【正文】 的師德修養(yǎng)。好老師的三項(xiàng)修煉 —— 授業(yè)、解惑、傳道。 網(wǎng)絡(luò)上聽專家們的精彩講座，那深入淺出、精彩獨(dú)到，使我受益匪淺，感觸良多。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 8 XX 年 9月 20 日至今， 我很高興能夠參加了 XX 年“國培計(jì)劃”“縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)項(xiàng)目”培訓(xùn)中的一員。注重提高教育教學(xué)效果。 學(xué)習(xí)并落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀。 ，常試用漢語思考，想問題以培養(yǎng)語感。進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德素質(zhì)。 ，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境 ! ,互幫互助。 (1)我會積極的與其他學(xué)位交流工作經(jīng)驗(yàn)，相互之間取長補(bǔ)短，對有利于班級學(xué)習(xí)的措施積極采納，并且努力實(shí)踐。 (2)關(guān)注社會動態(tài)緊跟時代步伐，通過上網(wǎng)搜索，將有利于知識學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)以及能夠提高專業(yè)技能的軟件介紹給班級同學(xué)，提高大家的就業(yè)意識和競爭能力。教師可以到學(xué)生中間，充當(dāng)他們的一員。我在平時教學(xué)中，能夠積極創(chuàng)設(shè)情景，從學(xué)生的興趣出發(fā)，選擇富有生活氣息的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，如“大家來比賽”、“看看誰最棒”等，以此來激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣，使學(xué)生自覺、主動、積極地進(jìn)行體育課程的學(xué)習(xí)。作為一名體育教師，在教學(xué)中，我充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和社會 文化資源，鼓勵學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)性、探究性和反思性學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供生動有趣、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和方式。承認(rèn)挫折的存在，承認(rèn)壓力的存在，要自我減壓，消除職業(yè)倦耽煥發(fā)教學(xué)熱情。 三，學(xué)有所用，自我發(fā)展有決心。當(dāng)社會普遍認(rèn)識到知識的價值時，家長望子成龍的心理又轉(zhuǎn)化為對教師的過高期盼。常言道“德高為 師，身正為范”。因此，教師應(yīng)該自覺地磨礪意志，矯正不良性格，提高自身心理素質(zhì)。對學(xué)生真誠的愛，既是教師良好心理素質(zhì)的一種表現(xiàn)，也是一種重要的教 育力量，親其師，方能信其道。因此，自卑和自負(fù)，會殊途同歸。 我于 2 月 27 日，注冊參加國培計(jì)劃 —— 心理健康教育專題學(xué)習(xí)，我聽取了劉曉明教授主講的《教師心理問題的自我調(diào)適》和《教師職業(yè)倦怠的心理調(diào)適》，越學(xué)越覺得心情開朗，越學(xué)越覺得茅塞頓開。 希望這套學(xué)習(xí)計(jì)劃，對正忙于自考的你有用，同時，我們將在我們的官方網(wǎng)推出更多的自考學(xué)習(xí)方法和技巧。 在計(jì)劃的實(shí)施過程中，一定要定期檢查學(xué)習(xí)的效果。所以，制定短期目標(biāo)，也顯得很重要。那時覺得很煩，也懶得搭理。后來，長大了，漸漸地明白了老師當(dāng)時的苦心，是的，我們做任何事情，都應(yīng)制定一個計(jì)劃，特別是學(xué)習(xí)。長期目標(biāo)是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排 。避免每天的學(xué)習(xí)量太大，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 今年暑假我決定立一個學(xué)習(xí)計(jì)劃。于是， 我利用空余時間自我充電。怎樣協(xié)調(diào)好這種關(guān)系呢？，最重要的是需要客觀地看待自己：即看到自己的缺點(diǎn)，不要盲目自負(fù)；也要看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)，不要盲目自卑。熱愛自己的教育崗位，所授學(xué)科，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)，先進(jìn)文化，提高自己的教育教學(xué)水平和能力，要給學(xué)生一杯水，自己要做長流水。教師工作量大，工資沒有別人的高，關(guān)鍵是奉獻(xiàn)。教師在學(xué)校里，常常擔(dān)負(fù)多個學(xué)科教學(xué)和行管人員等角色。職業(yè)的要求以及對社會所承擔(dān)的責(zé)任，無形中成了教師無法擺脫的心理負(fù)擔(dān)。 通過學(xué)習(xí)，我收獲不少，我努力做到學(xué)以致用，不斷提高自己。有陽光的心態(tài)，熱愛生活。