【正文】 疫情之下，我們要努力成長為堅毅果敢的少年 !雖然沒有老師的監(jiān)督，但我們一定會聽從爸媽的教導(dǎo)，執(zhí)行學(xué)校的課程計劃，嚴(yán)格遵守作息時間，專注學(xué)習(xí)，勤思善問，扎實有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。網(wǎng)課上，不一樣的課表，不一樣的課堂，不一樣的教學(xué)方法，在線聽課，即時交流，答疑反饋。 網(wǎng)課是個新事物，我們對它既感到神秘又感到新鮮 (同學(xué)們以前基本上沒見過 )。那溫柔的話語，多彩的課件，豐富的課堂，無不讓我們著迷 ! 課間休息時，同學(xué)們就在聊天群里，你一言我一語，爭先恐后地發(fā)言。在空中課堂上，我們看見了久違的各位老師，他們裝扮入時， 打扮得體，真是智慧與美貌并存，溫柔與剛毅兼具。晚上 9 點 30 分，我就早早地躺在床上，津津有味地看書閱讀，看著看著就沉沉進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。 開課之后，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化 :早晨 7 點 30 分，我準(zhǔn)時起床、刷牙、洗臉、梳頭、吃飯。 開課前，早上 11 點左右我才睡眼惺忪地起來，迷迷糊糊，昏昏沉沉一整天，晚上熬到凌晨一點多才蓋上被子，漸入夢鄉(xiāng)。 還好，正當(dāng)我們翹首期盼的時候，我們的網(wǎng)課朋友來了 !它的到來像春姑娘喚起了沉睡的小草生機(jī)勃勃地成長那樣，喚起了我們學(xué)習(xí)的動力，喚起了我們規(guī)律的作息，喚起了我們滿滿的信心。希望這場病毒大戰(zhàn)趕緊結(jié)束，我還能像以前那樣去教室里學(xué)習(xí)。我一點也不喜歡這樣的上課方式。我看看周圍，沒有了同學(xué)們你爭我搶回答問題，也沒有了大家一起的朗朗讀書聲，本來對網(wǎng)課還 有點好奇的我，因為看不到同學(xué)們，跟老師也不能互動，一下子失落了。網(wǎng)課開始了，還是老師熟悉的聲音，但是網(wǎng)絡(luò)好卡，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。準(zhǔn)備好后，老師在釘釘上開啟了第一堂網(wǎng)課，這也是我在釘釘上的第一次網(wǎng)課。于是老師們想了個辦法 在網(wǎng)上上課，也就是我們說的“網(wǎng)課”。 疫情網(wǎng)課心得體會學(xué)生 (四 ) 今年，我們過了一個特別的春節(jié)。 除了提問，我也是自己會更加主動的在一些學(xué)的不是那么好的科目上，自己去看錄播，會比較主動的來學(xué)習(xí)，以前我都是不敢相信自己居然還是會主動學(xué)習(xí)的，以前都是回到家里，作業(yè)都是拖了好久，父母叫了自己幾次之后我才去做的，而今我也是感受到，我對于上網(wǎng)課是挺有興趣的，學(xué)習(xí)起來也是格外的認(rèn)真，老師在屏幕里面的樣子也是和平時在課堂上是有一些區(qū)別，而且我也是可以做一些小動作，只要是不影響聽課就行了，反正老師是看不到，給了我自由，我反而是認(rèn)真學(xué)了，可能有些同學(xué)喜歡在教室里，但是我覺得上網(wǎng)課會比較的適合我 ，雖然而今回到了教室里面上課，但是我的興趣也是減少了一點，不過由于之前學(xué)好了，現(xiàn)在也是跟得上進(jìn)度，而且自己本來就是有興趣的，回家之后也是會好好的做好作業(yè)，還會上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。免得惹出這樣的笑話變成表情包 ! 疫情網(wǎng)課心得體會學(xué)生 (三 ) 學(xué)校這次的開學(xué)比較的遲，于是在這段日子里，我們就在家里學(xué)習(xí)，老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課，在上網(wǎng)課的日子里，我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式，自己也是收獲挺多的，也有一些感想。這件事要是在教室里發(fā)生，笑笑說說也就過了，但是在 上網(wǎng)課的現(xiàn)在， zz 今天的事情就已經(jīng)被我們做成表情包了，將永遠(yuǎn)留在我們的電腦里了。 哦，忘了說，今天上網(wǎng)課的時候， zz 打瞌睡了。說實話，慢慢習(xí)慣了上網(wǎng)課后，我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課也挺好的了。還因為上網(wǎng)課有教學(xué)視頻存檔，我在網(wǎng)課結(jié)束后還會重新回顧一下今天所學(xué)的內(nèi)容。 沒想到正式上網(wǎng)課幾天后，我的擔(dān)憂不再是問題了，上網(wǎng)課時，我們每一個學(xué)生可以把老師的一言一行聽得清清楚楚，老師也能夠通過攝像頭把我們這些學(xué)生的一舉一動看得一清二楚，別說開小差上會兒網(wǎng)了，就連我走神兒一會兒，在視頻里面也會出現(xiàn)我目光呆滯的畫面，下一秒老師就開始點名讓我回過神兒了。 