紅色考察巴中通江縣社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(文件)
【正文】 此次活動(dòng)同學(xué)們都踴躍參加，寄出了他們對(duì)自己的親人，朋友的牽掛，并對(duì)我們這次活動(dòng)一致好評(píng)，活動(dòng)圓滿結(jié)束 四、存在問題及建議 (一 )問題 活動(dòng)的前期準(zhǔn)備不夠齊全，考慮到的問題欠缺 (活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，電腦沒電了 。 活動(dòng)進(jìn)行時(shí)及之前的準(zhǔn)備，分工應(yīng)明確，做事用積極。擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人 。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，開展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。 學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生顏鵬飛的家長(zhǎng)愛心捐款，愛心捐款共計(jì) 1611 元。 四、感恩父母。 感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您 !”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友， 24 要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。從許多的家長(zhǎng)再給老師或孩子的回信中可以看出他們的滿意欣喜之情。而且許多家長(zhǎng)紛紛用來(lái)電，對(duì)面交流等方式殷切的希望此類活動(dòng)可以長(zhǎng)期開展下去，也很愿意參 25 加此類活動(dòng)，希望通 過(guò)這個(gè)平臺(tái)與孩子交流。 劉 XX 同學(xué)這樣寫到：我親愛的爸爸媽媽我知道：您只是一個(gè)普普通通的人，您雖沒有令人艷羨的事業(yè)，你雖沒有腰纏萬(wàn)貫的財(cái)富，您雖穿著趕不上潮流，您甚至連電腦都不會(huì)用。千言 萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡兒女對(duì)您的感激之情。感恩的主題是永恒的，作為祖國(guó)的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。一開場(chǎng)，王教授那特有的聲音便吸引住了同學(xué)們。在維持秩序的同時(shí)，我們也聽了一堂非常重要的課，王教授的一些演講的技巧和調(diào)動(dòng)能力對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是值得去學(xué)習(xí)的，可以對(duì)以后的工作有幫助，同時(shí)，這次演講對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)是一次心靈上的洗禮，對(duì)以后自己在認(rèn)識(shí)問題上有一定的幫助，同時(shí)，也增強(qiáng)了和老師之間的感情，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這是自身了解學(xué)校的一個(gè)機(jī) 會(huì)，對(duì)以后雙方的交流提供了一定的幫助，希望能夠通過(guò)此次活動(dòng)的影響，在各方面的工作上都能有一個(gè)大的進(jìn)步。第三階段是總結(jié)表彰反思階段。 通過(guò)這一系列的活動(dòng)學(xué)生懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則 。 。通過(guò)活動(dòng)學(xué)生學(xué)會(huì)了感謝、珍惜和感恩，包含對(duì)父母對(duì)家庭的感恩，對(duì)其他親人的感恩，對(duì)同學(xué)老師和朋友的感恩，對(duì)國(guó)家與社會(huì)的感恩，對(duì)大自然的感恩等等。二是“感謝老師教育我”，在全校開展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，同時(shí)開展了學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，做一張愛心小卡片來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上，可以在小卡片上寫上你的建 議、你的決心、你的祝福等 。 活動(dòng)分為三個(gè)階段：第一階段是前期宣傳階段，通過(guò)升旗儀式、黑板報(bào)、班會(huì)、校園網(wǎng)等陣地全方位地營(yíng)造感恩主題教育氛圍，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣， 引發(fā)學(xué)生對(duì)感恩問題的思考，提升校園人文素養(yǎng) 。在此時(shí)，他們每個(gè)人都顯得那么成熟、懂事。我校實(shí)習(xí)生也積極的投入到了這次活動(dòng)的準(zhǔn)備當(dāng)中，從組織學(xué)生到布置場(chǎng)地，從接待家長(zhǎng)到維持秩序，到處閃現(xiàn)著我們實(shí)習(xí)生的身影。不負(fù)你和爸爸媽媽對(duì)我的期望與栽培。您是我生命的創(chuàng)造者，是我人生的領(lǐng)路人。 在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生體悟到來(lái)自父母慷慨無(wú)私的愛，知道父母給他們的各種愛背后，原來(lái)都隱藏著那么多的辛酸。張 XX 的家長(zhǎng)再給老師的回信中這樣寫到：孫老師， X老師，很感謝你們學(xué)校，和你們兩位老師，張 XX 自從進(jìn)入東方國(guó)際以來(lái)，愛干凈了、不好罵人了、也不像以前那么自私，總欺負(fù)妹妹及別人家的孩子了，帶他出門也不覺得不好意思了，兩位老師不知怎么說(shuō)好，就是覺得我的孩子懂事了長(zhǎng)大了。 在周末我當(dāng)家開展的“為父母做一件力所能及的事”等環(huán)節(jié)，通過(guò)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)、或者給父母寫一封傳遞愛意的信件、或者給父母親手制作的小禮物等活動(dòng)。 11 月感恩月馬上就要過(guò)去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來(lái)?yè)碛行腋？鞓返娜松?。在感?節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記，要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。 三、 11 月 24 日各班開展了以“感恩”為主題的班會(huì)，通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。 少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào)，每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們 11 月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母 。 (二 )建議 完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接 ?；顒?dòng)開始后，青協(xié)的同學(xué)負(fù)責(zé)給路過(guò)的同學(xué)解說(shuō)我們這次的活動(dòng)，參與活動(dòng)的同學(xué)自由選擇通過(guò)明信片來(lái)實(shí)現(xiàn)感恩之情的傳達(dá)，并當(dāng)場(chǎng)填寫完，投入我們自制的“感恩信箱”里， 1 點(diǎn) 20 活動(dòng)結(jié)束。 在感恩節(jié)前一周，我們外聯(lián)部到校外尋找有意向的廠商，拉得贊助 。 19 這是我第一次將 理論 知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)這種新的方式，我學(xué)到了更多的 關(guān)于黨的 知識(shí) ， 同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的匱乏。 實(shí)踐 活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是在日常生活中，我們也應(yīng)該時(shí)刻學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識(shí)，并且繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。 此外，也在 當(dāng)?shù)卣?群眾心中樹立了當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)行社會(huì) 實(shí)踐的形象。 此次文藝匯演活動(dòng)中的節(jié)目，均是 我們隊(duì)員以本次社會(huì)實(shí)踐的主題
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1