，調(diào)、代課、會(huì)議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。 （二）教務(wù)工作 教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。 每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生辦理學(xué)籍增補(bǔ)。 三、管理工作 學(xué)一名中層干部，能團(tuán)結(jié)、尊重、工作，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。在每次的素質(zhì)檢測(cè)中，所任班級(jí)的同學(xué)均能成績(jī)。在學(xué)校里多學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓課余。平時(shí)教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)文素養(yǎng)的。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來(lái)約束。平時(shí)能遵守學(xué)規(guī)章制度，平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。平時(shí)能時(shí)政，學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟同志的榮辱觀， 牢固為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。一年來(lái)，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)每一項(xiàng)工作?；仡櫛緦W(xué)年的工作，最深的體會(huì)的辛勤付出有一點(diǎn)收獲。 我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的問(wèn)題，也是自己努力的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 雖然取得了一些成績(jī)，但我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方： 由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致。當(dāng)家長(zhǎng)到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí)，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。 四、工作成績(jī) 過(guò)去一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在相關(guān)教師的努力下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)檢查均得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，組織學(xué)生參加上級(jí)各項(xiàng)比賽取得了優(yōu)異的成績(jī)。 三、出勤情況 在過(guò)去的一年中，我很少請(qǐng)假，幾乎沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。真誠(chéng)的溝通和相互的尊重是工作順利開(kāi)展的保證。 真心。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中，我更多的是耐心的教育。學(xué)籍管理中，新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益，更要加倍細(xì)心來(lái)做好此項(xiàng)工作。安全宣傳教育長(zhǎng)期進(jìn)行，全校師生牢固樹(shù)立安全防范意識(shí)。安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。 二、竭盡所能，細(xì)心、耐心、真心地對(duì)待工作 細(xì)心。 作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，對(duì)于其他部門(mén)的工作能夠鼎力相助，大力支持。 一、師德修養(yǎng) 本人能擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有愛(ài)崗敬業(yè)的思想，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。雖然工作紛繁復(fù)雜，但我能盡自己最大的努力，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。 中梁中心小學(xué)教導(dǎo)處副主任 何永昌 20213 述 職 報(bào) 告 秦州區(qū)中梁學(xué)區(qū)教導(dǎo)處副主任 何永昌 20213 第四篇：小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！ 伴隨著 2021 年的到來(lái)，一年的工作也即將結(jié)束。 進(jìn)一步開(kāi)展高效課堂活動(dòng)建設(shè)，推動(dòng)課程改革。 教師業(yè)務(wù)檢查制度還需不斷在實(shí)踐中進(jìn)行完善。 學(xué)區(qū)教學(xué)工作量大面寬，業(yè)務(wù)管理比較分散，為了全面提高我學(xué)區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處制定了《中梁學(xué)區(qū)教師業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)管理細(xì)則》，每學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行三次全面 督查，涉及教師上課、作業(yè)批改、課堂展示、課程整合、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、形成性檢測(cè)、計(jì)劃與總結(jié)等，為全體教師快速提高教育教學(xué)能力起到了一定的作用，使我學(xué)區(qū)的教師業(yè)務(wù)管理規(guī)范化，系統(tǒng)化。在 2021 年由中央電教館舉辦的“和教育”移動(dòng)杯全國(guó)論文大賽中，一位教師分別獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)和甘肅省一等獎(jiǎng)、三位教師獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。 2021 年，在“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)中五位教師獲得區(qū)及優(yōu)質(zhì)課；四位教師獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課；三位獲得省級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、一位獲得一等獎(jiǎng) ；一位教師還獲得部級(jí)優(yōu)質(zhì)課。自天水市高效課堂建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)我校積極組織實(shí)施，連續(xù)三年每年評(píng)選出優(yōu)質(zhì)課 6 節(jié)，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在2021 年天水市新課程教學(xué)創(chuàng)新課例評(píng)優(yōu)活動(dòng)中自己的參賽課例獲得一等獎(jiǎng)。 2021 年、 2021 年連續(xù)兩年在中央電教館舉辦的“和教 育”移動(dòng)杯全國(guó)論文大賽中，論文獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)和甘肅省一等獎(jiǎng)。 三、業(yè)務(wù)方面 本人自 2021 年 3 月中梁中心小學(xué)教導(dǎo)主任調(diào)離以后，全面主持教導(dǎo)處工作，積極探索，長(zhǎng)期工作在教育教學(xué)的第一線 ,積極帶頭參加各級(jí)各類(lèi)教研教改活動(dòng)，努力推進(jìn)學(xué)校的教研教改工作 ,不斷嘗試新理念課改，努力提高業(yè)務(wù)水平。 2021 年、 2021 年、2021 年三次被評(píng)為“區(qū)園丁”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。積極推進(jìn)課程改革。具體分工為：全面負(fù)責(zé)中心小學(xué)教學(xué)、教研、教改工作。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路做準(zhǔn)備。四月份組織了教師相 互聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。 ，檢查包括：備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。 、參加教研和培訓(xùn)。 四、日常工作 ，如學(xué)籍的整理和上報(bào)，建 立學(xué)生流動(dòng)臺(tái)帳，學(xué)籍管理規(guī)范。 二、教學(xué)工作 本人能牢固樹(shù)立 以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備，努力做到知識(shí)教得清，能力培養(yǎng)到位，不圖急功近利，真正讓關(guān)注學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中得到發(fā)展。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”。俗話說(shuō)，“教導(dǎo)工 作像個(gè)筐，什么東西往里裝”。我也期待著明年，花小的教學(xué)更上新的臺(tái)階。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方如，為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。 一學(xué)期來(lái)，我校結(jié)合校情開(kāi)展學(xué)科及其他各種競(jìng)賽活 動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高，增加輔導(dǎo)時(shí)間，提高指導(dǎo)水平，參賽時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī)。 為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校常規(guī)教學(xué)管理和師生基本功訓(xùn)練，鞏固語(yǔ)言文字規(guī)范化取得的成績(jī)。 完成科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教科書(shū)循環(huán)使用的規(guī)章制度、過(guò)程管理和歸檔工作。 協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，學(xué)校教師人數(shù)多，事務(wù)多，出現(xiàn)很多棘手問(wèn)題，能及時(shí)解決。 作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手，協(xié)調(diào)各處，工作，做好在以下幾方面的工作： 關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。被確定為南通市重點(diǎn)課題；正在準(zhǔn)備開(kāi)題。我們針對(duì)作文教學(xué)難、學(xué)生寫(xiě)作難普遍現(xiàn)狀，范金蓮老師申報(bào)了“中高年級(jí)體驗(yàn)作文”課題研究。 其次，重視課題管理。不論哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課教師積極參加，為每位教師搭建自我展示學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度，堅(jiān)持教學(xué)反思制度，督促教師完善成長(zhǎng)檔案，在老師們的積極參與下，順利完成教師教學(xué)能力自評(píng)和校評(píng)，組織參加各級(jí)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)。其中本人獲獎(jiǎng) 8 篇，發(fā)表 13 篇。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，通過(guò)數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組集體備課 —— 上課 —— 聽(tīng)課 —— 說(shuō)課 —— 評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩，讓更多的教師參與到校本教研活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。 二、為教師的發(fā)展著想，對(duì)教