【正文】 不要急于做模擬試題，著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。 ② 23月確定考研目標(biāo) ,聽考研形勢的講座。 （ 3）沖刺階段（第三輪復(fù)習(xí)） 本階段復(fù)習(xí)要解決兩個問題：一是歸納總結(jié)，升華提煉，查漏補缺，二是強化應(yīng)試訓(xùn)練。 （ 2）強化階段（第二輪復(fù)習(xí)） 所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強化期。英語、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長期性的特點，而專業(yè)課內(nèi)容龐雜，因此它們的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期。總的復(fù)習(xí)進(jìn)度劃分為起步、強化和沖刺三個階段。 七、本規(guī)定從公布之日起執(zhí)行。 （六）每月對學(xué)習(xí)活動進(jìn)行一次總結(jié)，通報干部職工集中學(xué)習(xí)出勤率、撰寫學(xué)習(xí)體會、培訓(xùn)測試結(jié)果等情況，對學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得顯著 成績的，給予表彰和獎勵?？己藘?nèi)容包括考勤、記錄等。 集中學(xué)習(xí)的考核由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)（平時自學(xué)情況由部門考核）。原則上不得缺席，若特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的必須向主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意（由部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)補課），對無故不參加學(xué)習(xí)者，予以通報批評。 集中學(xué)習(xí)時間實行點名制度，做好考勤登記與公布。 定期或不定期對全體人員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行交流，必要時進(jìn)行考核評比，評定“優(yōu)秀”、“良好”、“中”、“差”等檔次。 五、要求及考核 （一）全體職工要認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，理論聯(lián)系實際，切實解決工作中的實際問題。 四、學(xué)習(xí)紀(jì)律 學(xué)習(xí)期間認(rèn)真聽講，并在專門學(xué)習(xí)筆記本上作筆記。 三、實施辦法 公司集中學(xué)習(xí)由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，辦公室具體實施，各科室積極配合。每個月集中學(xué)習(xí)不少于兩次。 一、學(xué)習(xí)時間 全體科室管理服務(wù)人員以自學(xué)為主，輔以公司集中組織學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)計劃篇 5 為不斷提高全體員工的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能和管理水平，提高辦事效率，增強模范實踐各項規(guī)章制度的自覺性，保證各部門職能的全面履行到位，進(jìn)一步促進(jìn)公司各項工作的順利開展，特制定本制度。本學(xué)期 ,我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。 我們學(xué)習(xí)部的每位成員 ,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù) ,并且從各個方面嚴(yán)格要求自己 ,具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神 ,起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。同時 ,鼓勵同學(xué)積極加入到考場的安排工作中來 ,對考場、考試人數(shù)等進(jìn)行安排 ,確保我院所有考場都為優(yōu)秀文明考場。 3)舉辦加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)活動 ,做好期末考試安排工作。在全院同學(xué)間進(jìn)行宣傳 ,偏重于XX 級。讓團干部走上講臺 ,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗 ,暢談學(xué)習(xí)體會 ,共同促進(jìn)提高。 (二 )學(xué)習(xí)部承辦活動 1)舉辦學(xué)習(xí)交流活動。 12)協(xié)調(diào)日常教 師的調(diào)課、補課工作。每周通過對各年級各專業(yè)班級反饋的信息進(jìn)行匯總呈報給校信息中心 ,加強新聞采訪稿的撰寫 ,從而增加校與學(xué)院教學(xué)活動的溝通 ,加強老師與同學(xué)間的交流 ,實現(xiàn)“教”與“學(xué)’的雙贏。