【正文】 質(zhì)。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。 ，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境 ! ,互幫互助。 以上就是我對下半學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃的整體思路，在以后的工作實踐中，我會不斷的進行工作總結(jié)，并且積極汲取班級同學(xué)的指點和意見，對班級的學(xué)習(xí)工作進行改進與提高。 (1)我會積極的與其他學(xué)位交流工作經(jīng)驗，相互之間取長補短，對有利于班級學(xué)習(xí)的措施積極采納，并且努力實踐。 上大學(xué)的直接目的就是找到一個理想的工作崗位，而專業(yè)知識是我們工作中所必須具備的。 (2)關(guān)注社會動態(tài)緊跟時代步伐，通過上網(wǎng)搜索，將有利于知識學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)以及能夠提高專業(yè)技能的軟件介紹給班級同學(xué)，提高大家的就業(yè)意識和競爭能力。其次要積極融合到班級體中，與同學(xué)建立真摯的感情，促進班級同學(xué)關(guān)系更加融洽。教師可以到學(xué)生中間，充當(dāng)他們的一員。在新課程改革實施中，我深切地體會到，體育教師不再是消極地扮演教材執(zhí)行者的角色，而是一個新課程的設(shè)計者 。我在平時教學(xué)中，能夠積極創(chuàng)設(shè)情景，從學(xué)生的興趣出發(fā)，選擇富有生活氣息的內(nèi)容進行教學(xué)，如“大家來比賽”、“看看誰最棒”等，以此來激發(fā)和保持學(xué)生的運動興趣，使學(xué)生自覺、主動、積極地進行體育課程的學(xué)習(xí)。 傳統(tǒng)的體育教學(xué)，教師關(guān)注的是教學(xué)計劃、內(nèi)容是否完成，忽視學(xué)生的心理感受和情感體驗。作為一名體育教師，在教學(xué)中，我充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗和社會 文化資源，鼓勵學(xué)生進行體驗性、探究性和反思性學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供生動有趣、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和方式。今后，我要在不斷的學(xué)習(xí)中充實自己，以帶給學(xué)生全新的知識。承認(rèn)挫折的存在，承認(rèn)壓力的存在，要自我減壓，消除職業(yè)倦耽煥發(fā)教學(xué)熱情。學(xué)會寬容，向前看，記裝黑暗屬于過去，光明就在前頭”。 三，學(xué)有所用，自我發(fā)展有決心。角色沖突是導(dǎo)致教師職業(yè)倦怠的重要原因。當(dāng)社會普遍認(rèn)識到知識的價值時，家長望子成龍的心理又轉(zhuǎn)化為對教師的過高期盼。 長期以來，教師就被視為“人類靈魂的工程師”，被賦予了太多的使命和責(zé)任。常言道“德高為 師，身正為范”?！盀槿藥煴怼薄ⅰ耙陨碜鲃t”、“循循善誘”、“誨人不倦”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格特征的體現(xiàn)。因此，教師應(yīng)該自覺地磨礪意志，矯正不良性格，提高自身心理素質(zhì)。才清楚，教師的勞動特點是周期長，見效慢，極其復(fù)雜而艱巨。對學(xué)生真誠的愛，既是教師良好心理素質(zhì)的一種表現(xiàn)，也是一種重要的教 育力量，親其師，方能信其道。 只有這樣，才能低調(diào)做人，高調(diào)辦事，在困難的時候，要看到成績，看到光明，提高我們的勇氣。因此，自卑和自負(fù)，會殊途同歸。 通過學(xué)習(xí)，我悟出了很多道理，重拾了自信心。 我于 2 月 27 日，注冊參加國培計劃 —— 心理健康教育專題學(xué)習(xí)，我聽取了劉曉明教授主講的《教師心理問題的自我調(diào)適》和《教師職業(yè)倦怠的心理調(diào)適》，越學(xué)越覺得心情開朗，越學(xué)越覺得茅塞頓開。當(dāng)然，我也會出去玩，才不會呆在家里。 希望這套學(xué)習(xí)計劃，對正忙于自考的你有用，同時，我們將在我們的官方網(wǎng)推出更多的自考學(xué)習(xí)方法和技巧。另外，定期的復(fù)習(xí)，也很關(guān)鍵，它可以有效的防止遺忘。 在計劃的實施過程中，一定要定期檢查學(xué)習(xí)的效果。這樣就能很好的把握時間，避免學(xué)習(xí)時間不夠用。所以，制定短期目標(biāo)，也顯得很重要。