【正文】 ”因為他不會“因昨日的成功而感到滿足，只會堅持到底!”三年級的學(xué)生能有如此文字功力，能有如此深刻的思想，非常好![2017年最新初中生作文評語]。文章張力十足，一字一句都在堅定的表態(tài)“只要生命不息就要堅持到底，我不是為了失敗而來到這個世界上，在我的血霾里，已沒有失敗的血液在流動。全文用文言寫成，既顯古樸典雅之風，又彰針砭時弊之志。這樣寫來，點面結(jié)合，更易把道理講得清楚。接下來作者說歷史，說現(xiàn)在，此為面的交代。本文題目若能改成《相信自己，相信他人》，效果會更好。恰當?shù)囊酶怪行牡玫酵怀?。接著闡述我們?yōu)槭裁匆犎e人的意見。文章開頭擺出看法：相信自己不意味固執(zhí)己見。這是一篇很不錯的議論文，文章開門見山提出了觀點：生命是寶貴的，我們應(yīng)該熱愛生命，論證層次鮮明、清晰，麥克的論據(jù)很有說服力，語言流暢，結(jié)構(gòu)完整。文中作者選取“自然的寧靜”、“繁華與戰(zhàn)火中的寧靜”等，表達了作者對寧靜的獨特的理解和熱愛之情。文末再次點題，再次表明作者的觀點。這篇文章以“信任協(xié)作”為話題，開門見山，表明了作者的觀點。文章開頭引用名言獨特新穎，具有先聲奪人之效，接著從讀書能享受人間的無窮樂趣和讀書是一種信念兩方面來寫，結(jié)尾總結(jié)全文點明中心。文末點題，“成功往往蘊涵于取舍之間。不妨學(xué)習一下：二段從人都需要磨練勇氣的角度議論，三段以課堂為例舉例論證，四段從萬事開始時需挑戰(zhàn)的角度議論，五段道理論證、舉例論證兼有，六段從不要后悔的角度論述。這篇短小的議論文論理深刻，手法多樣，精彩語句迭出，結(jié)構(gòu)非常嚴謹。篇議論文闡述了人要不斷地追求新目標，不斷地去認識新的世界，所以就要一次次車發(fā)，趕往心中的下一個目的地。這是一篇典型的論說類文章，本文主要論述了開卷有益，讀書好處多的觀點，有理有據(jù)，論述精確，本文作者能夠用最有說服力的論據(jù)加以詳細說明，從而有足夠的說服力。文章語言韻味十足，很好。這篇文章作者通篇用比喻和排比的修辭手法，生動形象地寫出了自信的重要性，是“成功的秘訣”、“力量”、“做人的原則”等等。小作者在結(jié)尾處亮明自己的觀點“讓我們把握時間，去創(chuàng)造更加美好的明天。”一句承前啟后，使文章結(jié)構(gòu)嚴謹。這是一篇贊美水的文章，語言深刻、有內(nèi)涵，文章富有哲理，堪稱佳作。本篇議論文，精彩之處在于，立意角度新穎，“我們可能永遠也趕不上我們崇拜、羨慕的人，但是我們可以不斷超越自己，做一個最棒的自己。如：“看到大家臉上寫滿了笑容，我也很高興，要是每天都這樣的話該多好呀!”春節(jié)：這篇文章敘述了一個關(guān)于“年”的傳說。本文行文采用總分的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴謹。萬圣節(jié)：這篇文章寫的是作者在萬圣節(jié)前準備考試的事以及作者面對考試的心理，文章結(jié)構(gòu)合理、敘事完整，不足之處在于文章中心主旨不突出，敘事不得力，文章條理性差。文章語言平淡，作者描述掃墓時，缺少必要的細節(jié)描寫，使得文章內(nèi)容不夠生動。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國統(tǒng)一的迫切心情。中秋節(jié)：本文最大的優(yōu)點是小作者善用修辭，例如：“天空中出現(xiàn)了一輪皎潔的明月，像一個潔白無暇的大玉盤”不僅突出了月的特點，也表達出小作者對傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情。文章語言富有詩意，娓娓道來，很有感染力。文中將“老師”比作“百合”、“星辰”和“燈火”，生動地寫出了老師對我們所奉獻的光和熱，“蠟燭的精神”、“春蠶的行為”、“人梯的態(tài)度”以及“黃牛的品格”等，表達了作者對老師無私奉獻的真誠贊美之情。本文情感真摯，思路清晰，讀起來親切自然，節(jié)奏明快。教師節(jié)：本文采用了第二人稱的寫法，使得全文的情感基調(diào)具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用。但是寫我們被王老師“愚”的部分語言組織不流暢，“愚”得也有些牽強，而使習作失色。描寫細膩，生活氣息濃，遣詞造句準確傳神。春節(jié)。學(xué)雷鋒日：這篇敘事文章，作者敘述了3月5日學(xué)雷鋒日的事情，體會到了“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”。作者采用比喻修辭，將媽媽的嘮叨比作搖籃曲、壯行酒等，生動形象地展現(xiàn)了媽媽對子女無微不至的關(guān)懷。另外，文末以毛澤東的詩篇結(jié)尾，深化主旨，富有文采。不足之處：小作者對植樹過程和步驟的敘述不夠到位。植樹節(jié)：這是一篇記敘文，作者敘述了自己和小伙伴們植樹的事。”引起讀者對人生的思索。文章語言精美生動，富有生活氣息。冬至:這篇文章講述了作者在不同的地方過冬的故事，情緒波瀾起伏，但卻很真實。全文結(jié)構(gòu)完整，立意深刻。小作者邊敘邊議，能引起讀者的感情共鳴。《假如給我三天光明》讀后感：這篇讀后感是小作者讀《假如給我三天光明》之后引發(fā)的感受。它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣”，有感染力。然后，作者又運用幾個典型的事例將本文主旨升華了，文章最后告訴我們要感恩母愛。同時，結(jié)合現(xiàn)實，并運用比喻的修辭手法，將媽媽比作我們的精神支柱，形象而生動地表達了對媽媽的愛的贊美與感悟。春水》讀后感：這篇讀后感，作者由《繁星作者能夠點出《水滸傳》在中國文學(xué)史上的地位，感悟深刻?！端疂G傳》讀后感：這是一篇讀后感，作者閱讀《水滸傳》后有感而發(fā)。小作者把讀與感聯(lián)系緊密，語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味?！稅鄣慕逃纷x后感本文是一篇讀后感。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。作者能夠從罌粟引發(fā)思考，呼吁要正確使用植物，引人深思?！肚嗌倌陸?yīng)該知道的植物》：這是一篇讀后感，作者在讀完《青少年應(yīng)該知道的植物》后，有著頗深的感受?！睹藗鳌纷x后感：這篇讀后感從結(jié)構(gòu)上說條理清晰，詳略得當，重點突出，從內(nèi)容上看有理有據(jù)，有感而發(fā)。采用“引——議——聯(lián)——結(jié)”的結(jié)構(gòu)模式，思路清晰，語言流暢，文采斐然?！短招兄纷x后感：這篇讀后感作者聯(lián)系故事，體會到“沒有愛，就沒有教育”。比如：你的文章象一條緩緩而流的小溪，清澈、流暢；你的文筆象一帶跌宕起伏的山脈，自然、優(yōu)美；你的情調(diào)象一方天光云影徘徊的水塘，真摯、感人。生動形象的語言很容易吸引人的注意力，從而調(diào)動感情，我們可以更加清楚更加有效的把評改信息儲存在記憶中。美感原則通過調(diào)動感情來實現(xiàn)?！倍魑牡脑u語要盡量做到激起學(xué)生的寫作欲望，樹立起學(xué)生寫作信心，給學(xué)生注入寫作的激情，并進而讓學(xué)生形成頗具風格的揮灑。 美感性原則蘇霍姆林斯基說過：“真正的教育智慧在于教師從來不傷害學(xué)生的自尊心，而且經(jīng)常激發(fā)他要要做一個好學(xué)生的愿望。因此他們都遵守著合作原則，以求實現(xiàn)有效的交流愿望。