【正文】 會 決策，社區(qū)居委會。抓好黨組織結對共建工作，借助于鐘樓區(qū)黨組織的師資力量，為黨員系統學習十六大知識的機會。 一、理順思路，創(chuàng)建合力 創(chuàng)建學習型社區(qū)是一項全民的工程，新、要求高、內容廣，需要上下思想、思路清晰，更需要方面的通力合作、共識，基礎上全民的整體合力。 懷德苑社區(qū)在各級的垂愛下，在創(chuàng)建學習型社區(qū)活動中了。 根據教局的文件精神及我校的工作實際和教育資源的優(yōu)勢，與教導處攜手加強加強“青藍工程”建設，以更好地促進我教師專業(yè)水平的提高。 （ 2）學生的學習方式：改變過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析問題解決問題的能力，以及交流合作的能力。 （ 4）反思后形成新課改方案：各教師根據學生對知識的接受情況做好課后反思，作好反思登記，為下一次集體備課提供經驗和教訓，不斷提高備課質量。 導學設計時按以下四步完成： （ 1）各教師各自設計好導學案：鉆研教材、了解學生、設計好上課的全過程。 （ 2）熟悉課程標準與課改信息上的學識準備。 新課程改革過程中，每位教師都要想方設法從單純的“教書匠”轉變?yōu)樽杂X的“研究者”、主動的“實踐者”、和嚴肅的“反思者”。 “網絡資源”：教師平時可通過網絡，特別是“農村遠程教育資源網”加強自身的培訓。具體工作安排如下： 一、繼續(xù)加大教師培訓力度，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。 計劃制定完了不是放在那的，還要努力執(zhí)行。和上午一樣，上課認真聽講，下課做好下面一個學科的準備工作。到了學校的第一件事就是將前一天晚上整理好的作業(yè)交給各個組長，如果有英語作業(yè)，我也要收好全組的本子，如果當天是周一，我必須更早的來到學校。 新學期開始了，同學們紛紛為自己制定計劃，當然我也成為了當中的一個人。 最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時 間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。 首先，我認為，學 習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我 —— 理解能力不錯，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。 考試期間的復習效率很低，那時看看書就行，再搞什么別的基本上也學不進去了。 復習小技巧 該背的一定要背，比如說單詞、語文的文學常識、易錯的字詞、古文翻譯，語數外很重要，拉分的關鍵是你擅長的幾門，因為分數差距不是太大，所以主要是靠擅長的科目拉開與其他人的距離，答題時，字跡一定要工整，其實很多題目是主觀題，你字跡工整是很重要的。學習書本知識需要我們加以理解，比如，我們在學習數學時，我們是否思考過數學的例題為什么選四條而不選八條，這四條例題各有什么特點？具有什么典型性？它們有什么共性的東西？我們在復習時，越是思考就越能夠理解書本，就越能夠掌握知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握，對于試卷中的問答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答問題的嚴密性。 認真讀課本： 現在的孩子大多數比較浮躁，沒有讀課本的習慣。因此請外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。 雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學，因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向。 。 ，專業(yè)背景及工作經歷。 學習計劃篇 2 學習計劃書可以按照提交目的分成兩類，給大使館申請簽證用的，或是給學校申請錄取用的。都是因為當時的矯正走了過場，沒有真正解決問題，或是隔了一段時間后再去矯正，使矯正效果消失了。并且注重培養(yǎng)學生在小組交流時要善于傾聽，聽他人發(fā)言，不隨便打斷別人的發(fā)言，努力掌握別人發(fā)言的要點，對別人的發(fā)言作好評價。