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【實用】學(xué)期學(xué)習(xí)計劃集合九篇-預(yù)覽頁

2024-12-06 01:31 上一頁面

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【正文】 缺乏語言學(xué)習(xí)興趣。大班幼兒具備一定的語言基礎(chǔ)。教材里的故事取材于社會現(xiàn)實生活,敘述時事件為主,反應(yīng)幼兒熟悉或需要了解的生活內(nèi)容,提供豐富多樣的口頭語言和書面語言的樣本。  引導(dǎo)幼兒在談話和游戲活動中注意傾聽對方講話,能理解日常用語。學(xué)習(xí)書寫日常生活中常用的漢字及自己的姓名。有語氣的朗讀詩歌。能夠幫助幼兒更好地理解和表述個人及周圍的一切。  幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)傾聽、理解和使用規(guī)范性語音表達(dá)時期。幼兒能積極參加各項活動,主動與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問題:  1?! 〔糠钟變耗懶?,怕生,不夠自信,大膽的表達(dá)自己的想法及需求?! 《⒔虒W(xué)目標(biāo):  幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。  三、在全面的基礎(chǔ)上,本班想突破的新特色: ?。ㄒ唬┡d趣閱讀特色 ?。ǘ┯^察、講述、繪畫特色  四、具體實施措施:  求實?! ∏蠡?,是指教師應(yīng)充分發(fā)揮教學(xué)機(jī)智,靈活駕馭教學(xué)過程?! ∏笮?,確立創(chuàng)新的教學(xué)觀。  高效率的課堂教學(xué)必須要通過高效的教學(xué)行為來體現(xiàn)。  游泳課程:由班級教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。  三、時間安排:  游泳課程:每周二次,每次1小時科學(xué)探索:每周二次,每次1小時  水墨畫:每周二次,每次1小時漢語拼音:每周二次,每次1小時  怎么樣,您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!(活動時間:7月131日)學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇3  指導(dǎo)思想:以《(20xx—20xx)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程規(guī)劃》以及“實施意見”的精神為指導(dǎo)。鼓勵教師自主探索和創(chuàng)造,加強(qiáng)經(jīng)驗分享、案例教學(xué)、合作探究等突出主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法訓(xùn)練?! 、茖W(xué)校教師分年級組培訓(xùn)?! 《?、結(jié)合實際,圍繞“一德三新”開展好校本培訓(xùn)工作。  (二)培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容:(針對尚未完成的計劃制定)   相關(guān)教育政策法規(guī)。在本階段教師要認(rèn)真做好反饋工作,擬寫好1500字以上的個人學(xué)習(xí)總結(jié)?! ⌒吕砟顚W(xué)習(xí)?! ⌒录夹g(shù)。這一個學(xué)期各門科目的難度都上升了一大個等級,又增加了了物理這一新的主課。  在課后進(jìn)行復(fù)習(xí),整理上課筆記,梳理知識要點,對于不懂或有疑問的問題及時向別人請教?! ∩险n時認(rèn)真聽老師講課,跟著老師的思路走,并積極回答老師的問題,只有這樣才能避免走神??梢酝ㄟ^個班的反應(yīng)情況或通過表單調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語廣播。每個專業(yè)派出一個4人代表隊參加比賽,比賽分為預(yù)賽和決賽,通過預(yù)賽選出前3名進(jìn)入決賽,通過決賽評選出獲得前3名的專業(yè)??梢酝ㄟ^個班的反應(yīng)情況或通過表單調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語廣播?! 〉诙A段,進(jìn)入決賽的3個隊經(jīng)過兩兩對決評選出1個冠軍隊。將于每周三晚9點在南213召開學(xué)習(xí)部例會。已經(jīng)開學(xué)一周了,我卻還沒有制定學(xué)習(xí)計劃。媽媽看到我的學(xué)習(xí)計劃,笑起來,說:“你怎么這么糊涂呢?這也算學(xué)習(xí)計劃?我的老天,就你這幾個字,能把你的一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中的所有事搞的面面俱到?來來來,我教你,這一條應(yīng)該這樣改……”  我按媽媽說的,很快把計劃搞好了:  每天做作業(yè),并練琴;  每天認(rèn)真聽講;  度讀作文書,課外書。學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇9  學(xué)生會學(xué)習(xí)部是一個豐富同學(xué)們學(xué)習(xí)生活,營造系部學(xué)術(shù)文化氣氛并促進(jìn)學(xué)習(xí)交流的重要部門。第二,認(rèn)為大學(xué)生不應(yīng)只以學(xué)習(xí)為主,于是許多人便盲目的發(fā)展各種“素質(zhì)”和“能力”。讓學(xué)習(xí)部每個成員的才能有用武之地,每個成員的能力得到發(fā)展,每個成員的責(zé)任心與主動性得到培養(yǎng),建立一個高效、自主運行的機(jī)制,建設(shè)“我們辦事,老師同學(xué)放心”的優(yōu)秀部門。  其次,在活動方面,主要有以下活動:  (一) 舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會  為了使大一新生更快的熟悉并適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,真正了解自己的位置及專業(yè)知識等,我們學(xué)習(xí)部計劃于第六周舉辦一場“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”?! W(xué)習(xí)部做好會后總結(jié)工作。  b、對內(nèi)宣傳:下發(fā)通知給各個班級。通過舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計大賽”,幫助我院學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”,讓大家贏在起跑線上,成為職場上搶手的新人。參賽者需同時提交書面文檔和電子文檔?! ≡u選一二三等獎及優(yōu)秀獎若干,統(tǒng)一展示,從而給其他同學(xué)以啟示和激勵?! ⊙垖W(xué)生會主席、部長參加各班英語角,并給予指點和評價?! 』顒訒r間:第十一周(若有變動,具體再定)  活動對象:全體同學(xué)  具體事項:通過制作展板等做好前期宣傳工作?! ∮筛靼嗍占景辔恼?,加以評選,選出優(yōu)秀文章,裝訂成冊保存,以激勵以后各級同學(xué)。會后,學(xué)習(xí)部根據(jù)活動開展情況,做出總結(jié)?! υu出的作品進(jìn)行修整,可行的付諸實施?! 。ň牛┡R近期末時,我部會和宣傳部、社會實踐部一起合作,通過“誠信考試,杜絕作弊”條幅簽名活動加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),堅決杜絕考試作
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