有了計劃，每一個目標(biāo)都會很明確，使學(xué)習(xí)變得有步驟，有計劃，比較容易取得好的成績。那時覺得很煩，也懶得搭理。實用的學(xué)習(xí)計劃模板集合（ 5 篇范例） 第一篇：實用的學(xué)習(xí)計劃模板集合 實用的學(xué)習(xí)計劃模板集合九篇 時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)，此時此刻需要制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃了哦。后來，長大了，漸漸地明白了老師當(dāng)時的苦心，是的，我們做任何事情，都應(yīng)制定一個計劃，特別是學(xué)習(xí)。以下是我們湖南商學(xué)院自考辦根據(jù)歷年來的實踐，總結(jié)出的一套自考學(xué)習(xí)計劃，以供大 家參考： 我們參加自考通常都是用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，所以制定計劃要留出機動時間，避免計劃被突發(fā)事件拖延，給計劃留有一定的余地，另外，一些休息時間也應(yīng)該計劃出來。長期目標(biāo)是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進行大致安排 。 學(xué)習(xí)時間是有限的，你的精力也是有限的，所以學(xué)習(xí)要有重點。避免每天的學(xué)習(xí)量太大，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低。 不要長時間學(xué)習(xí)，要適當(dāng)加入休息時間。 學(xué)習(xí)計劃篇 2 今年暑假我決定立一個學(xué)習(xí)計劃。 以上就是我的學(xué)習(xí)計劃了。于是， 我利用空余時間自我充電。 一是懂得了自卑和自負(fù)的關(guān)系。怎樣協(xié)調(diào)好這種關(guān)系呢？，最重要的是需要客觀地看待自己：即看到自己的缺點，不要盲目自負(fù)；也要看到自己身上的優(yōu)點，不要盲目自卑。在成功的時候，不要得意忘形，要謙虛謹(jǐn)慎，再創(chuàng)佳績。熱愛自己的教育崗位，所授學(xué)科，不斷進取，不斷學(xué)習(xí)先進科學(xué)，先進文化，提高自己的教育教學(xué)水平和能力，要給學(xué)生一杯水，自己要做長流水。 教師若沒有堅韌的意志和優(yōu)良的性格是不可能取得成功的。教師工作量大，工資沒有別人的高，關(guān)鍵是奉獻。 教師通過自我學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)、自我提高，將規(guī)范、準(zhǔn)則內(nèi)化為一種自我的要求，通 過自我修煉充實生活、豐富體驗，陶冶情趣、拓寬加厚文化底蘊、完善自己的人生，成為一個具有豐富的人性和現(xiàn)代文明素養(yǎng)，熱愛自然、熱愛生命、熱愛生活的現(xiàn)代人。教師在學(xué)校里，常常擔(dān)負(fù)多個學(xué)科教學(xué)和行管人員等角色。教師的所作所為、言行舉止都受到他人和社會的廣泛關(guān)注。職業(yè)的要求以及對社會所承擔(dān)的責(zé)任，無形中成了教師無法擺脫的心理負(fù)擔(dān)。那么怎樣才能調(diào)適教師職業(yè)倦怠呢？我結(jié)合我的工作體驗，我認(rèn)為：要明確教師的職責(zé)、義務(wù)、權(quán)利和目標(biāo)，減輕教師的心理壓力，將自己從不當(dāng)角色中解放出 來，從而起到減緩其職業(yè)倦怠的作用。 通過學(xué)習(xí)，我收獲不少，我努力做到學(xué)以致用，不斷提高自己。保持樂觀的心態(tài)，知足常樂。有陽光的心態(tài)，熱愛生活。要不斷注入新鮮血液，不斷創(chuàng)新，去享受教育的幸福和快樂。并注重努力拓寬體育視野，提高整體素質(zhì)，使體育學(xué)習(xí)更有趣、更容易，使每個學(xué)生獲得成功感，從而有效地促進學(xué)生健康全面發(fā)展。至于學(xué)生愿不愿學(xué)，是否開心快樂，更不為教師所關(guān)心，于是造成學(xué)生在上體育課時“身順心違”，出現(xiàn)了喜歡體育但卻不喜歡上體育課的怪現(xiàn)象。 突 出學(xué)生主體地位。體育教師不應(yīng)是一個只懂得教人如何運動的 .教練員，更應(yīng)該是一個具備現(xiàn)代觀念和教育素養(yǎng)，知道如何進行課程建設(shè)以及如何運用體育教學(xué)方法去促進學(xué)生全面發(fā)展的教育專業(yè)人員。學(xué)生的主體地位正在凸現(xiàn)，成為課堂學(xué)習(xí)的主人。