【正文】 為了解決好這個(gè)問(wèn)題，我在每一節(jié)課上課之前。 注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生上課 積極思考。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。古語(yǔ)云：“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”，說(shuō)的就是“讀”的重要性。三是求創(chuàng)新，在改革開(kāi)放的今天，作為一名教育工作者，就必須大膽創(chuàng)新，我們?cè)谛抡n 程改革的指導(dǎo)下，我們不能再用新瓶裝舊酒，穿新鞋走老路的辦法來(lái)教育教學(xué)，在這種教學(xué) 思想的指引下 ，我也，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。二是找 差距，由于近年來(lái) ，我校的政史成績(jī)不夠理想，我自身從多方面進(jìn)行橫縱向進(jìn)行比較，分析 相關(guān)問(wèn)題，得出一主要的結(jié)論：自身在教學(xué)方面投入還不夠，在教學(xué)過(guò)程中，給予學(xué)生質(zhì)疑，調(diào)查，探究時(shí)間太少，引 導(dǎo)實(shí)踐學(xué)生學(xué)習(xí)太少，反思不夠。一年來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)和 領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”精神，學(xué)習(xí)十七大報(bào)告會(huì)議精神，堅(jiān) 持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó) *的領(lǐng)導(dǎo)， 堅(jiān)持黨的路線(xiàn)方針政策；堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)，抵制一切違法犯 罪活動(dòng)，維護(hù)黨和人民群眾的利益。幾年來(lái)，我在自己學(xué)習(xí)、加強(qiáng)思想建設(shè)上下了不少功夫，取得了 一些效果。 篇三：初中思想品德教師述職報(bào)告 中思想品德教師述職報(bào)告一年來(lái)，我擔(dān)任九年級(jí)思想品德教學(xué)兼班主任工作，以下是本人在現(xiàn)任教師資格期間各 方面的情況： 一、思想建設(shè)方面：當(dāng)今時(shí)代正發(fā)生著人類(lèi)有史以來(lái)以來(lái)最為深刻的變化，我深刻意識(shí)到今天知識(shí)更新太迅 速了，作為一名政治教師，不學(xué)習(xí)就要落后，就要被淘汰。我要做的是在今后的教育、教學(xué)工作中，不斷借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)吸取失敗的教訓(xùn)， 不斷地提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。在班主任工作方面，我指導(dǎo)第一次帶高三的？老師班主任工作，使得她能出色的完成班主任工作， XX 年由于表現(xiàn)突出，她被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任。 XX 年，湛江師范學(xué)院的實(shí)習(xí)生來(lái)我校實(shí)習(xí)，我主動(dòng)給他們上示范課，指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹湔n、上課，如何分析使用教材、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí) 積極性。在我的幫助下，？老師進(jìn)步非?？?，很快就形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，并且能勝任高三政治的教學(xué)工作。 五、培養(yǎng)青年教師方面 在五年的教學(xué)工作中，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，也給予年青教師在教學(xué)工作上的幫助。在我的協(xié)調(diào)之下，父子兩人的溝通越來(lái)越順暢，？同學(xué)的心結(jié)也慢慢打開(kāi)，對(duì)人對(duì)事的態(tài)度也沒(méi)有原先那么極端，并開(kāi)始學(xué)會(huì)尊重家長(zhǎng)、尊重老師、尊重他人，遲到曠課的情況越來(lái)越少，打架斗毆的現(xiàn)象更是銷(xiāo)聲匿跡。接班后，我認(rèn)真觀察了他一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)他并非對(duì)誰(shuí)都態(tài)度惡劣，他與大部分同學(xué)的關(guān)系還是比較融洽的，于是我找了幾個(gè)和他關(guān)系較好的同學(xué)進(jìn)一步了解他的情況：由于家庭的原因，他與其父親的溝通很少，且不 認(rèn)同他父親為人處世的一些方式，與父親的關(guān)系很不融洽于是他把在家中的抵制情緒帶到學(xué)校中特別是老師、長(zhǎng)輩身上。 我通過(guò)賞識(shí)和激勵(lì)教育，轉(zhuǎn)化了一大批學(xué)困生。XX 年高三（ 7）班的？同學(xué)被評(píng)為“霞山區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”，？同學(xué)被評(píng)為“霞山區(qū)三好學(xué)生”；高三（ 7）班的？同學(xué) XX、 XX 連續(xù)兩年被評(píng)為“霞山區(qū)優(yōu)秀學(xué) 生干部”，？同學(xué)被評(píng)為 XX 年“霞山區(qū)三好學(xué)生”，？同學(xué)還被評(píng)為 XX年“霞 山區(qū)優(yōu)秀團(tuán)支書(shū)”。 