做好畢業(yè)生考研信息的統(tǒng)計工作。 8)做好四六級考試 ,計算機 等級考試、輔修教育學(xué)心理學(xué)課程組 ,輔修雙學(xué)位等的報名工作。 7)做好有關(guān)學(xué)習(xí)的信息宣傳。加強班級的團結(jié)意識 ,豐富大學(xué)生的課余文化生活 ,營造積極向上的校園文化氛圍 ,培養(yǎng)學(xué)生的興趣與能力 ,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。加強對晚自習(xí)的檢查 ,不定時抽查 ,并每周匯總 ,使同學(xué)們充分利用時間完成各項學(xué)習(xí)任務(wù) ,為英語和計算機的學(xué)習(xí)做好時間保障。查課是學(xué)習(xí)部的基本工作 ,也是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要手段。 4)成績匯總工作 :新學(xué)期開始 ,認(rèn)真做好各年級、各專業(yè)成績匯總情況。 2)召開學(xué)習(xí)委員會議 (每月一次 ),交流討論班級的學(xué)習(xí)和上課狀況 ,對班級的近期學(xué)習(xí)情 況進(jìn)行總結(jié)和計劃。 7)嚴(yán)格遵守南陽師院學(xué)生守則和文學(xué)院學(xué)生會管理條例。 5)鼓勵優(yōu)秀活動創(chuàng)意和想法 ,要求部員培養(yǎng)實干能力 。 3)部員在活動中的積極性良好 ,團結(jié)協(xié)作努力辦好每一 次活動 。(請假需提前 )學(xué)期請假次數(shù)不得超過會議總數(shù)的三分之一 ,否則取消其評優(yōu)資格 。做好日常中老師和學(xué)生們的串接工作。 (二 )學(xué)習(xí)委員會職責(zé) :認(rèn)真負(fù)責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)工作 ,掌握所有班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況 ,加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè) 。掌握本班的學(xué)習(xí)狀況 ,與本班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè) 。 (一 )部內(nèi)成員職責(zé) :積極參與學(xué)生會各項活動 ,自覺自主地加強與其他部門的交流 。 解決方式與措施 一、加強人員組織與管理 : 加強鍛煉干事的工作能力 。 (三 )學(xué)習(xí) 部與其他部門的關(guān)系仍有待進(jìn)一步加強。 二、尚存的問題 : (一 )部內(nèi)自身的發(fā)展和部員的管理有待改善 ,需加強培養(yǎng)干事的工作能力 ,提高工作效率。 (二 )由學(xué)習(xí)部組織或配合學(xué)院、團委的工作 ,如先進(jìn)班集體的創(chuàng)建與評比、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動 ,督促各年紀(jì)各班努力向優(yōu)秀班集體發(fā)展。力爭成為讓學(xué)院老師、主席團、同學(xué)們滿意的部門。 目標(biāo)與任務(wù) 在學(xué)習(xí)部現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上 ,繼續(xù)開展以前部內(nèi)優(yōu)秀的活動項目 ,策劃新的特色活動。學(xué)生會當(dāng)然也基于原來的規(guī)模發(fā)展壯大了許多 ,而學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí) ,為大家營造好的學(xué)習(xí)氛圍很有必要性 ,因此學(xué)習(xí)部成為學(xué)生會不可或缺的部門之一。為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。新年、新春、新學(xué)期 ,我們也該有新的打算。 實行電子備課和群眾備課制，強化教師的業(yè)務(wù)研討水平和信息技術(shù)運用潛力。 繼續(xù)抓好課堂教學(xué)有效策略的研究的課題研究。如果是聽隨堂課，要先向教導(dǎo)處報告，以便教導(dǎo)處檢查記載，否則不予以計算。 對于學(xué)校派出去參加各級各類培訓(xùn)的教師，回校后務(wù)必寫出一份匯報材料，交教導(dǎo)處存檔，并講一節(jié)匯報課。教師要及時總結(jié)自己的課堂教學(xué)，經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思。 培訓(xùn)中，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)場做好筆記，并在學(xué)習(xí)結(jié)束后一天之內(nèi)寫 好心得體會，交教導(dǎo)處檢查存檔。教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不得無故缺席、遲到、早退，若有特殊狀況，要在活動之前向主持人說明。每次活動前兩周，教研組長要結(jié)合學(xué)校教師教學(xué)的實際，提出一個活動主題，讓教師做好準(zhǔn)備。 