【正文】 結(jié)合“學(xué)雷鋒活動月”組織實踐活動弘揚雷鋒精神 ?！扒迕鞴?jié)”節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育的教育活動 。 本學(xué)年將根據(jù)季節(jié)特征的變化及各個節(jié)日，有目的、有計劃地組織一些專門性的德育活動。 (2)榜樣的力量是無限的，充分運用賞識教育，發(fā) 現(xiàn)幼兒的閃光點，在每周一開展的國旗下講話中，進(jìn)行表揚好孩子和文明教室，每周提出一個養(yǎng)成教育的要求，督促幼兒在一日活動給予落實，促進(jìn)幼兒優(yōu)良行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 (三 )將德育教育滲透到各種活動中 將德育內(nèi)容納入課程，并有機地滲透于各幼兒一日生活之中。同時，努力營造優(yōu)良的師幼關(guān)系、同事關(guān)系，使幼兒園的精神文明水平不斷提高。 (二 )加強師德建設(shè)，構(gòu)建一支高素質(zhì)的教師隊伍 幼兒園將深入開展“增 __鼓干勁、正風(fēng)氣”為主題的師德教育活動，從師德修養(yǎng)、執(zhí)教能力、業(yè)務(wù)水平、教育理念、身心素質(zhì)五個方面提升教師綜合素質(zhì)。優(yōu)良的環(huán)境氣氛和愉快的情緒能使孩子樂于接受成人的建議，這樣情境下的教育過程會給幼兒帶來愉快，并培養(yǎng)了健康、主動的道德情感。利用教室的各個區(qū)域，創(chuàng)設(shè)了“娃娃家”、“閱讀角”、“觀察角”、“表演區(qū)”等區(qū)域角，孩子們在各個區(qū)域里玩游戲、閱讀圖書、聽音樂等活動，通 過書中、故事中、游戲中的人物行為去認(rèn)識哪些行為是正確的，哪些是錯誤的，正確處理人際關(guān)系及生活中的事情，環(huán)境作為一種工具，輔助著我園進(jìn)行道德情感和道德認(rèn)知的教育，使孩子們在環(huán)境中不知不覺地受到啟發(fā)，建立一種正確的道德行為，養(yǎng)成優(yōu)良的道德習(xí)慣。在各樓走廊上粘貼溫馨小提示，知道上下樓梯要注意安全、說話要輕聲、輕拿輕放玩具等 。改變過 去單純的為美化活動室而布置環(huán)境的觀點，從不同年齡的心理特點出發(fā)，考慮全面發(fā)展的需要和不同個性的差異，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個整潔、溫馨、舒適而富有教育意義的環(huán)境。 ，培養(yǎng)師生遵紀(jì)守法認(rèn)識和自我保護(hù)認(rèn)識。 ，開展德育科研活動，提高德育理論水平和工作水平。 一、工作目標(biāo) “育人為本，德育為先”的教育理念。情節(jié)嚴(yán)重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級。 對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及考核掛鉤，實行一票否決制。 建立師德檢查制度，制定教師月考核指標(biāo)體系，對教師進(jìn)行月考核。 樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難，讓廣大教師感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍。 開展豐富多彩社會志愿服務(wù)活動。通過開展“愛學(xué)生”活動，重建教師的博愛心靈。通過開展“愛事業(yè)”活動，樹立教師工作責(zé)任 心和職業(yè)幸福感 。 (三 )多彩活動，提升師德修養(yǎng)。 引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求。 (二 )加強學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。通過家長會、家長學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。 規(guī)范師德行為，對照有關(guān)師德規(guī)范的要求，教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)，開展批評與自我批評，寫出師德自查自糾書面材料，切實解決教師中存在的問題。 做到師德教育經(jīng)常化、制度化。 三、具體措施： (一 )加強領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范，強化師德建設(shè)觀念。評選 十佳好老師 活動。 學(xué)習(xí) 貫徹落實《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。 二、本學(xué)年師德建設(shè)工作重點： 大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。 幼兒老師師德計劃 2 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)習(xí)貫徹《市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神為主線，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，加強教師職業(yè)理 想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚，為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞 好教學(xué)，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù)，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān)，及時更新教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量。抵制“庸懶散貪”的實際行動來教育、感染學(xué)生，成為學(xué)生的楷模。教師必須在自己的道德、情操、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣，否則，在學(xué)生面前是沒有力量的。是這個職業(yè)的崇高之處。一個教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風(fēng)的評價才最可信。這力量才是長久的，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來的立身之本。在堅持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強平時個人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識，結(jié)合自己的實際端正態(tài)度，積極投入，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，切實提高自身師德修養(yǎng)。但怎樣才能做好，為學(xué)生們樹立一個心悅誠服的榜樣呢 ?為了做好師德師風(fēng)教育活動，結(jié)合實際制定個人工作計劃： 一、充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要意義是我 20__年教師工作計劃中的重要工作。今天在這給大家?guī)碛變豪蠋煄煹掠媱?，接下來我們一起來看看?! 幼兒老師師德計劃 1 “學(xué)高為師，德高為范”，是學(xué)校的辦學(xué)宗旨。以上，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。主動幫助家長解決問題。 利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。用飽滿的熱情對待工作。 地做好本職工作，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。 三、努力方向 本學(xué)期我制定了以下三個目標(biāo)： ，多學(xué)多看多聽多問。 積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、 組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境??多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。多和經(jīng)驗豐富的教師交流。