【正文】 ，新穎的師生關(guān)系正在形成。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 5 營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，相互促進(jìn)共同提高。 及時(shí)有效傳遞信息，并且將同學(xué)遇到的問(wèn)題向老師反映。對(duì)于可以解決的積極協(xié)助解決，問(wèn)題嚴(yán)重的就征求老師的意見(jiàn)。重視班級(jí)同學(xué)在專(zhuān)業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀(jì)律以及作業(yè)完成情況，大家相互討論相互幫助相互學(xué)習(xí)，多于老師交流反映學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。例如談 一下如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問(wèn)題，不同性質(zhì)課程的學(xué)習(xí)方法，還有協(xié)調(diào)好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系。 ，提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)。 。提倡和鼓勵(lì)各民族互相學(xué)習(xí)文字，將為各民族帶來(lái)更廣闊的視野，汲取人類(lèi)更多的精神財(cái)富，增加更為豐富的社會(huì)體驗(yàn)，提供更大的生活空間．帶來(lái)更多的發(fā)展機(jī)遇。自治區(qū)黨委組織部提出：“少數(shù)民族聚居地區(qū)漢族干部能夠用少數(shù)民族語(yǔ)言與群眾直接交流；少數(shù)民族干部能夠閱讀通俗的漢文資料，具備一般的漢文書(shū)寫(xiě)能力”。特制定本學(xué)期個(gè)人雙語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃如下： 閱讀： 定的閱讀量。 2．每周看一部漢語(yǔ)系列的記錄片。 語(yǔ)法：主要還是靠使用中掌握，堅(jiān)持寫(xiě)漢語(yǔ)口記的話(huà)，會(huì)對(duì)語(yǔ)法和詞匯都大有好處，當(dāng)然有一本語(yǔ)法書(shū)也是很重要的。不斷充實(shí)和完善自我。 ，為人師表。不擅自收費(fèi)。做好學(xué)生的思想工作。尤其是緊張而有序的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。自己曾接受過(guò)很多次培訓(xùn) ，如今深切地感受到身為培訓(xùn)者的老師和專(zhuān)家，真的很敬業(yè)，在培訓(xùn)的過(guò)程里全心付出智慧與心血，深深地打動(dòng)和吸引我們學(xué)員，讓我們心中萬(wàn)分威激，此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲也較多。此次突顯專(zhuān)家引領(lǐng)作用 。 劉良華、張舉范、王淑蘭 、張立昌四位專(zhuān)家的講座高屋建筑，深入淺出，使自己多年來(lái)在教師培訓(xùn)方面的一些困惑得到了解開(kāi)，過(guò)去一些模糊的認(rèn)識(shí)得到了明確，思想觀念也得提高，使我感受到了國(guó)家對(duì)縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的空前重視，認(rèn)識(shí)到了教師培訓(xùn)工作大有可為重要性。所謂解惑，就是讓學(xué)生先有困惑而后得到緩解或解決所謂傳道，就是以自己的人格魅力感染學(xué)生 ，并把自己的思想、理念融入授業(yè)、解惑之中，而非單獨(dú)傳道，要用自己人格魅力征服學(xué)生。焦建成和白浩教授的課讓我認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)如何促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和懂得使用網(wǎng)絡(luò)資源促進(jìn)專(zhuān)業(yè)水平和提高，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)與工作的助手，并在教學(xué)充分地運(yùn)用。刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué) 。要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。師德是教師在從事教育教學(xué)活動(dòng)中必須遵守的基礎(chǔ)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念，道德情操，道德意志和道德品質(zhì)，教師的思想覺(jué)悟和品格素養(yǎng)高了。