【正文】 惠。近年來，縣委縣政府堅持脫貧攻堅教育為先， 積枀踐行抓教育就是抓發(fā)展、抓民生、抓未來癿理念，突出精準施策到點、幫扶措施到位，強化“生活資劣、劥志疏導、學業(yè)輔導、職業(yè)引導、家校聯(lián)勱”五大丼措，譏每一個貧困家?guī)閷W生都能享受到經(jīng)濟資劣，亯身感受到學校和老帥癿特別關愛，確保教育扶貧“學有所成”幫扶工程取得實敁，譏每一個孩子癿亰生都能出彩。這些細微的變化和具體的數(shù)字，正是 xx 教育精準扶貧工作最有力的詮釋。出臺《關于進一步加強關愛留守兒童學生、貧困學生及控輟工作實施意見》，落實留守兒童關愛監(jiān)護責任，建立部門聯(lián)動關愛機制，實行農(nóng)村留守兒童跟蹤動態(tài)管理，建立留守兒童檔案，建設學生心理咨詢室，切實加強了對問題學生的溝通交流和心理疏導；聯(lián)合社會力量，開展幫扶關愛活動，捐款捐 物，扶志扶學，促進留守兒童健康快樂成長。二 是強化控流保學措施，寒、暑假前，該市對春、秋季控輟保學工作進行全面部署，對疑似輟學學生及時進行通報，落實控輟任務，壓實控輟責任，扎實開展“三幫一”勸返復學和“送教上門”等行動，確保義務教育階段建檔立卡適齡學生 100%就學。為確保建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生不因貧輟學， xx 市多措并舉，狠抓控輟保學工作。 8 助學日”和“慈善一日捐”活動， 2021 年共捐贈善款 萬元，進一步擴大了貧困學生的資助面、提升了群眾的滿意度。此外，該市積極動員社會團體、愛心人士捐資助學， 2021 年發(fā)放助學金 萬元，資助貧困學生 1526 名。為義務教育階段所有學生提供免費教科書，共計金額 萬元。在徹底摸清底子后，該市通過整 合各類資助項目確保貧困學生受益，讓教育扶貧政策惠及到每一個貧困家庭學生，不讓一個貧困家庭學生在求學路上掉隊。同時，對外地在 xx 市就讀的建檔立卡等貧困學生，該市同等對待，確保建檔立卡等貧困學生資助全覆蓋、無遺漏。此外，該市認真落實“學籍屬地”資助政策，利用學籍管理平臺，對本市在省內(nèi)外縣和外省就讀的建檔立卡等貧困學生進行摸底，掌握他們的入學情況和享受資助情況，統(tǒng)計匯總后分別向?qū)W籍地資助部門發(fā)出公函，協(xié)調(diào)學籍地落實資助政策。為確保建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生(含非建檔立卡殘疾學生、農(nóng)村低保家庭學生、特困救助供養(yǎng)學生 )識別無錯誤、資助無遺漏， xx 市學生資助管理中心自主研發(fā)一套 Excel數(shù)據(jù)錄入模板 ,即“學生信息匹配宏”。每年春、秋季學期，該市近萬名教職工利用寒暑假或雙休日，進村入戶，對建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生逐一走訪摸底，宣講扶貧政策，摸清學生底子，告知受助情況，落實控輟措施，從生活、精神上、學習上給予關心和幫助。 xx 市把保障每一個適齡學生“有學上”作為教育扶貧的目標，把精準摸底、精準識貧作為精準資助的前提。教育扶貧是是一項重大的政 治任務，更是一項偉大的民生工程。開展“感動 xx 十佳教師”、“最可愛鄉(xiāng)村教師”、“師德標兵”、“四有教師”等評選活動，激勵鄉(xiāng)村教師扎根鄉(xiāng)村、教書育人、建功立業(yè)。在表 彰獎勵、評優(yōu)評先、職稱評審等指標優(yōu)先向鄉(xiāng)村教師傾斜。 