因此，在學生自學完之后，不不急于講解，而是留一定的時間，讓學生針對自學過程中所遇到的問題相互交流，互相切磋，互通“有無”，給學生搭建一個探究的平臺，培養(yǎng)學生探究的能力。 （三）、培養(yǎng)自主互助的學習習慣。（重點問題與疑惑的問題） 2)教師根據實際情況確定需要展示的問題 3)學生分組將需要展示的問題寫在黑板上（同時展示），其他同學交流，對展示的問題提出自己的 見解，有不同的方法、思路也展示出來。 3)小組交流研討，探索預習中發(fā)展性的問題。 1．小組內交流： 課堂上，學生沒有獨立思考就參與交流，交流無實效。要確定小組合作學習每個成員的分工，組長負責組織管理工作，負責組織小組成員、分配任務、督促組員完成任務等。怎樣才能有效地進行小組合作學習呢？首先是指導合理分組，小組合作學習多是采取組內異質，組間同質的分組原則。學生將依據自學提綱明確學習目標，并在目標的統領下，完成提綱、生成本節(jié)課的重、難點，達成基礎目標。學習計劃集合 [五篇范例 ] 第一篇：學習計劃集合 學習計劃集合八篇 光陰如水，我們又將迎來新的學習目標，該為自己下階段的學習制定一個計劃了哦。 （一）、合理分組。這樣才能保證在學習中，各個同學各盡所能、互相幫助，并且得到不同的鍛煉。 （二）、訓練形成小組互助學習的方式。有些問題能獨立解決的，就自己解決；可以兩人解決的，就兩人解決，能在小組內解決的不在班上解決。 4)小組對需要展示的問題分工與合作。 4)學生講述、解釋課堂展示的問題。 注重培養(yǎng)學生自主與互助學習的習慣。 學生在小組合作、討論后，關鍵是交流。同時還要善于陳述自已的想法，敢于修正他人的觀點，勇于接受他人的意見并修正自己的想法 ,各種不同意見難以統一時，學會保留自已的見解，以便在班內進行探討、交流。在課堂上反饋糾 正中我一般采用以下的方法：少數人的問題個體糾正；預料中的問題計劃糾正；出乎意料的問題機動糾正；要害性問題重點糾正；經常出現的問題變式糾正。學習計劃的重要所有辦理過 留學的學生都知道，它是面試官了解你的重要途徑，通過學習計劃可以使簽證官了解您的學歷背景，選擇留學專業(yè)的動機條件，選擇該國的留學理由，和清晰的未來留學時間安排，職業(yè)目標和歸國打算，再配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放留學簽證。 、該大學與該專業(yè)。 ，即回國的工作計劃?；貒碛梢Y合您個人的背景經歷和家庭情況給出很合理的解釋。 學習計劃篇 3 制定計劃： 我們應該制訂一個詳細的計劃表，將每天要復習的各門學科的內容詳細地畫在一張表格上，每天給自己一定的復習任務，同時對于復習制訂一定的保證措施，如果不完成任務，對自己有什么樣的懲罰措施。其實，所有的考試都是從課本知識中發(fā)散來的，所以在復習時就必須讀課本，反復的讀，細節(jié)很重要，讀書你一定要很仔細的閱讀，最好讀出聲，這樣子，一些細節(jié)就在不經意中記得了。 復習要講究科學性 復習也是一門科學，復習時應該注意反復性、體系性、理解性，學會嘗試回憶、學會整體安排等。 記憶是一個復雜的過程，在復習時，不能眼睛只盯著書本，在我們看一段書后，應該抬起頭來，好好思考，嘗 試回憶，看我們剛才看的書本的內容是否記住了，是否理解了。最省事的復習方法是看錯題（你的錯題本，或者是上課時錯了，用紅筆改過 的地方），這樣很快就可以看完，而且效果不錯，唯一的缺點是，較久前的知識，會有些沒復習到，在考試前，要背的、要默的一定要搞定?？记白⒁獗３殖渥愕乃?，現在很多孩子在期中考試前和期中考試中點燈熬夜，晚上不注意休息，考試沒有精神，甚至睡著了，很容易的題目也沒有時間做了。 其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 早晨，六點二十分起床，十分鐘讀書。上課認真聽 講，下課準備好下面一個學科的準備工作。晚讀課時，盡量將能寫的作業(yè)完成，盡可能的節(jié)約晚上使用的時間，早點睡覺保證第二天的清醒。 學習計劃篇 6 根據縣教研室年度工作安排，將“教研是學校第一生產力”的 39。 隨著新課程改革的深入開展，建立與新課程相適 應的校本培訓制度，是當前學校發(fā)展和教師成長的需要，也是促進老師盡快將新課程理念轉化為自覺教學行為的有效途徑。 ４、“實戰(zhàn)、體驗”：把培訓陣地放在課堂，把培訓內容落實到課堂教學環(huán)節(jié)，把培訓師資擴展到一線教師。