在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時，我也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協(xié)力，通過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優(yōu)秀。 (3)關(guān)注班級的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，多于同學(xué)交流，了解班級同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的問題。因此在平常學(xué)習(xí)中，把更所的精力放在專業(yè)課上。 (2)在學(xué)習(xí)期間邀請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗，大家可以自由交流，相互討論。我相信在我們船舶 2 班同學(xué)的共同 努力下，我們班級的學(xué)習(xí)狀況會更上一層樓，我們的班級也會變得更加優(yōu)秀 ! ，上好每一堂課。 ，讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績 ,管理好 作業(yè)上交情況。 學(xué)習(xí)計劃篇 6 語言是人們學(xué)習(xí)、工作、生活和社會交往的重要工具。進一步提高教師雙語學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識。 三、提高雙語水平基本措施 我是一名雙語教師，我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè)，以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。 聽力： 1．從 MHK做起，多看 MHK教材，每天聽寫一篇，一定要堅持。 口語：每天堅持對同事用漢語交際，問候。 讀好書，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識。 、愛護和信任學(xué)生，愛心育人，尊重學(xué)生人格，對學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。 ，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。對班級中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。這一個月來在陜西師大遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺上學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聆聽了八位專家教授精彩的講座、進行了網(wǎng)上實際操作、培訓(xùn)學(xué)員之間的交流、培訓(xùn)方案的設(shè)計，使我的教育理念得到了升華，教育理論得到了提高，對“國培計劃”的實施有了深刻的了解。新的培訓(xùn)理念、新的培訓(xùn)模式，給了我許多的啟迪。雖然是網(wǎng)絡(luò)上進行培訓(xùn)方式，可是我通過視頻聆聽了教授專家授課的風(fēng)范，給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念，每天聽課、研討、交流，使我在理論上有了很大地提高，對培訓(xùn)者工作有了更新的認(rèn)識。 二、專家授課理念新穎，專業(yè)知識性濃。所謂授業(yè)，就是傳授專業(yè)知識和專業(yè)技能 。讓我聽得如癡如醉，她學(xué)識豐富，出口句句成語，就是彰顯教授的人格魅力，由衷佩服 。如愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生 。教師要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。只有投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有 創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。發(fā)揚奉獻精神，甘為人梯，教書育人，“身正為范”，教師高尚的師品才具有榜樣的力量。具備一絲不茍，精益求精，文明端正，求實創(chuàng)新的良好的教風(fēng)和工作作風(fēng)，言傳與身教相結(jié)合，那么學(xué)生就會在潛移默化中，既學(xué)到知識，又學(xué)會求知，做事，做人。以“營造書香教師，利用一切可以利用時間進行讀書學(xué)習(xí)，為師生共同成長打下堅實基礎(chǔ)，為建設(shè)文明社會，推動學(xué)習(xí)型社會形成作出我應(yīng)有貢獻。 