三、具體措施 學(xué)校單周將安排一次教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雙周為教師自由讀書時間，學(xué)校將選取培訓(xùn)資料、記載教師的考勤狀況、記載《校本培訓(xùn)筆記》、負(fù)責(zé)教師學(xué)習(xí)期間的紀(jì)律、檢查教師的學(xué)習(xí)筆記和心得體會等一切活動事宜。 注重群眾教研，提高教師預(yù)設(shè)與反思水平。 學(xué)習(xí)計劃篇 3 一、指導(dǎo)思想 堅持“以人為本，以研興教，以學(xué)強師”的思路，以教育科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍為根本，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高教育教學(xué)質(zhì) 量。 研讀教育類的文章書籍，做好讀書筆記。 撰寫 1篇跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)。 積極參與教研組、備課組活動，認(rèn)真聽課，做好聽課筆記。 四、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，保質(zhì)保量的完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)： 完成跟崗學(xué)習(xí)計劃。爭取多聽、多看、多思、多請教，力爭在完成學(xué)習(xí)計劃的同時提高個人的思想水平和業(yè)務(wù)水平。 二、在跟崗學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格執(zhí)行世界小學(xué)各項規(guī)章制度 按時上下班。結(jié)合上海徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的培訓(xùn)計劃與世界小學(xué)的帶教計劃，本著能把先進(jìn)的教學(xué)理念帶回去，運用到平時的教育教學(xué)之中去的原則，我也制訂出了相應(yīng)的個人學(xué)習(xí)計劃，以保證跟崗學(xué)習(xí)科學(xué)、有效地進(jìn)行。所以大學(xué)四年將是充實而又有意義的，而四年后也將是我人生中的一個蛻變。 我要不斷地了解自己、發(fā)掘自己的特點，進(jìn)而進(jìn)行不斷地調(diào)整與修正，確定自己能干的工作即優(yōu)勢所在，明確切入社會的起點。因為人一旦懶散、頹廢下來，再想緊張起來是很不容易的。 最后，要制訂一個嚴(yán)格的作息時間表，要嚴(yán)格遵守，并定期檢查自己 的遵守的情況。計算機對于我們這個專業(yè)來說也是很重要的，學(xué)校里也開設(shè)了不少與統(tǒng)計與精算相關(guān)的計算機方面的課程，有計算機圖形學(xué)、 Java 程序設(shè)計等。步入信息時代，經(jīng)濟、信息全球化，網(wǎng)絡(luò)化，掌握英語與計算機是適應(yīng)未來社會必不可少的知識。 學(xué)好英語，掌握多一些計算機知識。我們這個專業(yè)涉及的范圍較為廣泛，課程也相對較難，不可能把所有的東西都學(xué) 得很好，所以我要根據(jù)自己的目標(biāo)選擇性的學(xué)習(xí)，對于自己將來有用的、用的較多的課程多花點時間，不可以僅僅滿足于不掛科?！皩W(xué)然后知不足”，往往這時學(xué)生的注意力高度集中，大腦處于優(yōu)勢興奮狀態(tài)，能更為主動和靈活地接受老師授課。上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識能力的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。反復(fù)閱讀新教材， 運用已知的知識和經(jīng)驗，以及有關(guān)的參考資料（包括工具書），進(jìn)行積極的獨立思考。課前的自學(xué)也是很重要的，它可以幫助我們提高學(xué)習(xí)的效率，而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。大學(xué)里主要就是靠自主學(xué)習(xí)，老師只是在課堂上把書本上的內(nèi)容給你快速的講解一遍，不像中學(xué)那樣給你一遍兩遍的講。 其次，從實際出發(fā)，根據(jù)自己的實際情況制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃。進(jìn)入大學(xué)以后，面對生活需要自理、學(xué)習(xí)需要自主、大量的學(xué)習(xí)時間要求自己安排等，大部分人都會感到無所適從，學(xué)習(xí)成績明顯下降。我們進(jìn)人大學(xué)后碰到一個普遍問題，就是學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)。 首先，得有一個正確的學(xué)習(xí)方法。所以我未來的目標(biāo)就是四年畢業(yè)后繼續(xù)深造考研。就說考研的這半年多的時間里，我們可以更好的磨練自己的意志，通過各種學(xué)習(xí)與培養(yǎng)是自己變得更自信更強大。也許有人會認(rèn)為，讀研究生那幾年還不如去社 會上積累積累社會經(jīng)驗來得好，有很多工作都是要求你有一定的社會經(jīng)驗的?