2021 年，該市教師（含校長）參加國家級和 xx 省級項目培訓共 711 人次（國培、省培計劃 695 人次）；參加 xx 市級各類教師培訓共 667 人次；參加 xx 市級各類教師培訓共5802 人次（培訓者月培訓 41 人次；小學“送培到校、送教下鄉(xiāng)”培訓2932 人次；中小學教師信息技術應用能力提升工程培訓共 138 人；普通話培訓 265 人；普通話培訓師培訓 13 人；學分補休培訓 1754 人；合同聘用教師崗前培訓 56 人；新特崗教師崗前培訓 270 人；市本級教師工作坊研修培訓 333 人），通過培訓，教師隊伍業(yè)務能力和綜合素質(zhì)大幅提升。 xx 市積極落實《鄉(xiāng)村教師支持計劃》，大力補充新教師， 2021 年共補充教師 769 名，新進教師優(yōu)先安排到鄉(xiāng)村薄弱學校和貧困村學校任教，同時農(nóng)村中小學教師公費定向培養(yǎng)計劃向農(nóng)村邊遠學校傾斜。只有一流的教師才會成就一流的教育。此外，為縮小城鄉(xiāng)學校管理與質(zhì)量差距，推動義務教育均衡發(fā)展， xx市啟動了“教育精準扶貧?校校結(jié)對幫扶”活動，安排城區(qū) 17 所優(yōu)質(zhì)學校與 34 個省級貧困村小學“聯(lián)誼結(jié)對”，分別從學校管理、隊伍建設、條件改善、教研教改、校園文化、資源共享等方面開展“一對一”幫扶，整體提升貧困村學校辦學水平，讓農(nóng)村孩子在“家門口”享有優(yōu)質(zhì)教育資源。 2021 年 10 月，該市啟動“教育一體化項目”建設，擬投資 億元，將全市 75 所學校（幼兒園）納入“四改三化”建設計劃；投入1250 萬元建設 7 所農(nóng)村學校、 187 套教師周轉(zhuǎn)宿舍，改善鄉(xiāng)村教師住宿條件；統(tǒng)籌中央資金近 2021 萬元，用于大市中學、上架中學等 20余所鄉(xiāng)村學校的公租房建設以及圍墻、道路、給排水、運動場等基礎設施建設。近兩年， xx 市投入“改薄”資金 6840 萬元。 一、改薄強師，鄉(xiāng)村學校一所不差為了讓農(nóng)村的貧困學子享受優(yōu)質(zhì)的教育，辦好每一所鄉(xiāng)村學校。 2021 年秋季，全市有各級各類學校 455 所、幼兒園 286 所，在校學生 207095 人 ,在園幼兒 44122 人。打好教育脫貧攻堅戰(zhàn)， xx 人一直在行動。 貧困學生是不幸的，人生的風雨過早的給予了他們洗禮，但他們又是幸運的，因為生在這個偉大的國家和偉大的時代。全體師生及愛心人士踴躍捐款，讓貧困學生能通過資助感受到社會大家庭的溫暖，進一步弘揚了“扶貧濟困，崇德向善”的傳統(tǒng)美德，為每位學生上了一堂愛心教育課。全校學生健康、陽光，遠離心理問題帶來的困擾。 xx 市山棗鎮(zhèn)中心小學，學校建檔立卡學生及留守兒童比較多，學校創(chuàng)建了“開心小屋”心理活動室，每周二、四堅持進行個體心理咨詢，每月進行一次團體心理輔導活動。 七、心理疏導措施多，精神壓力得消除貧困學生家庭環(huán)境差，生活狀態(tài)落后，與人交往少，比較自卑，缺乏安全感和歸屬感。“泛海助學行動”三年來共資助建檔立卡貧困大學新生 265 名，資助金額 萬元。 六、攜手各級愛心組織，助力教育扶貧啟動陳賡 xx 教育獎助學基金， 2021 年獎勵 100 名學生共 50 萬元。 2021 年送教學生 39 名， 2021 年目前送教上門的學生是 58 名，堅持一周一送，老師耐心地和殘疾孩子們交流，教給他們易懂的知識。送教上門服務遵循家庭自愿、定期入戶、量身定制、免費教育的原則，每個服務對象每周 1 次，每次課不少于 30 分鐘。 2021 年招聘中小學教師 206 人，選調(diào) 19 人，充實農(nóng)村教師隊伍。加大公費定向師范生培養(yǎng)力度，優(yōu)化鄉(xiāng)村教師隊伍 結(jié)構(gòu)。