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紅色考察巴中通江縣社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(參考版)

2024-09-05 19:50本頁(yè)面
  

【正文】 。通過活動(dòng)學(xué)生學(xué)會(huì)了感謝、珍惜和感恩,包含對(duì)父母對(duì)家庭的感恩,對(duì)其他親人的感恩,對(duì)同學(xué)老師和朋友的感恩,對(duì)國(guó)家與社會(huì)的感恩,對(duì)大自然的感恩等等。 通過這一系列的活動(dòng)學(xué)生懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則 。二是“感謝老師教育我”,在全校開展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ),遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”,同時(shí)開展了學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),做一張愛心小卡片來表達(dá)對(duì)老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上,可以在小卡片上寫上你的建 議、你的決心、你的祝福等 。第三階段是總結(jié)表彰反思階段。 活動(dòng)分為三個(gè)階段:第一階段是前期宣傳階段,通過升旗儀式、黑板報(bào)、班會(huì)、校園網(wǎng)等陣地全方位地營(yíng)造感恩主題教育氛圍,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣, 引發(fā)學(xué)生對(duì)感恩問題的思考,提升校園人文素養(yǎng) 。在維持秩序的同時(shí),我們也聽了一堂非常重要的課,王教授的一些演講的技巧和調(diào)動(dòng)能力對(duì)我們來說都是值得去學(xué)習(xí)的,可以對(duì)以后的工作有幫助,同時(shí),這次演講對(duì)同學(xué)來說是一次心靈上的洗禮,對(duì)以后自己在認(rèn)識(shí)問題上有一定的幫助,同時(shí),也增強(qiáng)了和老師之間的感情,對(duì)于家長(zhǎng)來說,這是自身了解學(xué)校的一個(gè)機(jī) 會(huì),對(duì)以后雙方的交流提供了一定的幫助,希望能夠通過此次活動(dòng)的影響,在各方面的工作上都能有一個(gè)大的進(jìn)步。在此時(shí),他們每個(gè)人都顯得那么成熟、懂事。一開場(chǎng),王教授那特有的聲音便吸引住了同學(xué)們。我校實(shí)習(xí)生也積極的投入到了這次活動(dòng)的準(zhǔn)備當(dāng)中,從組織學(xué)生到布置場(chǎng)地,從接待家長(zhǎng)到維持秩序,到處閃現(xiàn)著我們實(shí)習(xí)生的身影。感恩的主題是永恒的,作為祖國(guó)的下一代培育者的我們,肩負(fù)著重?fù)?dān)。不負(fù)你和爸爸媽媽對(duì)我的期望與栽培。千言 萬語(yǔ)說不盡兒女對(duì)您的感激之情。您是我生命的創(chuàng)造者,是我人生的領(lǐng)路人。 劉 XX 同學(xué)這樣寫到:我親愛的爸爸媽媽我知道:您只是一個(gè)普普通通的人,您雖沒有令人艷羨的事業(yè),你雖沒有腰纏萬貫的財(cái)富,您雖穿著趕不上潮流,您甚至連電腦都不會(huì)用。 在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié),學(xué)生體悟到來自父母慷慨無私的愛,知道父母給他們的各種愛背后,原來都隱藏著那么多的辛酸。而且許多家長(zhǎng)紛紛用來電,對(duì)面交流等方式殷切的希望此類活動(dòng)可以長(zhǎng)期開展下去,也很愿意參 25 加此類活動(dòng),希望通 過這個(gè)平臺(tái)與孩子交流。張 XX 的家長(zhǎng)再給老師的回信中這樣寫到:孫老師, X老師,很感謝你們學(xué)校,和你們兩位老師,張 XX 自從進(jìn)入東方國(guó)際以來,愛干凈了、不好罵人了、也不像以前那么自私,總欺負(fù)妹妹及別人家的孩子了,帶他出門也不覺得不好意思了,兩位老師不知怎么說好,就是覺得我的孩子懂事了長(zhǎng)大了。從許多的家長(zhǎng)再給老師或孩子的回信中可以看出他們的滿意欣喜之情。 在周末我當(dāng)家開展的“為父母做一件力所能及的事”等環(huán)節(jié),通過學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)、或者給父母寫一封傳遞愛意的信件、或者給父母親手制作的小禮物等活動(dòng)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友, 24 要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。 11 月感恩月馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,我們還會(huì)通過身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來?yè)碛行腋?鞓返娜松?感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮,并對(duì)老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您 !”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。在感恩 節(jié)期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。 四、感恩父母。 三、 11 月 24 日各班開展了以“感恩”為主題的班會(huì),通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。 學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的學(xué)生顏鵬飛的家長(zhǎng)愛心捐款,愛心捐款共計(jì) 1611 元。 少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào),每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們 11 月份是學(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,開展了一系列感恩教育活動(dòng),注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。擁有一顆感恩之心,就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人 。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母 。 活動(dòng)進(jìn)行時(shí)及之前的準(zhǔn)備,分工應(yīng)明確,做事用積極。 (二 )建議 完善策劃書的細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接 。 五、活動(dòng)的效果 此次活動(dòng)同學(xué)們都踴躍參加,寄出了他們對(duì)自己的親人,朋友的牽掛,并對(duì)我們這次活動(dòng)一致好評(píng),活動(dòng)圓滿結(jié)束 四、存在問題及建議 (一 )問題 活動(dòng)的前期準(zhǔn)備不夠齊全,考慮到的問題欠缺 (活動(dòng)快結(jié)束時(shí),電腦沒電了 ?;顒?dòng)開始后,青協(xié)的同學(xué)負(fù)責(zé)給路過的同學(xué)解說我們這次的活動(dòng),參與活動(dòng)的同學(xué)自由選擇通過明信片來實(shí)現(xiàn)感恩之情的傳達(dá),并當(dāng)場(chǎng)填寫完,投入我們自制的“感恩信箱”里, 1 點(diǎn) 20 活動(dòng)結(jié)束。 在感恩節(jié)前一天晚上,在中文樓貼了海報(bào)。 在感恩節(jié)前一周,我們外聯(lián)部到校外尋找有意向的廠商,拉得贊助 。隨著這次感恩節(jié)的到來,我們中文系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部為提高我校 學(xué)生的感恩意識(shí),喚起大家感恩的心,特舉辦此次感恩節(jié)免費(fèi)發(fā)放明信片的活動(dòng)。 19 這是我第一次將 理論 知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,通過這種新的方式,我學(xué)到了更多的 關(guān)于黨的 知識(shí) , 同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的匱乏。在實(shí)踐活動(dòng)還未開始前,大家都早已認(rèn)真做好準(zhǔn)
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