【正文】 第三，將繼續(xù)不斷充實(shí)自己，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，提高自己工作能力。首先是繼續(xù)以安全、質(zhì)量為第一控制目標(biāo)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，保證工程安全順利地進(jìn)行。今后將著重對(duì)這兩方面進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的工作。 四、本月工作心得 本月工作在質(zhì)量控制和安全控制方面取得一定良好效果，通過(guò)對(duì)本專業(yè)知識(shí)的掌握及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整改了工程中出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題。在安全方面，每日做好安全巡視檢查記錄及每周安全檢查記錄，以現(xiàn)場(chǎng)臨電、臨邊防護(hù)、大型機(jī)具的安全使用為重點(diǎn)。同時(shí)改進(jìn)施工方法，適當(dāng)延長(zhǎng)各遍灰膏間的施工時(shí)間。經(jīng)過(guò)觀察分析，發(fā)現(xiàn)在抹灰工藝及天氣方面存在一定影響。另一方面根據(jù)天氣情況建議施工單位改進(jìn)施工方法，減少因天氣原因?qū)こ淘斐傻挠绊?。初步審核外墻裝飾圖紙，對(duì)所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題向業(yè)主方進(jìn)行了匯報(bào)。下發(fā)監(jiān)理通知一份：關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電的問(wèn)題，并督促施工單位進(jìn)行整改。平均每天日常巡視 23 次，共計(jì) 60 余次。 4 月 8 日外墻石材裝飾公司及玻璃幕墻裝飾公司進(jìn)場(chǎng)，開(kāi)始為外墻施工做準(zhǔn)備。強(qiáng)弱電房間暗敷管 315 層全部完成。 第五篇： 4 月份工作總結(jié) 4 月份工作總結(jié) 一、本月工程進(jìn)度 新泰市信用大廈工程土建方面主要以內(nèi)墻抹灰為主及車庫(kù) 2坡道鋼筋綁扎，其中抹灰工程 412 層全部完成，車庫(kù) 2坡道底板鋼筋綁扎并澆筑砼；安裝方面，消防立管基本全部完成，層間支管 79 層安裝完成。總結(jié)本學(xué)期的工作，其中也有欠缺與遺憾，但更多的是喜悅與收獲。 幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進(jìn)一步加強(qiáng)，如入園時(shí)主動(dòng)問(wèn)好、主動(dòng)與別人打招呼，學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”。 五、存在不足 本班幼兒基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，但個(gè)別幼兒尚未養(yǎng)成。通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間，簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情況，則能讓我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn)，更全面的掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)。 根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展。 隨著課程改革的深入開(kāi)展，對(duì)我們教師提出了更高的要求。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會(huì)交往，適應(yīng)周圍世界的能力，對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育，對(duì)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)其身 心發(fā)育和成長(zhǎng)有著重要而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。 幼兒生活自理能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì)，只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ)，才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開(kāi)展一日活動(dòng)。