語用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則，只有這樣，交際才可以順利進行。全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。2通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。2全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。2語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。1注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處。1全文通俗易懂,趣味性強。1全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對?的情感,令人感動。全文層次清晰,語句流暢。?切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。作文評語:文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。…點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。《文章開頭評語》 作文開頭：文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。，語言準確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體，2事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。1對人物的語言、神態(tài)、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。1細節(jié)描寫頗具匠心。1文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣1文章想象合情合理，1通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。文章邊敘事邊抒情。對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。比喻貼切，用詞生動。1結(jié)尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。1故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。結(jié)尾處集中表達情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。2通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。2全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。2本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。1注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。1全文通俗易懂，趣味性強。1全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。全文層次清晰，語句流暢?！泻蠈嶋H，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂?！段恼驴傇u評語》 總評：文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。取材豐富，文字生動。詞義從容，雅見情韻。遣詞造句，行云流水。文情并茂，感人肺腑。內(nèi)容貧乏，錯字太多。布局順當，描寫逼真。辭意從容，雅見情韻。優(yōu)游從容，描寫細膩。敘述緊湊，扣人心弦。內(nèi)容曲折，耐人尋味。簡潔流暢，意義深長。淡遠情逸，雋永含蓄。寫景狀物，入木三分。布局新穎，用詞簡達。含意空虛，句亦欠順。選詞失當，譬喻不切 認識錯誤，不切題意。草率成偏，殊少意義。詞句生硬，文意不明 拖泥帶水，語不明析。真情流露，感人肺腑。抒情懇切，一氣呵成 用詞切當，意境不俗。辭藻瑰麗，清娩可喜。盡情發(fā)抒，言詞無礙 明暢開朗，氣勢壯麗。文約意廣，境界清真。結(jié)構(gòu)完整，清新雋永 筆靈心慧，極富詩意。敘事抒情，均頗貼切。識見不高，文句生澀 《抒情類文章評語》2抒情類：炫麗清新，頗有韻味。選詞失當，意不明朗 用詞欠妥，語氣不貫。結(jié)構(gòu)松散，文句欠佳。內(nèi)容雜亂，詞句欠通 文句生澀，意不明暢。徒多費詞，毫無精義。文氣充沛，段落分明 思想敏捷，眼光遠大。詮釋明確，措辭順當。筆致輕松，理暢辭達 豪放雄奇，不落俗套。句句有力，字字精辟。筆力勁健，見解不凡 措辭得體，立論公正。見解脫俗，理順意明。《論說類文章評語》 3論說類用詞妥切，議論精當。④內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。②敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物言談舉止具有了鮮明獨特的個性。，人物容顏逼真、穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。，主次分明，思路清晰?！秲?nèi)容評語》 內(nèi)容：，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。修辭：、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。⑸.構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。⑷.過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。⑵.情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。情節(jié)：，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。⑶.雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。⑴.中心不夠明確，立意不夠清晰。明了扼要，毫無贅意?！吨黝}評語》 主題：，中心明確，立意鮮明。⑶.選材平淡無奇，過于老舊、粗俗、簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性、真實性。⑴.選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材、老思想，平淡無奇。但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。⑷.心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想、態(tài)度，好惡觀。⑵.感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。人物的想法、態(tài)度在讀者面前一覽無遺。情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。⑵.未能寫真事、說真話、訴真情，塑