幼兒園老師4月份工作總結(jié)(參考版)
2024-11-21 04:14本頁面
【正文】 通過這一學(xué)期的發(fā)展，我們的孩子各方面都有了許多的提高，孩子們的潛力是無限大的，我們將繼續(xù)努力。又比如個別幼兒的組織語言，邏輯思維能力還不夠緊密，我們將更多地引導(dǎo)幼兒如何去說，給于幼兒機(jī)會去表現(xiàn)。比如幼兒在音樂表現(xiàn)上還有所欠缺。學(xué)期期末我們共受到家長表揚(yáng)信10封，錦旗3面。在進(jìn)行家園對話的過程中，我們從以下幾方面著手：家長的參與力度增大，如請我們的家長老師孩子共同參加各種活動。讓家長和孩子能夠共同參與主題的進(jìn)行，在互動中體驗(yàn)孩子的發(fā)展。五、家長工作的再深入在家園共育的過程中，我們引導(dǎo)家長主動參與，讓他們理解新的教育理念，達(dá)成共識。我們在體育游戲中滲入競爭性質(zhì)的比賽，培養(yǎng)幼兒集體合作意識。但關(guān)心集體和關(guān)心同伴的意識還需要增強(qiáng)。爭搶現(xiàn)象也有很大的提高。幼兒的交往能力有明顯提高。在游戲中我們的幼兒能努力遵守自己制訂的游戲規(guī)則，愿意與別人分享玩具，體會分享的樂趣。孩子們東簡單的擺弄玩具到現(xiàn)在能夠進(jìn)入角色，聯(lián)系生活實(shí)際來添加創(chuàng)作各種替代品。在這樣的一個基礎(chǔ)上我們要逐步提高幼兒觀察細(xì)心仔細(xì)，從而培養(yǎng)他們更專注的學(xué)習(xí)本領(lǐng)并且進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒主動探索的能力。同時他們對自然界的變化等自然現(xiàn)象也很有興趣，并在
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1