其中改造建設校舍面積 169937 平方米，改造運動場地 56660 平 方米，改造圍墻 17000 米，護坡坎 10500 立方米；添置圖書 30500 冊，課桌椅 2150 套，計算機、教學儀器設備等 7740 套、基本辦學條件，校舍基本滿足教學需求。 2021 年2021 年“薄改計劃”已累計投入資金 29480 萬元，完成計劃總投資任務的 %，校舍開工面積 169937 平方米，占計劃總面積的 %。在“全面改薄”工作中以學校為單位落實“底線要求”，確保包括小規(guī)模學校和教學點在內(nèi)的所有義務教育學校辦學條件滿足基本教學 和生活 需要。 2021 年 1 月 30 日， xx 日報專題報道我市教育扶貧工作亮點《不讓一個孩子因貧失學》。 2021 年 9 月 5 日， xx 日報報業(yè)集團主辦的《科教新報》專版報道 xx 市教育扶貧亮 點工作《 xx 市：讓教育點亮貧困的角落》。 二、幫扶走訪勤，助學又暖心堅持“一生一策”“一月一主題”，要求幫扶教師對貧困學生每月進行有針對性的幫扶活動，并將走訪幫扶情況登記在《教育幫扶工作手冊》上。 2021年，已為建檔立卡 四類學生 12849 人次，發(fā)放教育助學資經(jīng) 1318 萬元，確保各項教育扶貧資金在當學期發(fā)放到家長的扶貧明白折上。以建檔立卡貧困學生為重點，加大資助力度，完善了從學前教育到高等教育的全覆蓋學生資助體系，落實了“國家資助 +地方補天窗”的一系列教育資助政策，資助面達到全覆蓋。干部教師凝心聚力、攜手同行、攻堅克難，用愛心、責任心為貧困學子鋪開求學之路，搭建夢想之橋。目前我市戶籍建檔立卡學生為 7042 人，外 縣市戶籍在我市就讀的建檔立卡學生 228 人，約占全市學生人數(shù)的6%。 【篇二】 xx 市現(xiàn)有各級各類學校 215 所，在校中小學生 82413 人。四是拓展家校共育，架起愛心橋梁。走訪教師向全縣 13 萬學生家庭發(fā)放《教育扶貧明白卡》，在各村活動中心、學校門口張貼政策 宣傳單，全方位、多角度宣傳教育精準扶貧和學生各類資助政策。根據(jù)四類困難學生扶貧數(shù)據(jù)庫，通過走訪與數(shù)據(jù)比對相結(jié)合，核實了 2021 年秋季 6 到 15 周歲建檔立卡等四類困難學生共 23247 名，其中建檔立卡戶人數(shù) 22099 名、農(nóng)村低保人數(shù) 576 名、殘疾兒童 513 名、特困供養(yǎng) 59 名。一是重點摸查 6 到 15周歲適齡兒童底數(shù)。特別是借助瀏陽市對口幫扶 xx縣的契機，開展 “對口幫扶，攜手奔小康”教育幫扶，讓我縣 150 名優(yōu)秀校長、教師學習瀏陽市優(yōu)秀教師的教學技能和優(yōu)秀校長的管理智慧，提高了學校領導的管理能力和教師的業(yè)務水平。從 2021 年開始，我縣依托“國培計劃項目縣”，采取送培、送教到校的方式，培訓鄉(xiāng)村教師 1500 人次。占地 300 畝的縣一中新校區(qū) 2021 年秋季學期整體搬遷投入使用， 2021 年秋季學期在校班級 81 個，在校學生達 4663 人。傾斜高中教育提升。為加快教育現(xiàn)代化，縣委、縣政府同意一次性建成“三通兩平臺”項目，新建 2148個班班通、新增學生電腦 1472臺、教師辦公電腦 4299 臺等，項目正在全力推進。傾斜教育信息化建設。傾斜消除大班 額項目。 2021 年，啟動建設蔡橋鄉(xiāng)、長樂鄉(xiāng)、黃亭市鎮(zhèn)三所中心幼兒園等。二是在項目安排上重點傾斜。堅持均衡發(fā)展的理念不動搖，統(tǒng)籌全面改薄、校安工程、合格學校建設等項目， 2021 年以來共投入改薄資金 40107 萬元，創(chuàng)建合格學校（園） 239 所，為學生“上好學”打牢了根基。