服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)， 樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。不早退。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回首這個(gè)學(xué)期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂(lè)。” 我堅(jiān)信，只要有有責(zé) 任心，有愛(ài)心的老師，有配合幼兒園工作的家長(zhǎng)和一群聰明、積極向上的孩子，我們大一班這個(gè)大家庭下一學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。這樣班級(jí)工作開(kāi)展起來(lái)也會(huì)比較順利，記得有一位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“他兒子沒(méi)上大班之前總是不敢來(lái)，害怕大班老師厲害，但來(lái)到大一班后，譚老師和陳老師對(duì)我很好，我愛(ài)上了大一班”。再次，在游戲活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真觀察孩子，了解孩子，同孩子 們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，做孩子們敬愛(ài)的良師益友。其次，要樹(shù)立愛(ài)心、細(xì)心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班級(jí)中為他們樹(shù)立自信。有的家長(zhǎng)說(shuō)：“你每 天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊，但談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了。是工作，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感謝這一切！ 一 .班級(jí)情況分析：開(kāi)學(xué)初，幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開(kāi)始，不著急，耐下心來(lái)進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練；再 教育、再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，要針對(duì)不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個(gè)好孩子，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。我要感謝我 班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。 一個(gè)學(xué)期很快地過(guò)去了 ,看時(shí)光匆匆的溜走，留給我們的有喜有悲，有收獲亦有失去，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)自己的收獲還是蠻大的，為自己的教育路上又添了燦爛的一筆，我很高興，也很自豪?！薄蔽視?huì)怎么做 ?”那樣的話我就不會(huì)為孩子暫時(shí)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)而急躁，不會(huì)為孩子不小心犯錯(cuò)而指責(zé)，更多的是理解，寬容，尊重，愛(ài)。在工作中我也常常會(huì)這樣子想：“假如我是孩子。幼兒教育 事業(yè)是一份需要用愛(ài)去耕耘的事業(yè)。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)都采用多媒體來(lái)上英語(yǔ)課，使幼兒對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣更濃了，課堂氣氛也更活躍了。給體弱的孩子多一些照料，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。 三、教育教學(xué)方面： 在本學(xué)期，我主要擔(dān)任大、中、小班，學(xué)前 班四個(gè)年齡段和學(xué)校特色班的英語(yǔ)教學(xué)。 我認(rèn)真對(duì)待工作，在園能遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。相信我一定會(huì)做一名關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子，對(duì)園有貢獻(xiàn)的人。我愛(ài)國(guó)愛(ài)崗敬業(yè)，積極認(rèn)真參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)。