每位教師必須學會學習、學會反思和學會創(chuàng)新。 （ 3）班級學生情況了解的準備。 （ 2）備課組集體備課：由主備教師完成初稿，印發(fā) 給各位教師，從目標定位、內容的每個側重點的在確定，難點的把握及整個教學程序的編排等逐一展開討論。 改變課堂教學方式 新課程下的課堂應該是“自主、合作、探究”的課堂，教師角色以及學生 的學習方式都有了根本的改變。 在課堂教學過程中，教師盡 可能地創(chuàng)設積極的氛圍、充分開發(fā)課堂資源，設計恰當的學習活動，積極利用有效的評價，促進學生內在需求，讓學生進行自主學習、合作學習和探究學習，使自己的個性盡可能充分發(fā)展。 四、落實常規(guī)教研活動，提高教學質量 1．繼續(xù)落實備課組活動（由年級組具體負責） 2．組織好走課、串課活動（由教研組、備課組具體負責） 3．抓好“青藍工程”建設 學習計劃篇 7 十六大報告要建設全民學習、終身學習的學習型社會。今年八月，開始了 議行 分設 的試點。 所謂理順思路，把創(chuàng)建學習型社工作與創(chuàng)建 文明、示范 社區(qū)和創(chuàng)建 五有 黨組織活動有機起來，與居民的自我管理、自我教育、自我服務的內容起來，與志愿者服務活動的起來，多管齊下，融會貫通。 第二，社區(qū)黨建議事會制度。就可以把要求轉變?yōu)樯鐓^(qū)的意愿，地體現黨對社區(qū)工作的，地駐社區(qū)黨組織與社區(qū)黨員的，地把和社區(qū)自治融為一體，構筑起的 、議事、決策、 的社區(qū)自治框架。 第六，社區(qū)計劃生育教育平臺，宣傳健康文明的婚育觀和 性 觀念，學習使居民家庭生活中問題的技巧，生活滿意度，人生幸福感。在平時工作接觸中，到懷德苑幼兒園老師中有不少較高藝術才能的老師，在新的一年中將共享幼兒園中的師制和設備資源，嘗試舉辦藝術培訓班。 三、內涵，提升創(chuàng)建檔次 社會的發(fā)展，人們生活節(jié)奏，各個領域的競爭態(tài)勢愈來愈激烈，人們的心理也愈來愈大，心理疾患也較多，嚴重人們的身心健康。拋開智力因素不談，我想效果不好的同學可能是并沒有制定比較科學的長中短期學習目標和計劃，復習的時候比較盲目。（如果兩本都有的話，指南只看刑法分則，其他全看考試分析，新指南不用買，買了也不要看，也不要兩本兼顧著看）看完三遍后，對法碩聯考的五門課程有個大體的印象，對于比較基礎的知識點能夠大概知道其意思。遇到稍微復雜的知識點不懂的跳過，但要標注出來，其他比較簡單的內容盡量理解。 第三遍：有針對的解決前兩遍沒有搞懂的問題，基礎部分再加深鞏固，建議背誦一些比較重要的概念。 看一遍真題。聽輔導班不要信廣告，也不要看他出了多少個狀元高分之類的，更不要看他所謂的壓題率。再做一個工作，將真題中所有題標注在新出版的《考試分析》里每一個知識點上，比如 06 簡答 56 標注在 07 版《分析》的 P169，把新增考點框起來。 即使沒有聽輔導班，也沒什么，不少高分都是連半分鐘輔導班都沒有聽過的，我在心理篇說的把牛人拉下神壇其實也包括不要神話輔導班的作用，關鍵還 是靠自己。另外這個階段還不到你做題的時候，不要動不動就題海。其他推薦同學看人大版的《大串講》（我認為人大出版社出的書就只有這本編的好，十套模擬題也行，但人大版最大的毛病在于是按照《指南》編的 ）或者《老妖精指南加強版》（ 08 的版本由 Horace 和在下合編，先打個廣告。 我最反感一點，就是一到這個時候，論壇里就有無數投票貼，互相攻擊學校的帖子還有某學校報了幾千人的謠言。有空自己做筆記。我當時背了 400 個大題左右吧） 背誦的時候我個人是分級背的， A 類很重要的知識點，倒背入流；B 類次重要的知識點，背 3 遍左右，比較熟練； C 類不重要的知識點，反復看，在做選擇題時能第一時間反應出來，如果要默寫能湊大半。 這時候看書很快了，兩天能看一遍，把書再看個四五遍。具體怎么準備可以去 sikao8 看經驗帖，我去年沒有過，但對專業(yè)課的提高確實很有幫助。 如果你不打算考司法考試，那么我覺得這段時間可以看看李建偉的《民法 xx 講》和袁登明的《刑法 xx 講》，反復研究真題，多給點時間給公共課，戰(zhàn) 線不要拖太長。然后結合你公共課復習的情況選擇志愿。 四、在職復習的 按照第一部分，我設定的給專業(yè)課的復習時間一天為 5 小時左右，請根據你自己 的情況做出縮減。 一、學習對象 :全院職工