多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法 。寫好每一次教案 。坦誠認(rèn)真的面對每一位家長。 幼兒老師個人計劃 5 一、思想工作 更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。 五、每月工作重點 (x)月份 : 協(xié)助幼兒園做好穩(wěn)生、招生工作。 幫助幼兒形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識，做事有條理。在成人提示下按時進(jìn)餐、午睡、活動。 提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。另外，邀請部分家長參加元旦幼兒迎新慶?；顒印? 積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法。其中包括開展《論語》摘要內(nèi)容的誦讀活動，開展每月主題性閱讀活動，如《收集東、收集西》、《花園里有什么》?? 三、家長工作 開學(xué)初建立家園聯(lián)系欄，向家長介紹一周計劃、每月保教重點及通知等事項。并選擇《傘的世界》作為本學(xué)期主題展示的重點。 培養(yǎng)各個領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)。 周老師負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有 :注重班級幼兒語言智能，英語游戲、語言故事等，及部分整合課程。在常規(guī)方面，大部分幼兒的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，但有少部分幼兒仍然有攻擊性行為，在集體活動中紀(jì)律比較散漫，這學(xué)期抓好常規(guī)工作仍是一個重點。 幼兒老師個人計劃 4 一、班級情況分析 (一 )幼兒情況 本班原有幼兒 (x)人，這學(xué)期有 (x)名新生插班，有 (x)名下學(xué)期留下的老生，現(xiàn)共有幼兒 (x)人，其中男 (x)人，女 (x)人，最大的 (x)歲半，最小的 (x)歲半，平均年齡在 (x)歲左右。 做好期末材料歸檔、總結(jié)工作。 做好期末復(fù)習(xí)工作。 做好“幼小銜接”工作。 五月份： 開展“慶五一”主題活動。 做好家園聯(lián)系工作。 做好衛(wèi)生保健工作，預(yù)防春季傳染病的發(fā)生。 進(jìn)行前期安全教育，確保幼兒在園安全。 四、月工作安排 二月份： 做好新學(xué)期幼兒入園的交接工作 ,穩(wěn)定幼兒情緒 ,熟悉新班級新幼兒。鼓勵家長積極參加親子活動，鼓勵家長參與幼兒成長檔案袋資料收集與評價工作 ,切實關(guān)注幼兒的成長 。 (三 )家園聯(lián)系工作 加強與家長的交流和溝通，以家訪、電訪、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。 深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。 加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng) ,如 :坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (二 )教育工作 根據(jù)大班幼兒的年齡特點 ,開展形式多樣的教育教學(xué)活動 ,關(guān)注幼兒的興趣 ,挖掘生活化的園 本課程。 根據(jù)本班幼兒的實際情況 ,對個別生活自理較差的幼兒 ,家園配合進(jìn)行教育培養(yǎng) ,采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習(xí)慣 ,安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉 ,增強幼兒體質(zhì)。 把好接送關(guān) ,預(yù)防走失、冒領(lǐng)等。 加強安全工作 ,根據(jù)本班幼兒的實際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患 ,擬定學(xué)期安全工作計劃 ,并嚴(yán)格實施。 (一 )保育工作 嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。 認(rèn)真貫徹落實《綱要》精神，以家長工作為紐帶，推動家園一致的和諧教育。 二、工作目標(biāo) 加強班級的常規(guī)管理，進(jìn)行有目的、有計劃地組織幼兒開展教育教學(xué)活動，確保班級各項活動有效開展。也 有個別幼兒缺乏合作精神 ,常與同伴發(fā)生爭執(zhí)。面對一個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。 可是由于本班是大班，再過幾個月孩子就要上小學(xué)，意味著他們將正式跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。本班幼兒年齡差距不大 ,在學(xué)習(xí)生活等方面的發(fā)展良好。 、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪、家長會等途徑 ,與家長溝通聯(lián)系 ,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。 、外出之前，及時檢查書包、褲子情況。如 ?飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。 ，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備?！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成 節(jié)能環(huán)保意識，訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人。為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。因此。言教不如身教，使我班孩子受到 最良好的教育。所以，自己在新的學(xué)期里 ?要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。孩子們也會更加體會到節(jié)日的快樂。本學(xué)期我將會開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動。開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。 二、教育教學(xué)方面 《綱要》 ,并根據(jù)〈綱要〉中精神 ,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平 ,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。本著對每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。有的幼兒比較內(nèi)向，不會主動和大家一起做游戲或體育運動。有的幼兒，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語，會關(guān)心幫助別人。 、指導(dǎo)活動。 第三階段 目標(biāo)：整和家園、社區(qū)力量，形成一體化育人環(huán)境。 、廣場開展各類親子活動。 措施： ，了解幼兒的特點與需求 、家長開放日活動，交流育兒經(jīng)驗 第二階段 目標(biāo) ：充分利用有效資源，探索家園、社區(qū)三位一體化新方式。 ，幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。 第三階段 目標(biāo)：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣，為《合格小公民》的開展打好基礎(chǔ)。 措施： ，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料。 、走進(jìn)大自然，豐富孩子各方面的認(rèn)識。 措施： 、新奇、有趣，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。 ，在教學(xué)上多運用多媒體技術(shù)。 ，通過學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。 第二階段 目標(biāo)：增強自我管理意識，注重自我發(fā)展 措