并注重努力拓寬體育視野，提高整體素質(zhì)，使體育學(xué)習(xí)更有趣、更容易，使每個學(xué)生獲得成功感，從而有效地促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。 突 出學(xué)生主體地位。學(xué)生的主體地位正在凸現(xiàn)，成為課堂學(xué)習(xí)的主人。 (3)關(guān)注班級的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，多于同學(xué)交流，了解班級同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的問題。 (2)在學(xué)習(xí)期間邀請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，大家可以自由交流，相互討論。 ，讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績 ,管理好 作業(yè)上交情況。進(jìn)一步提高教師雙語學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識。 聽力： 1．從 MHK做起，多看 MHK教材，每天聽寫一篇，一定要堅(jiān)持。 讀好書，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識。 ，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。這一個月來在陜西師大遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺上學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聆聽了八位專家教授精彩的講座、進(jìn)行了網(wǎng)上實(shí)際操作、培訓(xùn)學(xué)員之間的交流、培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)，使我的教育理念得到了升華，教育理論得到了提高，對“國培計(jì)劃”的實(shí)施有了深刻的了解。雖然是網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行培訓(xùn)方式，可是我通過視頻聆聽了教授專家授課的風(fēng)范，給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念，每天聽課、研討、交流，使我在理論上有了很大地提高，對培訓(xùn)者工作有了更新的認(rèn)識。所謂授業(yè)，就是傳授專業(yè)知識和專業(yè)技能 。如愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生 。只有投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有 創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。具備一絲不茍，精益求精，文明端正，求實(shí)創(chuàng)新的良好的教風(fēng)和工作作風(fēng)，言傳與身教相結(jié)合，那么學(xué)生就會在潛移默化中，既學(xué)到知識，又學(xué)會求知，做事，做人。 二、讀書時間安排 確保自己每日下午安排一定讀書時間，充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，解、把 握教育教學(xué)信息和動態(tài)，利用 qq 群與同行交流心得。人的記憶遺忘是有曲線的，越是往后復(fù)習(xí)的東西可能忘記的就越慢一些，期中考試以前的這些語法，孩子們差不多到現(xiàn)在這個時候都已經(jīng)忘光了，所以應(yīng)該把這個知識往后挪，復(fù)習(xí)完了馬上考試他 的效果會好一些。 到了第三天的時候基本上重復(fù)第三天的工作，我們需要做一篇閱讀理解，一篇完形填空，到了第三天的時候我們就不是要寫一篇作文了。因?yàn)槟闫綍r沒有嚴(yán)格的要求自己，訓(xùn)練自己的做題速度。 第二點(diǎn)我們需要擴(kuò)大閱讀量，擴(kuò)大閱讀量不僅僅是要多做一些閱讀理解的題目，更多的是我們需要看一些課外閱讀的書目，看 課外書目有很多的好處，可能能夠培養(yǎng)你的英語學(xué)習(xí)的興趣。我一定要認(rèn)真改正，讓自己以后所有的計(jì)劃成為現(xiàn)實(shí)而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過得充實(shí)快樂些 ! 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 Java學(xué)習(xí)計(jì)劃 好的計(jì)劃是成功的一半，今天是在創(chuàng)新思維的第一節(jié)課，在這門課程的開始，一個有策略的、有目的性的計(jì)劃是非常必要的，為了在以后的學(xué)習(xí)中能夠達(dá)到最好的效果， 堅(jiān)持 是一把雕刻刀，不斷地將我這顆頑石變成一件精美的藝術(shù)品。學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，不能一會一口氣吃成個胖子，一會又是餓得骨瘦如柴，一定要每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，俗話說： 三天不練手生，三天不說口生 ，只有不斷的 學(xué)習(xí)才能充實(shí)自己。而且了解到新加坡能夠帶給多種專業(yè)課程和國際認(rèn)可的學(xué)歷。 遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。