之前接到學(xué)校通知，說網(wǎng)課要上到第八周的時候，我整個人都是懵的。但是網(wǎng)課卻恰恰與此相反，因此還有學(xué)生抱怨 :這樣授課，我寧愿回學(xué)校。 并且教師們都注重因材施教。但是，因為許多拍題軟件的出現(xiàn)，學(xué)生們也情不自禁的 拍照搜題，把老師布置的作業(yè)了了完事。老師和學(xué)生不能面對面交流，上課不活躍等都影響著我們的課堂效率。還有的同學(xué)一節(jié)課不能夠堅持到底，上課感覺沒意思時，便直接退出了當(dāng)。許多同學(xué)因為不能夠自律，導(dǎo)致上課不認(rèn)真聽講，容易走神。那網(wǎng)課當(dāng)然也不例外。網(wǎng)上學(xué)習(xí)節(jié)省時間，教師可以把事先準(zhǔn)備好的材料一一呈現(xiàn)，不用在板書上下功夫，也不用再反復(fù)擦黑板，這 固然是好的。讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，能夠快捷、方便地接受更多的新的知識。 相關(guān)文章： 800 字范文 5 篇精選 800 字優(yōu)秀范文 10 篇 800 字優(yōu)秀范文 10 篇 (2) 5 篇 800 字 5 篇 第五篇： 2020 疫情網(wǎng)課心得體會學(xué)生 _疫情網(wǎng)課心得體會作文 在疫情這個特殊的時期，上網(wǎng)課可以繼續(xù)讓學(xué)生們學(xué)習(xí)知識，也是一個不錯的方式。但是他的弊端就是，缺少了老師對我們的監(jiān)督，缺少了老師講課的繪聲繪色，缺少了同學(xué)們的歡聲笑語。它的利就在于我們?nèi)绻胁粫蛘卟欢闹R點，可以反復(fù)看回放。聽同學(xué)說，網(wǎng)課可以看回放，我欣喜不已，這才使成績不是一落千丈。一開始我也是心存僥幸，到了上課的時間點，打開手機(jī)就往桌子上一放，心不在焉地聽了起來，筆記做的也不完整，就隨便糊弄過去了。于是老師們就不辭辛苦的開始備課，用釘釘?shù)溶浖o我們上課。 一開始的網(wǎng)課只是看教學(xué)視頻，做做課下作業(yè)，但是，一段時間過去后老師們發(fā)現(xiàn)這并不起效。 網(wǎng)課顧名思義，就是在網(wǎng)絡(luò)上上的課，老師通過電腦給我們講課。在這個寒假中，中國人民打起了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。回想起兩個月的網(wǎng)課，有優(yōu)秀的地方，也有差勁的地方，網(wǎng)課給我?guī)砹艘环N不一樣的體驗，也給了我更多的反思，也讓我變得更加優(yōu)秀 !希望我能更加努力，取得更多的進(jìn)步 ! 待病毒消失，待疫情結(jié)束，待春暖花開，待重新歸來，我會是不一樣的我。有排斥 。 早晨進(jìn)入直播間，老師親切地問同學(xué)們“早飯香嗎 ?”“吃早飯了嗎 ?”評論區(qū)立馬活躍起來，各種回答讓我捧腹大笑沒想到，曾今朝夕相處的同學(xué)們?nèi)院鸵郧耙粯踊钴S，盡管不能面對面交談，盡管無法做到與同學(xué)的互動，但我們?nèi)匀婚_心，因為這樣也可以學(xué)習(xí)很多知識 ! 時間如流水一樣，兩個月稍然即逝，網(wǎng)上教學(xué)也引起了廣大學(xué)生和家長們的熱論，看法各異，有疑惑 。 已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校里的教學(xué)方式，如今卻獨自一人面對手機(jī)學(xué)習(xí)竟有些懷念在學(xué)校里每一天的生活，想著與同學(xué)們學(xué)習(xí)交流，與老師的互動。 而今春天已至，櫻花已爛漫，在此向疫情中的英雄致以最高的敬意 ! 疫情期間網(wǎng)課總結(jié)心得體會 (四 ) 在 2020 年的寒假，新型冠狀病毒襲擊了我國武漢，并向世界蔓延，甚至引發(fā)到了國外。漸漸的，學(xué)習(xí)的狀態(tài)又回來了，盡管偶爾感覺到少了 一份親切，但是不在恍惚。 那天晚自習(xí)過后，打開抖音看見這樣一句話：為什么不能像別人那樣優(yōu)秀 ?為什么別人能記單詞你記不下來 ?為什么別人做過的題你不會 ?你有什么資格優(yōu)秀 ?難道是聽著一遍又一遍的毒雞湯嗎 ?瞬間明白，作為一名即將中考的初三學(xué)生，我應(yīng)該是拼還是頹廢 ? 第二天，我還是按時起床，但感覺截然不同。深知，上網(wǎng)課靠的是自律，你有多強(qiáng)的約束力，就會有多大的成果。面對新穎的學(xué)習(xí)方式，心中又緊張又激動，原本以為網(wǎng)課會更輕松，但卻不知道這對于我們來說是更大的一個挑戰(zhàn)。 —— 題記 疫情當(dāng)下，有心奔赴前線，但學(xué)生本職乃學(xué)習(xí)，故停課不停學(xué)。怎奈北風(fēng)瑟瑟，病毒襲來 。但在上數(shù)學(xué)的時候，老師又專門批評了那些上課之前還沒交作業(yè)的同學(xué)，沒有我 !我那時想，沒白花費那么長時間把作業(yè)補(bǔ)完，值了 ! 可以沒有成績，不能沒有能力。第