【正文】 。 。 十一月 :拳拳感恩心繼續(xù)加強常規(guī)教育 “蓬外好聲音”學生歌唱比賽（文宣部） （安全部） “感恩”系列活動 (主題班會、觀看視頻 ) 、書法比賽。 “慶國慶”系列活 動。 “慶祝教師節(jié)”為主題，開展主題活動。 。 四、具體工作安排： 九月 :濃濃尊師意 ，建立健全少先隊組織（學生自主管理委員會） 。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。 加強未成年人思想道德建設。 開展安全教育和自護教育。 充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園電視、學生自管會宣傳等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”紅歌會系列活動，新生 入隊活動等。 結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。在學校營造“學禮儀 ,講文明 ,懂禮貌”的氛圍 ,打造和諧校園環(huán)境。 精心準備每周一的升旗儀式 ,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。并及時檢查反饋 ,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。推廣禮貌用語與普通話。 組織學生自 管會各部門和全體學生認真學習貫徹學校的規(guī)章制度 ,在行為規(guī)范方面具體做到 :不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所 。 二、工作思路 轉變觀念，改善自己的工作工作中做得不好的地方，熱情服務，配合綜合處穩(wěn)抓常規(guī)，培訓好學生自管會，共同推進蓬外發(fā)展。 安排隊員暑假生活。 出好第四期黑板報。 開展學法知識競賽。 進行“六一”慶?；顒?。 閱讀愛國主義書籍，開展讀書征文活動。 五月份： 教育主題：熱愛勞動教育。 出好第二期墻報。 祭掃將軍墓。 組織觀摩主題中隊會。 慶?！叭恕眿D女節(jié)。 三月份： 教育主題：感恩教育。 召開中隊輔導員會議。中隊制定中隊計劃。 四、工作安排 二月份： 教育主題：行為規(guī)范教育。感恩教育是生命教育的基礎，要讓學生學會感恩，培養(yǎng)學生的感恩品質。 生命教育、生存教育、生活教育是學校德育的重要內容。邀請學校法制副校長定期開展法制講座。 開展各種少年兒童法律宣傳教育、安全教育活動。 充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀念日，通過多種途徑在學生中廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。除了每周五的紅領巾廣播臺時間以外，要充分利用課間的時間滾動播放一些經(jīng)典誦讀內容和一些歌曲，豐富學生課間生活。每位隊員至少要借閱五本圖書，各中隊應組織好隊員充分利用課外時間開展讀書活動，寫好讀后感。學生要學會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮儀。中隊輔導員要學會放手，充分發(fā)揮隊干部的積極性、主動性與創(chuàng)造性，將活動的主動權交給少先隊員，選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人，從而進一步提高少先隊干部的能動性。③、提倡輔導員老師寫教育隨筆，不斷提高自身的工作水平和能力。應做到以下幾點：①、要認真積極參加上級組織的培訓工作。 （二）、加強少先隊自身建設，推動少先隊工作發(fā)展 加強輔導員隊伍建設。 加強紅領巾監(jiān)督崗監(jiān)督力度，充分發(fā)揮隊干部積極性和主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助輔導員老師管理大隊、中隊的得力助手，要認真做好檢查記錄，做到周周檢查評比，讓學生積極參與學校的管理工作，提高隊員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。 組織少先隊員參加社會實踐活動 十二月份： 1．輔導員例會 2．六年級家長會 3．新輔導員主題少先隊活動研討 4．各班籌備迎新年活動 5．少先隊課題深化活動 XX 年一月份： 1．輔導員例會（總結全學期輔導員工作，評比考核等） 2．少先隊員品德評估、撰寫評語及任課老師寄語等 3．評比雛鷹好少年、優(yōu)秀雛鷹中隊 4．少先隊員、家長問卷調查，評比本學期“少先隊員及家長心中的好老師” 5．休業(yè)式，寒假生活布置。 結合“感恩教育”課題，進行交流匯報。本學期，各年級少先隊側重的主題分別是： 低年級：邁好學習成長第一步 —— 以“養(yǎng)成教育”、“守紀教育”為主題； 中 年級：邁好人生路上第一步 —— 以“文明教育”、“安全教育”為主題； 高年級：邁好茁壯成材第一步 —— 以“理想教育”、“成材教育”為主題。 3．尋找農(nóng)村新亮點，加強愛家鄉(xiāng)教育 結合社會主義新農(nóng)村建設，開展系列活動，讓隊員在活動中感受農(nóng)村的變化，也讓隊員結合存在的不良現(xiàn)象，進行改正。 （二）以氛圍建設為基礎，創(chuàng)育人環(huán)境 1．抓好隊伍建設，強化少先隊意識 要適應新形勢，加強和改進學校少先隊工作，必須真正做到全員育人，而隊伍建設是關鍵。通過開展一系列的活動，深入挖掘教育資源，努力提高少先隊 實效。重視對少先隊員進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育，結合“雛鷹爭章”激勵機制，讓少先隊員從小事入手，從一點一滴做起，養(yǎng)成良好習慣。真抓實干，切實抓好少先隊隊伍建設；充分利用晨會、品德課等育人陣地，加強文化育人、環(huán)境育人的功能；強化學科的少先隊功能，注重少先隊的連續(xù)性和系統(tǒng)性。注重育人活動的實效性，從少先隊員的實際需要出發(fā)，開展形式多樣的實踐活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格。 2．求新。狠抓少先隊工作隊伍建設，特別是輔導員（輔導員）隊伍。 二、工作思路 本學期，我校少先隊工作的基本思路是：求精、求 新、求真、求實，切實提高少先隊實效性。 第三篇：校少先隊工作計劃 一、指導思想 堅持以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導，進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以學會做人為目標，結合學科教育和基礎道德規(guī)范的養(yǎng)成訓練，牢牢把握兩項重點教育：道德素質及行為習慣教育、弘揚和培育民族精神教育；加強四項基本建設：少先隊工作隊伍建設、少先隊信息建設、校園文化建設和校外活動場所建設。 定期召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。 與家長聯(lián)系，做好家長的工作