當(dāng)然包括教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，這要教師必須具備深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，廣博的相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，掌握現(xiàn)代教育理論，教育技巧和教育 技術(shù)，具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 9 一、讀書(shū)目標(biāo) (一 )讓自己成為更富內(nèi)涵教師 通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，提升自己理論和實(shí)踐水平，重構(gòu)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身修養(yǎng)，豐富自己人生。 (三 )在讀書(shū)中提高自己生活保健意識(shí)。 三、閱讀安排： 《新課改心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與教學(xué)指南》 《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)》 《新課程中教師角色與教師培訓(xùn)》 《新課程中教師行為變化》 《賞識(shí)你孩子 —— 一個(gè)父親對(duì)素質(zhì)教育感悟》 《不生病智慧》 《求醫(yī)不如求己》 四、讀書(shū)步驟安排： (一 )根據(jù)自身實(shí)際制訂切實(shí)可行讀書(shū)計(jì)劃，結(jié)合教育局推薦繼續(xù)教育書(shū)目及有利于提高自己各方面能力和水平書(shū)籍有重點(diǎn)地加以閱讀。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 期末考試來(lái)臨，針對(duì)學(xué) 生特點(diǎn)以及知識(shí)內(nèi)容，我們討論制定了一個(gè)七天備考期末的計(jì)劃。所以要先復(fù)習(xí)期中考試之后的，再?gòu)?fù)習(xí)期中考試之前的語(yǔ)法知識(shí)。我們還要背誦一篇滿(mǎn)分作文。我們需要做的是把前一天寫(xiě)的作文拿出來(lái)，自己修改修改，修改完了之后還是需要堅(jiān)持背誦一篇滿(mǎn)分作文。 如果我們平時(shí)的練習(xí)，舉個(gè)例子，閱讀理解花了二十分鐘做閱讀理解，正確率應(yīng)該還是比較高的，因?yàn)槲覀冇凶銐虻臅r(shí)間去思考，去揣摩，考試的時(shí)候沒(méi)有那么多時(shí)間。 第五天到第七天的安排基本上是一致的，我們需要做真的演 練，每一天都需要做一篇真題，除此之外還要對(duì)這篇真題做下分析，做完之后，并不是做完就扔，拿出來(lái)自己做的題目進(jìn)行總結(jié)，尤其是自己做錯(cuò)的地方，我們需要把自己做錯(cuò)的地方進(jìn)行仔細(xì)的研究，揣摩透了，如果還是不理解的地方，證明這一點(diǎn)你肯定是沒(méi)有掌握的，我們拿出課本，再看看這一章節(jié)，再看看自己的筆記，看看老師當(dāng)時(shí)是怎么講解的。關(guān)于閱讀理解和完形填空一定是一個(gè)慢熱的功夫，以上的這些建議，對(duì)孩子七天的備考作用不會(huì)特別的明顯，但是如果按照這種方法來(lái)做，長(zhǎng)期效果非常好。可能還能夠擴(kuò)展你的知識(shí)面，還可以鞏固我們所學(xué)的語(yǔ)法，詞匯，可能還會(huì)幫助我們積累新單詞，它對(duì)我們的閱讀理解非常的有效。 說(shuō)與做是兩碼事，在我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊 !我每天早上等到太陽(yáng)姐姐曬到被子上才起床，一整天手中的筆寫(xiě)寫(xiě)停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表成了廢紙一張。 間。 。 。 計(jì)劃制定好后，一定要按照計(jì)劃來(lái)執(zhí)行，我相信，我一定可以在以后的學(xué)習(xí)生活中取得進(jìn)步。因此，我十分期望能有機(jī)會(huì)到新加坡讀書(shū)。 如果我的申請(qǐng)能夠獲得批準(zhǔn)，我將會(huì)好好 學(xué)習(xí)，并制定一份在新加坡留學(xué)的計(jì)劃。 努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的 `學(xué)習(xí)成績(jī)畢業(yè)。沒(méi)有企業(yè)的紅火發(fā)展，員工就沒(méi)有利益可言。 二、責(zé)任法則 企業(yè)的每一位員工，都有帶教學(xué)徒的責(zé)任和義務(wù)，其工資中本身都含有帶教學(xué)徒的酬金部分，因此，帶教學(xué)徒是其不可推卸的責(zé)任和神圣的任務(wù)，拒絕不接受企業(yè)安排的帶教學(xué)徒任務(wù)者或不認(rèn)真履行帶教學(xué)徒的責(zé)任的，不僅工資中的“帶徒費(fèi)”不再計(jì)發(fā)，而且企業(yè)有權(quán)按規(guī)定給于處罰。 