嚴(yán)格遵守園里的 各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。在活動(dòng)中，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)及老師，認(rèn)真完成本職工作。靜下心來(lái)，我對(duì)這個(gè)學(xué)期自己的方方面面做一個(gè)全面的總結(jié)。每一份，每一秒，都不能松懈。 架椅子時(shí)，提醒幼兒不把椅子堆得過(guò)高。下月須加強(qiáng)的地方： 提醒幼兒不把手放入口中。 在生活方面，時(shí)刻提醒幼兒上完廁所后記得洗手、吃飯之前記得洗手、午睡之前記得漱口。在參加戶外活動(dòng)時(shí)，我們就會(huì)將要求說(shuō)清楚，在組織幼兒出去。冷的時(shí)候可以加上，熱的時(shí)候有衣服可換。我們老師們時(shí)刻提醒幼兒加減衣服。不僅幼兒的指甲，老師的指甲也一樣，不能過(guò)長(zhǎng)。目的就是為了防止幼兒在與同伴發(fā)生矛 盾時(shí)抓傷。大班四元月份的安全工作小結(jié)。 我們始終貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，未出現(xiàn)任何安全事故，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和諧的育人環(huán)境，安全工作 重如泰山 ,我們將一切為了孩子的安全為出發(fā)點(diǎn) ,認(rèn)真做好幼兒園安全工作 ,讓每一個(gè)孩子在幼兒園里健康 ,快樂(lè)成長(zhǎng) .2021 年 4 月篇二：大班四月份安全工作總結(jié) 大班四月份安全工作總結(jié) 大班四月份安全工作小結(jié) 無(wú)論什么情況，幼兒的安全最重要！我們時(shí)刻都要放在心上，落實(shí)到行動(dòng)。希望我們每位孩子的未來(lái)都能夠跟這次旅行一樣，以后能夠盡情的暢游在自己精彩的人生旅途上。背上我們的行囊，不是要離開(kāi)，而是要開(kāi)始新的出發(fā)。因?yàn)槲覀兊暮⒆訒r(shí)時(shí)刻刻發(fā)現(xiàn)著旅途中的美，他們真正的享受著旅行中的每一天，每一時(shí)，每一刻。孩子們還欣賞了唯美而又浪漫的“喂食”表演、 “美人魚(yú)”表演、海豚跳躍、海象吹琴、海獅音樂(lè)會(huì)等海洋特色表演，乖巧可愛(ài)的大海龜、聰明伶俐的海豚、幽默滑稽的海象、海獅、海豹、憨厚的企鵝、溫馴的北極狼。好玩的同時(shí)還能學(xué)到許許多多的鳥(niǎo)類科普知識(shí)，從小培養(yǎng)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的環(huán)保意識(shí)。在野生動(dòng)物園孩子們看到了很多平時(shí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，不時(shí)地發(fā)出一陣陣驚呼；第二站我們到了鳥(niǎo)語(yǔ)林，這里環(huán)抱青山綠水，充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里流淌著鳥(niǎo)兒們自由的呼吸聲和鳴叫聲；這里涌動(dòng)著游人燦爛的笑臉和火樣的激情。此次活動(dòng)嘀嘀班去了 32 人，占 76%，咚咚班去了 23 人，占 88%我們總共去了 55 人 ，占總?cè)藬?shù)的 80%，在旅途中，我們的孩子歡歌笑語(yǔ)，興致昂揚(yáng)，似乎每一個(gè)簡(jiǎn)單的角落都變得充滿樂(lè)趣。 畢業(yè)旅行：旅行，對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)令人興奮的詞。參觀五一路小學(xué)后，幼兒對(duì)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)有了一定的了解除了孩子的疑慮對(duì)小學(xué)生不在感到陌生和害怕，孩子們很向往到小學(xué)去學(xué)習(xí)、生活，回來(lái)的路上聽(tīng)到有孩子很自豪地說(shuō)：“我到了五一路小學(xué)，我就 要上小學(xué)了。最后小學(xué)里的每個(gè)地方、每件事情對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是那么的好奇，那么的新鮮。在老師的帶領(lǐng)下，孩 子們一路跟隨參觀，在那里小朋友們興致勃勃地參觀了小學(xué)的辦公室、體育館、食堂、籃球場(chǎng)、操場(chǎng)等，還到多媒體教室里上了一堂生動(dòng)有趣的《烏鴉喝水》的課呢。我們和孩子講述了地球母親的狀況并開(kāi)展“保護(hù)地球，從我做起”主題教育活動(dòng)，并在 4 月 19 日我們舉 行了一次消防演習(xí)活動(dòng)，當(dāng)孩子們聽(tīng)到一聲口哨聲，立即在老師的帶領(lǐng)下用毛巾捂著口鼻，彎著腰有序地跑出教室，此次活動(dòng)加強(qiáng)了孩子的自我保護(hù)意識(shí)！ 