小學(xué)教師先進(jìn)事跡例文[精選合集](參考版)
2025-04-02 15:33本頁(yè)面
【正文】 經(jīng)過一學(xué)期的悉心照料，他的病情明顯有所好轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)也多次打電話向我表示感謝。我得知后，經(jīng)過與家長(zhǎng)溝通，把學(xué)生的藥品放在講桌里，天天按時(shí)經(jīng)管他吃藥。 三、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生 班級(jí)里的很多學(xué)生身體素質(zhì)較差，經(jīng)?；疾?，每次學(xué)生有病我都細(xì)心照料，時(shí)刻關(guān)注病情，遇到突發(fā)疾病，及時(shí)帶學(xué)生到醫(yī)務(wù)室就診，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。 二、對(duì)班級(jí)有特殊情況的學(xué)生，我特殊對(duì)待。 班級(jí)的楊亞輝同學(xué)上學(xué)期成績(jī)一直不好，基本次次考試都是不及格，本學(xué)期他第一次月考就考到了七十分以上，成績(jī)明顯提高。先后被評(píng)為縣優(yōu)秀教師 ,縣骨干教師等榮譽(yù)稱號(hào)。是一名名副其實(shí)的好教師?！绷陙恚米约旱暮顾疂渤隽艘粓@桃李芬芳。畢業(yè)離校時(shí)，這個(gè)孩子控制不 住內(nèi)心的情感，淚水奪眶而出緊緊抱住了自己的老師。指導(dǎo)她良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，指出她違紀(jì)的言行，對(duì)她不寫作業(yè) xx 老師每天下午陪她做完作業(yè)再送她回家，真誠(chéng)的愛可以像火山，暖化冰冷的心。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛和教育， xx 性格孤僻，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵架，不做家庭作業(yè)，成為一個(gè)讓帶課老師頭疼的學(xué)生。她認(rèn)為：作為一名教師，不放棄任何一名學(xué)生應(yīng)該是最基本的原則。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負(fù) 他的少了，幫助他的多了，他感到了家一般的溫暖。對(duì)他這樣的學(xué)生 xx 老師總是給以更多的關(guān)心，及時(shí)了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難。家里生活艱苦，自己又經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。 “愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊(duì)，沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，只要對(duì)差生有愛心、耐心、恒心，就能??”她是這樣說，也是這樣做的。 三、良師益友為學(xué)生 在擔(dān)任一線教師的六年間，她堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手，尋找學(xué)生心靈世界的窗口，在知人的基礎(chǔ)上教書育人，她的學(xué)生既不怕她，又格外親近她 ，有什么心理話都愿意給她說。她用自己的真情和愛心 ,贏得了全校師生的尊敬和愛戴。學(xué)校 80 多位貧生在她的幫助下得到好心人的資助。她第二天就去了書梅家，還 送了幾套新衣服給小書梅。有一次，她發(fā)現(xiàn)一年級(jí)書梅同學(xué)餓著肚子在學(xué)校上課，她馬上到學(xué)校食堂吃飯。小燕老師在感恩的舞臺(tái)上激動(dòng)的說：“我最想感謝的是我的導(dǎo)師 xx 老師，沒有她的關(guān)心就沒有我今天的成長(zhǎng)。 xx 老師還特別熱情地關(guān)心、愛護(hù)和幫助青年教師，在她的指導(dǎo)和幫助下，許多年輕教師迅速成長(zhǎng)起來。教師有病、有事請(qǐng)假，她會(huì)主動(dòng)代課。她經(jīng)常指導(dǎo)年輕教師備課、上課 ,為他們上示范課 ,作專題講座 ,討論疑難問題。像子強(qiáng)同學(xué)獲得成功轉(zhuǎn)化的事例不勝枚舉。xx 老師憑著一顆真誠(chéng)、善良的愛心，憑著一股對(duì)事業(yè)百折不撓的執(zhí)著追求，使許多原本淘氣和落后的學(xué)生，得到轉(zhuǎn)變，成為勤奮好學(xué)、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生?？匆姃咧懵湓诮淌议T口，她準(zhǔn)會(huì) 把它收拾好??這一點(diǎn)一滴都從自己做起。把自己的全部時(shí)間都給了學(xué)生和學(xué)校工作。 二、以身作則樹榜樣 xx老師深刻理解師德內(nèi)涵，師以德為本 ,育人品當(dāng)先 ,她率先垂范，時(shí)時(shí)、處處嚴(yán)格要求自己，做師生的榜樣。因此，在搞好本職工作的同時(shí)，她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不斷地完善自己，超越自己。 馬克 思說，人活著是要有點(diǎn)精神追求的。 日常生活方面，她對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。她一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屬小學(xué)工作，從事高年級(jí)語文教學(xué)。即使是這樣，我也是樂在其中，因?yàn)樵谖倚闹?，幾年前在學(xué)習(xí)中點(diǎn)燃的夢(mèng)想一直都在 ，幾年來因?qū)W習(xí)慢慢實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想已經(jīng)一步一步向我走來。到現(xiàn)在，頭發(fā)都少得可憐。就這樣，僅僅利用 17 天的時(shí)間，我完成了編輯交給的 12 萬字任務(wù)。晚上回家根據(jù)文獻(xiàn)資料，開始寫自己心中的上官婉兒。一個(gè)月、 12 萬字我實(shí)在沒底，只能說試 試吧。特別是創(chuàng)作《上官婉兒傳》的過程，讓我明白，堅(jiān)持勤奮才會(huì)成功。 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，想想自己這一路走過的痕跡，我覺得只是自己的堅(jiān)持，才有了一片屬于自己天空。正是寫這本書一年多的試探和學(xué)習(xí)，為我后面系統(tǒng)的文學(xué)創(chuàng)作打下了良好基礎(chǔ)。接到出版社給我寄來的樣書，心情格外的激動(dòng)，沒想到，我的文字真的成書了。沒想到，這一試，就是一年多。這對(duì)于我來說，既是一次考驗(yàn)，也是一次機(jī)會(huì)，更是一次學(xué)習(xí)。也許是我對(duì)詩(shī)詞的理解和堅(jiān)持詩(shī)詞在散文中的融合，細(xì)膩的心情描寫，真實(shí)的情感傾訴，獨(dú)到的思考方式，引起了網(wǎng)友、讀者的注意，他們親切的稱我為“宋詞的女兒”。此時(shí)，經(jīng)過幾年的浸淫，我對(duì)文學(xué)情有獨(dú)鐘。同時(shí)，我堅(jiān)持每天晚上寫上一篇 2 千字的文章，保持每天都有自己的心情文字出現(xiàn)在網(wǎng)站，讓讀者慢慢熟知我的名字和文風(fēng)。特別是別人文章 里一些優(yōu)美的字句，很想背下來，但是又怕自己記不住，就復(fù)制下來，放在自己的郵箱，在工作之余打開看看，慢慢的細(xì)讀。每天晚上，一邊默默的欣賞別人的文字，一邊寫著自己每天的心情。之后，工作之余
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