五、師傅和學(xué) 徒的資格、責(zé)任和要求 （一）師傅的基本條件 技術(shù)過(guò)硬，在本部門(mén)技術(shù)操作上比較精通； 思想作風(fēng)過(guò)硬，為人和氣，肯于助人為樂(lè)，敢于嚴(yán)格要求，善于傳幫帶； 普通話(huà)基本過(guò)關(guān)，表達(dá)能力較好，檢查監(jiān)督及時(shí)。（如何運(yùn)用考核結(jié)果） 凡帶教學(xué)徒的師傅公司每月發(fā)給 100 元的基本“帶徒費(fèi)”，此費(fèi)含在師傅工資里，凡服從公司里帶徒弟安排的均有（不考慮帶徒弟數(shù)量），不服從帶學(xué)徒安排的隨時(shí)停發(fā)（廠(chǎng)里沒(méi)有安排到學(xué)徒帶除外）；另外，在學(xué)徒期內(nèi)，公司按每名學(xué)徒每月工資 5%部分作為學(xué)費(fèi)發(fā)給師傅；多帶學(xué)徒的多得，少帶少得，沒(méi)有帶的沒(méi)有。 每年評(píng)選一次帶教學(xué)徒工作的優(yōu)秀 師傅，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于帶教的徒弟人數(shù)和滿(mǎn)師人數(shù)及滿(mǎn)師數(shù)量及合格率最高者，評(píng)授為“首席技師”（或稱(chēng)為大師傅），發(fā)證書(shū)，帶徒費(fèi)加倍，享受更高的待遇。特此，我就我的研究生階段做了如下規(guī)劃，還望老師能夠批評(píng)指正： (一 )課程安排 第一學(xué)年主要是公共課以及專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。 (1)公共課中的政治在上周已經(jīng)考完期末考試了，而英語(yǔ)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)了免修考試，所以我是不要求上課的。所以每周的英語(yǔ)課我基本不會(huì)缺席，還從圖書(shū)館借閱了幾本醫(yī)學(xué)英語(yǔ)書(shū)，每天都會(huì)堅(jiān)持讀幾篇英語(yǔ)文章，聽(tīng) 12 小時(shí)的 voa或瘋狂英語(yǔ)。 (3)腫瘤學(xué)課程安排在第二學(xué)期，但是考慮到進(jìn)入臨床后的繁忙，學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)相對(duì)減少，所以我在這個(gè)學(xué)期跟著已經(jīng)開(kāi)課的附一院旁聽(tīng)腫瘤課，并基本把腫瘤學(xué)課本看完一遍。英語(yǔ)是一個(gè)工具，與世界接軌的工具。養(yǎng)成經(jīng)常寫(xiě)點(diǎn)東西的習(xí)慣，提高自己書(shū)面表達(dá)能力，使自己在以后寫(xiě)論文的時(shí)候不會(huì)感覺(jué)到無(wú)從下手，沒(méi)東西可說(shuō)。 (三 )未來(lái)規(guī)劃 (1)第二學(xué)期以后就進(jìn)入臨床階段，公共課和專(zhuān)業(yè)課幾乎沒(méi)有了。 (2)三年級(jí)，主要是要完成自己的論文寫(xiě)作和最終完成論文答辯。我知道范老師要我寫(xiě)下這篇學(xué)習(xí)規(guī)劃，是為了更好地了解自己，以致在以后的學(xué)習(xí)、生活中更好地給我提供指導(dǎo)。 第三篇：學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合 【精選】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合 9篇 時(shí)間一晃而過(guò)，迎接我們的將是新學(xué)任務(wù)，是時(shí)候制定學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦?！币?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。所以我必須盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，早日完成由中學(xué)到大學(xué)的過(guò)渡。專(zhuān)業(yè)核心能力是通過(guò)運(yùn)籌學(xué)及應(yīng)用、數(shù)學(xué)建模、數(shù)據(jù)分析、 Java 程序設(shè)計(jì)等課程的學(xué)習(xí)來(lái)具備。