在確保主渠道暢通的同時，不斷拓寬籌資渠道，大力提高扶貧助學的覆蓋面與幫扶力度，僅 2021 年全縣“伸出您的手，帶一個孩子出山來”大型募捐活動，就爭取社會助學金 864 萬元，受益貧困學生 11879 人。 2021 年，全縣教育扶貧資助資金全部發(fā)放到位，無一人漏發(fā)、錯發(fā)、重發(fā)。二是 堅持發(fā)放規(guī)范。協(xié)助各村委告知縣外省內(nèi)四類困難學生開具證明到學籍地申請助學補助，并處理好縣外省外義務教育階段的困難學生學生受助。 二、著眼“一分都不少”，做細教育扶貧資金發(fā)放一是狠抓精準摸底。全面推行“點陣型”關愛機制，每年 12 月 12 日 定為“全縣留守兒童快樂日”。全縣建成鄉(xiāng)村學校少年宮 21 所，注重開發(fā)校本課程和綜合實踐活動，激發(fā)學生的學習興趣，避免學生因厭學而輟學。將全部適齡殘疾兒童少年納入控輟保學的范圍，根據(jù)殘疾類別和殘疾程度，通過特校就讀、隨班就讀和送教上門等方式安置殘疾兒童少年接受義務教育。對那些勸返的對象已經(jīng)過了義教年齡段，且同年級已 經(jīng)畢業(yè)的，我們采取短期集中培訓的方式，通過考試讓其取得初中畢業(yè)證。經(jīng)過勸返， 69名疑似輟學學生中，除 1 人死亡之外， 34 人已返校就讀， 6 人已送教上門， 12 人已休學， 16 人已初中畢業(yè)離校。二是加大勸返復學工作力度。對開學沒有來報名的100 名建檔立卡等困難適齡學生立即查明原因，發(fā)現(xiàn)這些學生都屬于正常轉(zhuǎn)學。 一、堅持“一個都不少”，做優(yōu)義務教育控輟保學一是加大學籍數(shù)據(jù)分析管理。 2021 年，學前三年毛入園率達 %、學前一年入園率達 %?！敖逃鲐殹蹦茏屫毨У貐^(qū)的孩子掌握知識、改變命運、造福家庭，是最有效、最直 接的精準扶貧。依托留守兒童之家、少年宮、心理咨詢室、圖書室等平臺，開展社團、“學生手拉手”結(jié)對幫扶活動 40 余次，幫扶學生和被幫扶學生共結(jié)成幫扶對子 560 余對，真正做到不拋棄一個孩子。 “心貼心”服務學生。將教育扶貧救助基金納入“惠民一卡通”管 理 ,實行資金發(fā)放“一人一卡”制，為 1212 名建檔立卡學生發(fā)放教育扶貧救助基金 萬元。 2021 年，全縣各學段教育資助政策實施率達 100%，涉及資金 萬元，惠及學生 28581 人次。以“同心服務團”送政策惠下鄉(xiāng)、“貧困學生大家訪”志愿服務活動、遠程教育等為載體，將資助與樹立自信、誠信教育、感恩教育、勵志相結(jié)合，開展講座 6 次，下鄉(xiāng)活動 27 次，發(fā)放宣傳資料 600 余份，惠及群眾 2021余人。 “面對面”宣傳教育。建立建檔立卡家庭學生資助管理系統(tǒng)，將全縣 5700 余名在校學生信息與扶貧系統(tǒng)信息進行比對，確保扶貧系統(tǒng)信息與教育部門學籍數(shù)據(jù)、資助數(shù)據(jù)、扶貧手冊記錄數(shù)據(jù)相對應。 【篇三】 為確保真扶貧、扶真貧、精準扶貧， xx 縣教育局點對點、 面對面、實打?qū)?、心貼心切實發(fā)揮好教育幫扶力量，傳遞教育溫度。 xx 教體局按照教育脫貧攻堅行動計劃，組建了 7個教育脫貧攻堅工作督導小組，聯(lián)合政府、街道、村委會實現(xiàn)教育脫貧攻堅考核評估。一年來，幫扶 1200余名貧困戶解決春耕備耕生產(chǎn)、外出務工需求等實際困難 120 余個，為 218 名學生配備志愿 服務教師 350 名 ,調(diào)配平板電腦 109 臺，免費提供疫情期間上網(wǎng)服務。 駐村定