二、讀書時間安排 確保自己每日下午安排一定讀書時間，充分利用網(wǎng)絡(luò)，進行網(wǎng)上閱讀，解、把 握教育教學(xué)信息和動態(tài)，利用 qq 群與同行交流心得。學(xué)習(xí)計劃要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是為大家收集的學(xué)習(xí)計劃 6 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。人的記憶遺忘是有曲線的，越是往后復(fù)習(xí)的東西可能忘記的就越慢一些，期中考試以前的這些語法，孩子們差不多到現(xiàn)在這個時候都已經(jīng)忘光了，所以應(yīng)該把這個知識往后挪，復(fù)習(xí)完了馬上考試他 的效果會好一些。開 始進行作文的復(fù)習(xí)了，所以說第三天的時候我們需要寫一篇作文，光寫還是不夠的。 到了第三天的時候基本上重復(fù)第三天的工作，我們需要做一篇閱讀理解，一篇完形填空，到了第三天的時候我們就不是要寫一篇作文了。建議大家閱讀理解一篇是限時五分鐘做完，不要用的時間太多，那樣的話沒有什么效果，完形填空的 題量比較大一些，限時十分鐘做完。因為你平時沒有嚴(yán)格的要求自己，訓(xùn)練自己的做題速度。如果孩子把這個命題人的思路都揣摩透了，相信他考試一定是沒有問題的。 第二點我們需要擴大閱讀量，擴大閱讀量不僅僅是要多做一些閱讀理解的題目，更多的是我們需要看一些課外閱讀的書目，看 課外書目有很多的好處，可能能夠培養(yǎng)你的英語學(xué)習(xí)的興趣。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光，在過年后用三天的時間把上冊的知識復(fù)習(xí)一下，我們的圣人孔子說過溫故而知新嘛 !剩下的時間就要來預(yù)習(xí)下冊新的知識了，要不然怎么能在高手如云的學(xué)校 有立足之地呢 ?我把我的這些學(xué)習(xí)計劃寫在了一張紙上，貼在我的學(xué)習(xí)桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用，它可以起到一個提醒督促的作用。我一定要認(rèn)真改正，讓自己以后所有的計劃成為現(xiàn)實而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些 ! 學(xué)習(xí)計劃篇 3 Java學(xué)習(xí)計劃 好的計劃是成功的一半，今天是在創(chuàng)新思維的第一節(jié)課，在這門課程的開始，一個有策略的、有目的性的計劃是非常必要的，為了在以后的學(xué)習(xí)中能夠達到最好的效果， 堅持 是一把雕刻刀，不斷地將我這顆頑石變成一件精美的藝術(shù)品。統(tǒng)籌規(guī)劃每一件事是成功的關(guān)鍵，只有有計劃性的做每一件事，才會將每一件事做完、做好。學(xué)習(xí)是循序漸進的，不能一會一口氣吃成個胖子，一會又是餓得骨瘦如柴，一定要每天堅持學(xué)習(xí)，俗話說： 三天不練手生，三天不說口生 ，只有不斷的 學(xué)習(xí)才能充實自己。如果思考不出來，再請教老師或同學(xué)，如果只是一味的問老師，只會讓自己產(chǎn)生依靠心理，長此以往，便失去了獨立思考的能力，不能自己獨立完成一件事。而且了解到新加坡能夠帶給多種專業(yè)課程和國際認(rèn)可的學(xué)歷。 我認(rèn)為在新加坡的學(xué)習(xí)不僅僅能夠提高我的英文水平，更能夠開闊眼界，增長知識，學(xué)習(xí)到先進的專業(yè)知識，為今后學(xué)習(xí)工作奠定良好的基礎(chǔ)，以便更好的服務(wù)我的祖國。 遵守學(xué)校的各項制度，尊重師長，團結(jié)同學(xué)。 學(xué)習(xí)計劃篇 5 一、總則 公司是靠技術(shù)進行生產(chǎn)的，沒有過硬的技術(shù)，企業(yè)難于立足于市場，不搞好新老員工之間技術(shù)上的傳幫帶，企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)就難于傳承，企業(yè)也就難于生存和發(fā)展。為了解決好這一問題，特制定本管理辦法。 四、規(guī)范程序 為了規(guī)范和嚴(yán)肅“師傅帶教徒弟”工作，師徒關(guān)系確定后，一要在全公司公布，接受監(jiān)督，二要舉行拜師納徒儀式，三要按國家勞動和社會保障部的統(tǒng)一要求，簽定“師傅帶教徒弟”協(xié)議（附后），雙方必須按照協(xié)議條款執(zhí)行，不嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)議者，不僅承擔(dān)經(jīng)濟責(zé)