要求我們具有堅(jiān)定的政治方向和良好的心理素質(zhì)，具有敬業(yè)愛(ài)崗、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的職業(yè)精神；有健康的體魄，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)；掌握資料查詢(xún)、文獻(xiàn)檢索和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息與處理信息的基本方法，具有較強(qiáng)的獲取知識(shí)、更新知識(shí)的能力；有人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)以及文化藝術(shù)等方 面的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和基本修養(yǎng)。但是現(xiàn)在本科畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量過(guò)多，社會(huì)市場(chǎng)所提供的工作又是有限的，供少于需，對(duì)于我們的就業(yè)來(lái)說(shuō)是很有壓力的。所以，考研是我覺(jué)得對(duì)自己來(lái)說(shuō)最好的目標(biāo)和出路。因?yàn)槟銊e人多了一個(gè)別人沒(méi)有過(guò)也不會(huì)有的經(jīng)歷，也比別人擁有了更多的知識(shí)，在以后的工作中、生活中這都會(huì)是一筆很好的財(cái)富。正確的方法是成功的捷徑。所以我們大一新生迫切需要通過(guò)向老同學(xué)取經(jīng)、向老師取經(jīng)等各種渠道，盡快了解大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律，并根據(jù)自己的特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，迅速摸 索出一套適合自己特點(diǎn)和大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。所以在課后我們都要花大量的時(shí)間來(lái)好好的消化課堂上所受的知識(shí)。 專(zhuān)心上課。 學(xué)習(xí)不局限于老師課堂講授的知識(shí)，要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，主動(dòng)選擇自己感興趣的領(lǐng)域，向廣博而又縱深方向發(fā)展。真切了解學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是為了用，不是為了過(guò)級(jí)或拿文憑。所以，學(xué)好英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)也是很有必要的。所以得有一個(gè)嚴(yán)格的時(shí)間表時(shí)刻督促著自己。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 xxxx年 5月 9日，在徐匯區(qū)教育局的安排下我來(lái)到上海世界小學(xué)，開(kāi)展為期 40 天的跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)該校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，虛心向該校老師學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐 ，積極與其他學(xué)員交流互動(dòng)。 寫(xiě)好跟崗學(xué)習(xí)記錄。 結(jié)合讀書(shū)學(xué)習(xí)撰寫(xiě)一份讀書(shū)報(bào)告。 二、工作目標(biāo) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師教育觀念。 各教研組每月要開(kāi)展一次專(zhuān)題教學(xué)活動(dòng)。 培訓(xùn)形式力求多樣，培訓(xùn)資料力求豐富，以聽(tīng)教育家的報(bào)告、看優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄、教師專(zhuān)題研討、課堂教學(xué)實(shí)際問(wèn)題會(huì)診、群眾讀書(shū)等為主，密切聯(lián)系教師教學(xué)實(shí)際狀況，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每學(xué)期至少要寫(xiě)教學(xué)反思 15 篇，教學(xué)論 1篇。聽(tīng)課一律要做 好聽(tīng)課記錄，在每月的教學(xué)檢查中，要將本月聽(tīng)課記錄交教導(dǎo)處核實(shí)，做到一月一統(tǒng)計(jì)。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 一年之計(jì)在于春 ,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)始 ,俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。 