，F(xiàn)在很多用人單位對于員工的學(xué)歷要求不僅僅滿足與本科畢業(yè)，它會要求你是研究生畢業(yè)，甚至是更高的學(xué)歷。而若是考統(tǒng)計師或是精算師，雖然考上后的工資待遇是豐厚的，但是這個過程卻是漫長而又艱苦的，它的課程很復(fù)雜，需要花費大量的時間和精力最后也不一定會成功。 我學(xué)習(xí)的是信息與計算科學(xué)專業(yè)（統(tǒng)計與精算方向），該專業(yè)畢業(yè)后可以在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析、風(fēng)險 評估等工作，也可以向統(tǒng)計師以及精算師方向發(fā)展。 二、未來四年的學(xué)習(xí)目標(biāo) 有一個明確的目標(biāo)對做任何一件事情來說是一件很重要的事，它能使得我們事半功倍，使我們做事有個方向，不至于像一個無頭蒼蠅一樣到處亂串，最終什么也收獲不了。該專業(yè)除了要求我們通過大學(xué)思念的學(xué)習(xí)具備這些專業(yè)上的能力，還要求我們通過四年的學(xué)習(xí)具備一些生活上、工作上的基本素質(zhì)及能力。此外該專業(yè)還要求我通過經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計方法、保險精算等課程的學(xué)習(xí)具備專業(yè)拓展能力，通過課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、論文、實踐、競賽等來實現(xiàn)自己的時間與創(chuàng)新能力。 該專業(yè)學(xué)制為四年，開設(shè)了數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計、常微方程等專業(yè)基礎(chǔ)課程，還 有大學(xué)英語、計算機等基礎(chǔ)課程，用以培養(yǎng)我們的專業(yè)基礎(chǔ)能力。 一、對自己所學(xué)專業(yè)的基本認(rèn)識 信息與計算科學(xué)是以信息技術(shù)與計算技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為研 究對象的理科類專業(yè)，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力，掌握信息科學(xué)與計算科學(xué)的基本理論、方法與技能，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能解決信息科學(xué)和技術(shù)與工程計算中的實際問題的應(yīng)用技術(shù)型專門人才。諸如此類變化，都讓我一時難以適應(yīng)，心理矛盾加劇，學(xué)習(xí)缺乏動力，人際關(guān)系緊張，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。 關(guān)鍵字：目標(biāo) 制定計劃 我是剛剛跨人大學(xué)門檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。相信許多人會覺得學(xué)習(xí)計劃很難寫吧，下面是收集整理的學(xué)習(xí)計劃 10 篇，希望對大家有所幫助。而在前進(jìn)的過程中，真誠的希望能夠得到導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫 助。以上提到的只是自己大概的一個想法，隨著學(xué)習(xí)的深入，我想這也是一個不斷完善的過程。 結(jié)語： 從啟蒙到現(xiàn)在，我從來沒有寫過學(xué)習(xí)規(guī)劃。當(dāng)然，還有重要另一方面，便是開始進(jìn)行擇業(yè)的思考。但同時也要注重臨床技能的學(xué)習(xí)，其實我本人的最大興趣還是在臨床方面，我熱愛臨床工作，所以我會積極學(xué)習(xí)臨床中的一切知識，扎實掌握臨床技能才能做個正直的好醫(yī)生。在這一階段，應(yīng)該是確定自己研究方向，研究選題，并且進(jìn)行論 文材料收集與開題寫作的時間段了，在這期間一定要抓緊時間多學(xué)習(xí)和收集資料，了解該領(lǐng)域知識，定出論文框架。雖然大學(xué)期間已通過計算機二級，但長年不用早已生疏 Word、 Excel、 PPT 等軟件的運用，現(xiàn)在需熟練掌握。 醫(yī)學(xué)研究生學(xué)習(xí)計劃書 (3)熟悉并運用論文寫作工具。 (2)多練筆。結(jié)合自己口語和聽力方面的不足，每天至少拿出一個小時來練習(xí)口語跟聽力。 (二 )掌握各種學(xué)習(xí)工具 (1)加強英語的學(xué)習(xí)。 (4)在課程學(xué)習(xí)時間之外，計劃大量閱讀文獻(xiàn)資料，并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法，把認(rèn)為自己認(rèn)為比較好的表達(dá)方法摘抄下來，為自己小 論文的寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ)。每次上完課后，我都深感自己在基礎(chǔ)知識上的匱乏， 所以只能去圖書館多借幾本書來彌補自己的不足。英語貴在堅持和積累，相信我只要堅持下來總會有成效。聽力方面，盡管已經(jīng)過了六級，但我依然感覺到自己的水平仍處于中下階段。然