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八年級上冊第二單元近代化的探索(參考版)

2024-09-05 12:47本頁面

　　

【正文】 ” —— 梁啟超《五十年中國進(jìn)化概論》從器物到制度再到思想；洋務(wù)運(yùn)動戊戌變法，辛亥革命新文化運(yùn)動由表及里，層層深入（ 1）“從器物上感覺不足”，中國人進(jìn)行了什么探索？（ 2）“從制度上感覺不足”，中國人進(jìn)行了什么探索？（ 3）“從文化根本上感覺不足”，中國人又進(jìn)行了什么探索？（ 4）中國近代化的探索經(jīng)歷了怎樣的過程？有什么特點(diǎn)？。 …… 第二期，是從制度上感覺不足。封建思想的統(tǒng)治地位民主和科學(xué)的思想人們探索救國救民的真理思想大解放運(yùn)動寧鳴而死，不默而生 —— 胡適人生最高之理想，在求達(dá)于真理 —— 李大釗地上本沒有路，走的人多了，便成了路 —— 魯迅出了研究室就入監(jiān)獄，出了監(jiān)獄就入研究室 —— 陳獨(dú)秀昔人已逝，精神永存新文化運(yùn)動先哲們以振興民族為己任，勇于探索、開拓進(jìn)取、追求真理的偉大精神永遠(yuǎn)激勵后人，激勵我們青年去開拓前行的路！信仰共和，必排孔教 —— 陳獨(dú)秀孔子是歷代專制之護(hù)符 —— 李大釗打倒孔家店 —— 吳虞批孔討論：為什么新文化運(yùn)動時期批孔，而今人又尊孔？我們應(yīng)該怎樣對待傳統(tǒng)文化？尊孔取其精華棄其糟粕時間 . 年標(biāo)志在上海創(chuàng)辦《》代表人物 . 、、、 . 旗幟（口號） .

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