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演講失誤應(yīng)對(duì)技巧[5篇范文](參考版)

2025-04-02 04:16本頁面
  

【正文】 避免評(píng)估過了就過了,評(píng)估就 是評(píng)估,服務(wù)就是服務(wù),將兩者相隔分離的心態(tài),我們要秉承一個(gè)信念“無論是怎樣的評(píng)估,總會(huì)在一定程度上檢視我們服務(wù)的成果,因而我們必須重視,積極應(yīng)對(duì)評(píng)估前、中、后,真正有責(zé)任去推動(dòng)通過評(píng)估促進(jìn)我們服務(wù)的心態(tài)!”希望我們共同的努力,會(huì)有個(gè)好的評(píng)估結(jié)果!加油! Neversayno! 。并非是故意弄虛,而是考慮到服務(wù)也好評(píng)估也好,均有重點(diǎn),且評(píng)估的時(shí)間畢竟是有限的。 客觀化描述:在實(shí)際服務(wù)過程中,我們也 很期望可以朝著原先設(shè)想的服務(wù)方案或者理想狀態(tài)下進(jìn)行開展服務(wù),但是往往會(huì)有客觀條件的限制,如地域位置、場地硬件設(shè)備、天氣原因、交通原因等,因而如果我們的服務(wù)受到客觀條件限制而導(dǎo)致服務(wù)無法如期望狀態(tài)下開展的話,我們可以客觀的向?qū)<颐枋鰧?shí)際狀況,并注意務(wù)必同時(shí)提出今后改進(jìn)的策略與措施,避免專家認(rèn)為我們是在狡辯。此外,作為中心主任與副主任等,亦可以根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況,入到某一些認(rèn)為需要多加支持的項(xiàng)目領(lǐng)域中,協(xié)助項(xiàng)目社工一同回應(yīng)。) 策略性引導(dǎo):當(dāng)文書檢查的時(shí)候,無妨可以先簡要幾百字的向?qū)<医榻B一下大概的服務(wù)情況,然后將我們做得比較好的,或自己認(rèn)為比較有信心的,或比較有把握的內(nèi)容,或服務(wù)比較有成效特色的就可以多介紹多說, 策略性的引導(dǎo)專家去關(guān)注我們做得比較好的方面,俗稱“揚(yáng)長避短”。 謹(jǐn)慎思考:在應(yīng)對(duì)評(píng)估專家評(píng)估的時(shí)候,當(dāng)專家提出問題時(shí),若一時(shí)無法直接回答的,不需要急于馬上回應(yīng),可以謹(jǐn)慎思考專家問題背后的問題,小心問題的陷阱,因而多維度思考。把自己的心態(tài)擺正為與專家“互動(dòng)交流”的狀態(tài),畢竟最了解自己項(xiàng)目的人是我們自己。此外,對(duì)于服務(wù)過程的文書記錄也需要做到心中有數(shù),可以清楚回應(yīng)專家的提問。 樂觀應(yīng)對(duì):保持積極良好的態(tài)度和心態(tài),注意自我心情的調(diào)整。 評(píng)估的本質(zhì)是“以評(píng)促進(jìn),以評(píng)促建”,即通過評(píng)估來促進(jìn)我們服務(wù)的改善與提升,一同建設(shè)我們家綜乃至社會(huì)工作事業(yè)的發(fā)展。 第一時(shí)間管理者應(yīng)上前關(guān)心客人的身體情況,而不應(yīng)該慌亂手腳,不知所錯(cuò),對(duì)客人的傷勢表示同情,立即做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,例如拿一些跌傷的藥酒或止疼的藥品給客人使用,傷勢嚴(yán)重的應(yīng)第一時(shí)間通知公司相關(guān)人員征求意見送客人到醫(yī)院就醫(yī),以保證客人的傷情在有限的時(shí)間內(nèi)得到醫(yī)治(確??