為了解決好這一問題，特制定本管理辦法。 六、運(yùn)作、考核、獎懲 為了保證學(xué)教工作扎實(shí)有效地開展，辦公室會同項(xiàng)目部經(jīng)常性的對學(xué)教情況進(jìn)行考核，考核時間可以分月、季度、半年等，考核成績張榜公布，并注名師傅和學(xué)徒名單。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計(jì)劃，并在實(shí)踐中不斷摸索和改進(jìn)，盡可能好地完成計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。聽力方面，盡管已經(jīng)過了六級，但我依然感覺到自己的水平仍處于中下階段。 (二 )掌握各種學(xué)習(xí)工具 (1)加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。雖然大學(xué)期間已通過計(jì)算機(jī)二級，但長年不用早已生疏 Word、 Excel、 PPT 等軟件的運(yùn)用，現(xiàn)在需熟練掌握。 結(jié)語： 從啟蒙到現(xiàn)在，我從來沒有寫過學(xué)習(xí)規(guī)劃。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。 該專業(yè)學(xué)制為四年，開設(shè)了數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計(jì)、常微方程等專業(yè)基礎(chǔ)課程，還 有大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)課程，用以培養(yǎng)我們的專業(yè)基礎(chǔ)能力。 我學(xué)習(xí)的是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)（統(tǒng)計(jì)與精算方向），該專業(yè)畢業(yè)后可以在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析、風(fēng)險 評估等工作，也可以向統(tǒng)計(jì)師以及精算師方向發(fā)展。就說考研的這半年多的時間里，我們可以更好的磨練自己的意志，通過各種學(xué)習(xí)與培養(yǎng)是自己變得更自信更強(qiáng)大。進(jìn)入大學(xué)以后，面對生活需要自理、學(xué)習(xí)需要自主、大量的學(xué)習(xí)時間要求自己安排等，大部分人都會感到無所適從，學(xué)習(xí)成績明顯下降。反復(fù)閱讀新教材， 運(yùn)用已知的知識和經(jīng)驗(yàn)，以及有關(guān)的參考資料（包括工具書），進(jìn)行積極的獨(dú)立思考。 學(xué)好英語，掌握多一些計(jì)算機(jī)知識。因?yàn)槿艘坏猩?、頹廢下來，再想緊張起來是很不容易的。 二、在跟崗學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格執(zhí)行世界小學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度 按時上下班。 撰寫 1篇跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)。 三、具體措施 學(xué)校單周將安排一次教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雙周為教師自由讀書時間，學(xué)校將選取培訓(xùn)資料、記載教師的考勤狀況、記載《校本培訓(xùn)筆記》、負(fù)責(zé)教師學(xué)習(xí)期間的紀(jì)律、檢查教師的學(xué)習(xí)筆記和心得體會等一切活動事宜。教師要及時總結(jié)自己的課堂教學(xué)，經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思。 實(shí)行電子備課和群眾備課制，強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)研討水平和信息技術(shù)運(yùn)用潛力。 目標(biāo)與任務(wù) 在學(xué)習(xí)部現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上 ,繼續(xù)開展以前部內(nèi)優(yōu)秀的活動項(xiàng)目 ,策劃新的特色活動。 (三 )學(xué)習(xí) 部與其他部門的關(guān)系仍有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 (二 )學(xué)習(xí)委員會職責(zé) :認(rèn)真負(fù)責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)工作 ,掌握所有班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況 ,加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè) 。 5)鼓勵優(yōu)秀活動創(chuàng)意和想法 ,要求部員培養(yǎng)實(shí)干能力 。查課是學(xué)習(xí)部的基本工作 ,也是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要手段。 8)做好四六級考試 ,計(jì)算機(jī) 等級考試、輔修教育學(xué)心理學(xué)課程組 ,輔修雙學(xué)位等的報名工作。 (二 )學(xué)習(xí)部承辦活動 1)舉辦學(xué)習(xí)交流活動。