經(jīng)過(guò)一系列探索和努力，我在班主任工作中取得了突出成績(jī)： XX年帶的高一 （ 7）班獲軍訓(xùn)隊(duì)列比賽第一名，校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第三名和“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”； XX年所帶的高二 （ 7）班獲校文藝會(huì)演二等獎(jiǎng)； XX 年帶的高二（ 7）班每個(gè)月都被學(xué)校評(píng)為文明班，多次被評(píng)為學(xué)校“標(biāo)兵班”，各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)同類(lèi)班級(jí)中名列前茅； 09 年獲校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第三名， XX 年還被評(píng)為“霞山區(qū)優(yōu)秀團(tuán)支部”。 四、班主任工作方面 參加 工作至今，我連續(xù)五年擔(dān)任班主任的工作，由原先的不知所措到現(xiàn)在的駕輕就熟，在帶班的過(guò)程中，我形成了自己獨(dú)特的育人風(fēng)格：做到一個(gè)“勤”字，勤五跟、勤找學(xué)生談心、勤上門(mén)家訪(fǎng)；做到一個(gè)“愛(ài)”字，愛(ài)所有的學(xué)生，用愛(ài)來(lái)感化學(xué)生、教育學(xué)生；做到一個(gè)“嚴(yán)”字，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí)，不忘對(duì)他們的紀(jì)律、學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格要求。所在的備課組在“政治課教學(xué)資料的收集與整理”、“如何做好經(jīng)濟(jì)類(lèi)材料題”、“材料題的審題技巧”、“高考考點(diǎn)研究中應(yīng)注意的問(wèn)題”等方面進(jìn)行了深入的研究與探討，大大提高了教學(xué)質(zhì)量，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng)。 XX 年 1 月份我參加并完成了廣東省普通高中新教師培訓(xùn)、 3 月份分別參加了霞山區(qū)高考備考研討會(huì)和廣東教育學(xué)會(huì)舉辦的 XX 年省高考 備考研討會(huì)。 我校是區(qū)屬面向高中，生源較差，在我的不懈努力，我所帶的不同類(lèi)型的班級(jí)在高考中都取得了突出成績(jī)：高三（ 7）班是政治選修班中的普通班，生源起點(diǎn)比較低，高二升高三調(diào)研考試政治科平均成績(jī)?yōu)?42 分，為了提高這個(gè)班的成績(jī)，我堅(jiān)持做到了“四精”：精選、精編、精練、精評(píng)，用練習(xí)的 形式狠抓這個(gè)班的政治科學(xué)習(xí)，在我的努力下，這個(gè)班的高考政治選修平均成績(jī)達(dá)到 63 分， 12 人及格，其中？同學(xué)政治選修成績(jī)?yōu)?115 分，在我校排名第一，她的文科綜合成績(jī)?yōu)?32 分，為全校最高分；所帶的非選修班中，文科綜合成績(jī) 90 分以上的有 164 人， 105 以上的有 81 人， 120 分以上的 15 人，其中高三（ 9）班的文綜平均分為 108 分， 高出校平均分 17 分，高出霞山區(qū)平均分 5 分，超出全省平均分 3分，這個(gè)班的林灝霖同學(xué)文綜成績(jī)?yōu)?130 分、？同學(xué)、？同學(xué)、？同學(xué)文綜成績(jī)?yōu)?128 分，分列年級(jí)第 二、第三名；高三 （ 11）班為藝術(shù)班，文化基礎(chǔ)薄弱，我在這個(gè)班投入了大量的時(shí)間和精力，基本上做到“四必”，即有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ)，使這個(gè)班的政治綜合成績(jī)有了很大提升，28 人及格， 12 人 105 分以上， 120 以上 1 人，為這個(gè)班有 16 位同學(xué)能達(dá)到本科線(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 由于目標(biāo)明確，教法得當(dāng)，所以我所帶班級(jí)政治學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)生愛(ài)學(xué)樂(lè) 學(xué)，成績(jī)優(yōu)良。所以近幾年在新教改思想的指導(dǎo)下，我逐漸摸索出一套適合自己教學(xué)的方法：在教學(xué)中我把時(shí)政知識(shí)與課堂知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生用課本知識(shí)分析時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題；我特別注意用各種手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；在高三備考工作中，我努力鉆研教材，準(zhǔn)確把握高 考方向，采用“夯實(shí)基礎(chǔ)”和“有效訓(xùn)練”兩條主線(xiàn)為核心的備考策略開(kāi)展備考。 二、教學(xué)方面 自參加工作以來(lái)，我就全身心地投入到教學(xué)工作中。在校領(lǐng)導(dǎo)、老教師的幫助和自己的努力下，我在工作中取得了一定的成績(jī)： XXXX 學(xué)校公開(kāi)課評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng)； XX 年校課件制作評(píng)比活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)； XX 年校公開(kāi)課 評(píng)比活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)； XX 年考核優(yōu)秀；連續(xù)五年獲校優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)。