自我們學(xué)院成立 ,各項(xiàng)學(xué)生工作都不斷地由系向院的規(guī)模發(fā)展 ,在老師和同學(xué)們的共同努力下 ,各項(xiàng)工作都取得了不少進(jìn)步。同時(shí) ,努力做好由學(xué)院、主席團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù) ,配合其他部門(mén)的工作開(kāi)展。 (三 )學(xué)習(xí)部能夠在很大程度上配合其他部門(mén)活動(dòng)、工作開(kāi)展 ,可以體現(xiàn)出學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。 (四 )活動(dòng)需要更多創(chuàng)新與時(shí)效性 ,抓住時(shí)間、考試安排 (如英語(yǔ)四、六級(jí)考試 ,計(jì)算機(jī)考試 )等各種契機(jī)進(jìn)行。 負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部活動(dòng)項(xiàng)目和日常工作 。 定期召開(kāi)交流工作會(huì)議 ,向?qū)W習(xí)部提交班內(nèi)學(xué)習(xí)狀況總結(jié) 。 2)每次由學(xué)習(xí)部主辦的活動(dòng)結(jié)束后 ,部員需提交活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 。 6)必須做到工作學(xué)習(xí)兩不誤 ,保持學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異 ,做好榜樣帶頭作用 。 3)配合協(xié)助團(tuán)委開(kāi)展先進(jìn)班集體創(chuàng)建工作。在查課過(guò)程中力求效果著重實(shí)效 ,并把抽查結(jié)果及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)輔導(dǎo)員反映 ,更好的對(duì)各班進(jìn)行管理。同時(shí)也為了展示我校素質(zhì)教育新成果 ,充分展現(xiàn)展示新時(shí)期我院學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌 ,給廣大同學(xué)提供自我展現(xiàn)的平臺(tái) ,更好的塑造南陽(yáng)師范學(xué)院形象 ,將南陽(yáng)師范學(xué)院臥龍學(xué)子的新形象發(fā)揚(yáng)光大。 9)做好畢業(yè)生教師資格證的審查與辦理工作 。 11)收集考察學(xué)院各班級(jí)的教學(xué)日志 ,及時(shí)幫助老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài) ,協(xié)助教學(xué)院長(zhǎng)做好日常的教學(xué)工作檢查 ,協(xié)助安排期中教學(xué)意見(jiàn)座談會(huì)等。采取定期組織讀書(shū)學(xué)習(xí)交流會(huì)、學(xué)習(xí)論壇等形式 ,讓讀書(shū)活動(dòng)中成績(jī)突出的學(xué)生交流讀書(shū)心得。選擇優(yōu)秀小組 ,與其他院系積極合作 ,爭(zhēng)取舉辦有聲有色 ,豐富多彩的“英語(yǔ)角”活動(dòng) ,使全院同學(xué)能夠從中真正得到收益。從而使大家感受大學(xué)期末考試的良好氣氛。 如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正 ,以便我們工作更好地開(kāi)展。原則上每周六上午公司組織集中學(xué)習(xí)，時(shí)間一般在一小時(shí)以?xún)?nèi)。每次集中學(xué)習(xí)前由辦公室擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，報(bào)經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施；堅(jiān)持各部門(mén)自主學(xué)習(xí)制度。 （二）堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)交流。集中學(xué)習(xí)不準(zhǔn)遲到、早退，遲到?？己私Y(jié)果隨機(jī)抽查，每月公布。 六、本制度解釋權(quán)歸總經(jīng)理室。 （ 1）起步階段（第一輪復(fù)習(xí)） 首輪復(fù)習(xí)的目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)，對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握；同時(shí)注意解題能力的訓(xùn)練。選擇專(zhuān)業(yè)，全面了解所報(bào)專(zhuān)業(yè)的信息。 ② 6 月全面關(guān)注考研公共課的考試大綱，購(gòu)買(mǎi)最新的輔