參觀小學(xué)：幼兒園的孩子對(duì)小學(xué)既向往又陌生 ,為了讓大班的孩子們對(duì)小學(xué)的生活及環(huán)境有更近一步的了解 ,在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下 4 月 27日下午我園大班組的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到五一路小學(xué)進(jìn)行了半天的參觀活動(dòng)，此次參加活動(dòng)的人數(shù)有 68 人，小朋友滿懷憧憬的來(lái)到了來(lái)到了五一路小學(xué)參觀。地球母親的病癥主要是能源資源面臨枯竭、全球變暖導(dǎo)致氣候惡化、生態(tài)環(huán)境慘遭破壞、物種加速滅絕，人類生存面臨嚴(yán)重挑戰(zhàn)。世界地球日：４月２２日是世界地球日。幼兒體檢：在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，健康是最重要的，在 4月 22 日，市婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)到園為的孩子做了血色素的檢查 ，經(jīng)過(guò)檢查，我班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo)。 在與家長(zhǎng)座談時(shí)，我們年級(jí)的每個(gè)老師都圍繞如何做好幼小銜接工作都做了表態(tài)發(fā)言，并重點(diǎn)向家長(zhǎng)闡述了面對(duì)孩子即將入學(xué)應(yīng)做好哪些方面的準(zhǔn)備，在講述中我們不光單 單是理論知識(shí)，還聯(lián)系實(shí)際列舉了一系列的案例，通俗易懂讓家長(zhǎng)更容易接受，家長(zhǎng)們都聽(tīng)的非常認(rèn)真，有的還帶了本子作記錄呢。當(dāng)家長(zhǎng)們聚精會(huì)神地看著專題片，時(shí)而露出會(huì)心的微笑，時(shí)而又哈哈大笑，眼睛眨也不眨一下，唯恐漏看精彩的照片，從他們的表情、從他們的笑聲中我們感到一種前所未有的快樂(lè)！體驗(yàn)到了成功的喜悅。在制作的過(guò)程中，雖然辛苦，雖然忙，但帶給我們更多的是快樂(lè)，因?yàn)槲覀兊暮⒆釉诓恢挥X(jué)中已經(jīng)長(zhǎng)大，制作的過(guò)程 把我們又帶到了美好的回憶中，從托班 2 歲哭鬧到喜歡上幼兒園，小班時(shí)活潑可愛(ài)的模樣，中班時(shí)更加能干的孩子們，大班時(shí)的聰明懂事。我們大班組總共有 68 人，此次參加活動(dòng)的家長(zhǎng)有 65 人，占總?cè)藬?shù) 95%。通過(guò)豐富多彩的系列教育活動(dòng)讓幼兒了 解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)健康生活的重要性，并且“綠色生活”的理念正潛移默化地深入到了幼兒的內(nèi)心并且體現(xiàn)于行動(dòng)中，相信我們的成長(zhǎng)之路會(huì)充滿綠色，撒滿一路陽(yáng)光。孩子們從此次活動(dòng)中，體驗(yàn)到了種植的樂(lè)趣和勞動(dòng)的快樂(lè)，提高了勞動(dòng)技能，同時(shí)也給了每一位孩子照顧、記錄植物的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了幼兒細(xì)心和耐心的品質(zhì)。在種植活動(dòng)之前，我們討論了種植的過(guò)程和方法，老師與幼兒共同制作種植的標(biāo)記，孩子們一起翻土、種植、找水源干得熱火朝天，孩子們沒(méi)有一個(gè)嫌臟、怕累的，他們手上、臉上、身上雖然占滿了泥土，但是整個(gè)活動(dòng)中聽(tīng)到的是孩子們純真而爽朗的笑聲， 孩子們?cè)谂c泥土、種子、勞動(dòng)工具的親密接觸中，感受著勞動(dòng)帶給他們的無(wú)限快樂(lè)，看到自己的種植物發(fā)芽，孩子們開(kāi)心極了。在四月里，我們都有哪些快樂(lè)的瞬間呢？現(xiàn)在就讓一同來(lái)回顧吧！種植活動(dòng)：春天是一個(gè)播種希望的季節(jié)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。（ 3）增強(qiáng)安全意識(shí)，避免安全事故的發(fā)生。 五、需要改進(jìn)的：（ 1）在平時(shí)的教學(xué)或活動(dòng)中要多多使用書面語(yǔ)，為幼兒做好語(yǔ)言的模范。 在禮儀方面幼兒有很大的進(jìn)步，很多幼兒能主動(dòng)與人打招呼。 完成了種植區(qū)的設(shè)計(jì)、標(biāo)牌的裝飾和禾苗的移栽工作。 年級(jí)組賽課獲得了一等獎(jiǎng)，體現(xiàn)了集體智慧和先進(jìn)的教育理念。從環(huán)境布置和游戲道具，我們都是利用廢舊， 自己動(dòng)手，涂色，做到了真正的節(jié)約。 長(zhǎng)溝通交流。各 班的老師按要求為幼兒洗曬被子、枕頭，減少細(xì)菌的滋生。 二、衛(wèi)生保育工作：