擔(dān)任班主任工作五年，其中高三班主任工作兩年。 XX 年 7 月至今，任職于？中學(xué)。 綜上所述，我認(rèn)為符合 XXXX 一級(jí)教師的任職資格，懇請(qǐng)組織審批為盼。成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)還需努力。 在任教的幾年當(dāng)中，在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)中，自己在工作中的表現(xiàn)是日趨成熟的。另外，我還積極參加各種繼續(xù)教育，使自己的水平能得到不斷的提高，使自己能趕上教育的新步伐。在 XXXX 年所寫(xiě)的《 XXXX》獲得 XX 縣“ X 等獎(jiǎng)”。在課余時(shí)間，積極鉆研教材，教法。課后能認(rèn)真聽(tīng)取各個(gè)老師的評(píng)價(jià)，達(dá)到共同探討，共同提高的目的，而且本人多次的公開(kāi)課得到師生的一致好評(píng)。為了做到模范作用，我充分做好準(zhǔn)備工作。 三、在教研和進(jìn)修方面 在教研方面，我經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教。由于本人教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)突出。在多年的期末考試中本人所擔(dān)任的班級(jí)都能獲得良好的成績(jī)。課后布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)和練習(xí)，并作認(rèn)真細(xì)致的批改，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生所犯的錯(cuò)誤。首先，根據(jù)大綱要求，吃透教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，尋找合適的教法。但是，要做到這樣，需要課前作充分的準(zhǔn)備。 在課堂教學(xué)中我盡量多想方法，采用靈活多樣的教學(xué)方法去進(jìn)行教學(xué)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，根據(jù)各年級(jí)課程的差異，敢于 嘗試各種教學(xué)方法，并摸索出一套有效的教學(xué)方法。在教學(xué)過(guò)程中，本人能認(rèn)真負(fù)責(zé)，能虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師，吸取好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，深入鉆研教材和教法，學(xué)法，全面系統(tǒng)地掌握所教學(xué)科的基本理論和基本技能。由于我班的管理工作的及時(shí)、細(xì)致，培養(yǎng)的班干部得力，所以我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都得到良好的發(fā)展，并在學(xué)校每月的“文明班”評(píng)選中多次被評(píng)上“文明班 ”的稱(chēng)號(hào)。對(duì)他們決不能以粗暴的方式對(duì)待，這樣的后果只會(huì)違愿。在擔(dān)任 XXXXXXXX學(xué)年 X 級(jí) X 班的班主任時(shí)，有些學(xué)生在第一學(xué)期下半學(xué)期就有了退學(xué)的念頭，我認(rèn)真了解了他們想退學(xué)的原因，并對(duì)他們進(jìn)行前途教育，同時(shí)還進(jìn)行家訪(fǎng)，做好家長(zhǎng)的思想工作 ，后來(lái)學(xué)生、家長(zhǎng)的觀念都得到扭轉(zhuǎn)，學(xué)生重新把身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。平時(shí)定期召開(kāi)班委會(huì)，及時(shí)向班干部了解和發(fā)現(xiàn)班中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決，同時(shí)也向班干部給予正確的指導(dǎo)，在他們當(dāng)中真正起到了引導(dǎo)的作用，但又放手讓學(xué)生管學(xué)生，使他們互相監(jiān)督、互相促進(jìn)，這樣一來(lái)，整個(gè)班充滿(mǎn)了凝聚力。 在進(jìn)行集體教育的同時(shí)，我也抓好個(gè)別的教育，我會(huì)去挖掘，去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)、特長(zhǎng)，引導(dǎo)并為其提供施展個(gè)人才華的機(jī)會(huì)。特別在班制或級(jí)制的活動(dòng)或比賽，在其中教育學(xué)生互相幫助，互相鼓勵(lì)，互相支持，為集體爭(zhēng)光。我能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，在學(xué)生犯錯(cuò)誤或出現(xiàn)其它問(wèn)題時(shí)，及時(shí)幫助他們找出問(wèn)題存在的根源并找出相應(yīng)的解決方法，引導(dǎo)他們往正確的方向走。因?yàn)榘嘀魅问沁B接學(xué)生與學(xué)校的紐帶，而且還是一個(gè)班中學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的組織領(lǐng)導(dǎo)者和模范者，所以在班級(jí)管理工作上，我不斷地提高自身的素質(zhì)，力求做到以身作則，言傳身教。 下面主要從班級(jí)管理和教學(xué)、教研工作三個(gè)方面闡述本人的任職情況。