腿说娜松戆踩?。 作為管理者第一時(shí)間應(yīng)向客人道歉,然后(征求客人意見)立即為客人換一杯,或征求客人意見調(diào)換其他茶品。 管理者第一時(shí)間需協(xié)調(diào)座位,此時(shí)切忌將責(zé)任推卸到安排座位的員工身上。 十:處理投訴的基本技巧 1:微笑的傾聽 2:換位思考,即站在客人的立場考慮所發(fā)生的事情 3:讓客人感到我們是為他著想的 4:注意說話方式婉轉(zhuǎn)而有理 5:強(qiáng)調(diào)我們的誠意,以此來換取客人的認(rèn)可和諒解 6:適當(dāng)?shù)囊砸恍╅T店常用物品交換客人態(tài)度的轉(zhuǎn)變,爭取客人 6 的諒解 十一:我們可以避免的投訴 1:你和你的同事對(duì)客人作了某種承諾卻沒有兌現(xiàn),客人的要求沒人理睬 2:你或你的同事對(duì)客人冷漠,粗暴或不禮貌客人覺得你或你的同事對(duì)他態(tài)度不好 3:客人得到不客氣的答復(fù) 4:客人做事不正確遭到了你的嘲笑 5:你或你的同事與客人發(fā)生了爭論 6:客人的信譽(yù)和誠實(shí)遭到了質(zhì)疑 十二:投訴處理的自我評(píng)估 1:在傾聽時(shí)你的面部表情和眼睛都能表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)年P(guān)注 2:你在處理客人投訴時(shí)從不打斷客人的談話 3:處理投訴時(shí)你非常注意自己的語句和措辭 4:你語氣是自信的,并且表露出理解的感情 5:你不會(huì)將責(zé)任推卸給其他部門,總會(huì)用你來替代其他部門 6:在整個(gè)處理投訴過程中,你始終都能控制好自己的情緒 7:你會(huì)做適當(dāng)?shù)挠涗?,盡管有時(shí)你也認(rèn)為這并不重要 8:每次投訴的問題你都會(huì)嘗試自己解決而不會(huì)馬上將你的上司叫出來。 如果是其他方面的投訴,管理著應(yīng)迅速做出反應(yīng),控制事態(tài)不要擴(kuò)大,盡量不要影響其他客人的用餐。 如果是服務(wù)質(zhì)量方面的投訴,最佳的解決方式是先向客人致歉,然后傾聽客人的投訴說明,分辨事情的嚴(yán)重性,盡量站在客人的角度上解決問題。 4:投訴 處理投訴就是作出處理決定。盡管有時(shí)并不是我們的錯(cuò),但在引起客人不滿這一點(diǎn)上,管理者應(yīng)該是代表店方或代表公司向客人道歉。 3:道歉 道歉是處理客人投訴必要的程序。如果你在傾聽中對(duì)某些環(huán)節(jié)部清楚,就要用適當(dāng)?shù)姆绞较蚩腿颂釂?,以便了解事情的真相? 2:分析原因 通過傾聽,管理者判斷出客人投訴的性質(zhì),也就分析出造成客人投訴的原因,知道這一點(diǎn)很重要,這可以幫助你應(yīng)該如何處理這個(gè)投訴。通過傾聽管理者可以迅速了解客人投訴的過程,掌握事件的發(fā)展情形,從而判斷該次投訴的嚴(yán)重 性。 1:認(rèn)真傾聽 發(fā)生客人投訴,管理人員首先要認(rèn)真傾聽客人的訴說,了解事件過程的真相,判斷事件的性質(zhì)。 客人投訴每次都是不 一樣的,它隨時(shí)都會(huì)因時(shí),因事,因人,因地而不同,因此處理客人投訴最恰當(dāng)?shù)氖庆`活變通。 所以,客人投訴只要處理妥善,就可以讓壞事變成好事。 八:正確的認(rèn)識(shí)投訴 在店內(nèi)的每天正常營業(yè)中不可能沒有客人投訴,客人投
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