同時 ,鼓勵同學(xué)積極加入到考場的安排工作中來 ,對考場、考試人數(shù)等進(jìn)行安排 ,確保我院所有考場都為優(yōu)秀文明考場。 一、學(xué)習(xí)時間 全體科室管理服務(wù)人員以自學(xué)為主，輔以公司集中組織學(xué)習(xí)。 五、要求及考核 （一）全體職工要認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)解決工作中的實(shí)際問題。 集中學(xué)習(xí)的考核由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)（平時自學(xué)情況由部門考核）?？偟膹?fù)習(xí)進(jìn)度劃分為起步、強(qiáng)化和沖刺三個階段。 ② 23月確定考研目標(biāo) ,聽考研形勢的講座。準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。英語、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長期性的特點(diǎn)，而專業(yè)課內(nèi)容龐雜，因此它們的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期。考核內(nèi)容包括考勤、記錄等。 定期或不定期對全體人員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行交流，必要時進(jìn)行考核評比，評定“優(yōu)秀”、“良好”、“中”、“差”等檔次。每個月集中學(xué)習(xí)不少于兩次。 我們學(xué)習(xí)部的每位成員 ,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù) ,并且從各個方面嚴(yán)格要求自己 ,具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神 ,起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。讓團(tuán)干部走上講臺 ,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) ,暢談學(xué)習(xí)體會 ,共同促進(jìn)提高。做好畢業(yè)生考研信息的統(tǒng)計(jì)工作。加強(qiáng)對晚自習(xí)的檢查 ,不定時抽查 ,并每周匯總 ,使同學(xué)們充分利用時間完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù) ,為英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)做好時間保障。 7)嚴(yán)格遵守南陽師院學(xué)生守則和文學(xué)院學(xué)生會管理?xiàng)l例。做好日常中老師和學(xué)生們的串接工作。 解決方式與措施 一、加強(qiáng)人員組織與管理 : 加強(qiáng)鍛煉干事的工作能力 。力爭成為讓學(xué)院老師、主席團(tuán)、同學(xué)們滿意的部門。新年、新春、新學(xué)期 ,我們也該有新的打算。 對于學(xué)校派出去參加各級各類培訓(xùn)的教師，回校后務(wù)必寫出一份匯報材料，交教導(dǎo)處存檔，并講一節(jié)匯報課。每次活動前兩周，教研組長要結(jié)合學(xué)校教師教學(xué)的實(shí)際，提出一個活動主題，讓教師做好準(zhǔn)備。 研讀教育類的文章書籍，做好讀書筆記。爭取多聽、多看、多思、多請教，力爭在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時提高個人的思想水平和業(yè)務(wù)水平。 我要不斷地了解自己、發(fā)掘自己的特點(diǎn)，進(jìn)而進(jìn)行不斷地調(diào)整與修正，確定自己能干的工作即優(yōu)勢所在，明確切入社會的起點(diǎn)。步入信息時代，經(jīng)濟(jì)、信息全球化，網(wǎng)絡(luò)化，掌握英語與計(jì)算機(jī)是適應(yīng)未來社會必不可少的知識。上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識能力的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 其次，從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以我未來的目標(biāo)就是四年畢業(yè)后繼續(xù)深造考研。而若是考統(tǒng)計(jì)師或是精算師，雖然考上后的工資待遇是豐厚的，但是這個過程卻是漫長而又艱苦的，它的課程很復(fù)雜，需要花費(fèi)大量的時間和精力最后也不一定會成功。此外該專業(yè)還要求我通過經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法、保險精算等課程的學(xué)習(xí)具備專業(yè)拓展能力，通過課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、論文、實(shí)踐、競賽等來實(shí)現(xiàn)自己的時間與創(chuàng)新能力。 關(guān)鍵字：目標(biāo) 制定計(jì)劃 我是剛剛跨人大學(xué)門檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。以上提到的只是自己大概的一個想法，隨著學(xué)習(xí)的深入，我想這也是一個不斷完善的過程。在這一階段，應(yīng)該是確定自己研究方向，研究選題，并且進(jìn)行論 文材料收集與開題