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線(xiàn)、方針和政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。本人一貫熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，政治思想覺(jué)悟高。在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，我見(jiàn)證了自己四百多個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，從叛逆到雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開(kāi)心，我將更加努力工作，做到主 動(dòng)積極，而且要勤思考，把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，使自己在專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍中能更健康更迅速地成長(zhǎng)！ 20XX年 11 月 5 日 第五篇：初中政治教師述職報(bào)告 初中政治教師述職報(bào)告 篇一：申報(bào)中學(xué)政治一級(jí)教師述職報(bào)告 述職報(bào)告 本人于 XXXX 年 X 月畢業(yè)于 XXXX 學(xué)院 XXX 專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后分配到 XX省 XX 市 XX 縣 XX 中學(xué)擔(dān)任 XX 教師。所任班級(jí)的課堂紀(jì)律不斷得到合理的管理，避免教學(xué)事故的發(fā)生。 四、績(jī) 我能滿(mǎn)負(fù)荷地工作，圓滿(mǎn)且準(zhǔn)時(shí)地完成教育、教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，本人所帶 6 個(gè)班級(jí)的政治期末考試（ 20XX20XX 第二學(xué)期期末考試）成績(jī)均在年級(jí)的 10 名內(nèi)。這個(gè)學(xué)期既有收獲的喜悅，也有不足的反思，從而給我下個(gè)學(xué)期有更明確的目標(biāo)指向。教學(xué)中勤思考，不能做一個(gè)只是“拿來(lái)主意”，而毫無(wú)自己特色的老師，這就必須要求閱讀面廣，除了提高專(zhuān)業(yè)水平的理論書(shū)籍外，更重要的是要閱讀與我們生活等各個(gè)方面的，從而刺激自己各方面的感觀，給自己教學(xué)設(shè)計(jì)靈感，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，舍棄缺點(diǎn)，形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。我一直努力向“四勤”的要求，“眼勤、腳勤、腦勤、手勤”，看齊。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作?？傊诟鱾€(gè)方面積極拼搏、努力進(jìn)取，認(rèn)真的完成一位人民教師的使命，以無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的光榮稱(chēng)號(hào)。重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質(zhì)教育等，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)向，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀知價(jià)值觀，正確面對(duì)考試。課堂組織嚴(yán)密緊湊，富有特色。在實(shí)踐中教書(shū)育人，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，建立良好的課堂教學(xué)秩序，能根據(jù)學(xué)生的年齡特征及個(gè)性特點(diǎn)，以多種生動(dòng)、活潑的表現(xiàn)手法來(lái)因材施教。認(rèn)真遵守考勤制度和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。有良好的道德情操和精神風(fēng)采，積極教書(shū)育人，受到師生好評(píng)。不斷嚴(yán)格要求自己，積極鉆研教材，努力提高自身的教學(xué)水平。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助下，在各方面都有了較大的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、德 本人在政治思想上，我能堅(jiān)持國(guó)家的發(fā)展方針、政策，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè)，思想積極要求進(jìn)步，政治態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、 毛澤東思想，鄧小平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策。其中20XX 年九年級(jí)中考本人所教科目全縣排序第二名；參加了 20XX 年保亭縣“上課技巧”遠(yuǎn)程培訓(xùn)和“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)并取得優(yōu)秀成績(jī)；培養(yǎng)了丘文惠、梁家琪、黃鳳娟等一批尖子生，轉(zhuǎn)化了黃銳、郭鑫等一批后進(jìn)生。假期輪值班準(zhǔn)時(shí)到崗，堅(jiān)守崗位，頻繁巡邏查看學(xué)校財(cái)物。參加了 20XX 年保亭縣“上課技巧”遠(yuǎn)程培訓(xùn)和“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)，教師之間相互聽(tīng)課 15 節(jié)，參與集體備課活動(dòng)一節(jié)