【正文】 ?！叭谩睂W(xué)生、“特色”少年評(píng)選活動(dòng)。六月份。、訓(xùn)練。、編排。、婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)系列的感恩教育?！靶Ｓ堰M(jìn)校園”為主題的國(guó)旗下講話(huà)者名單。，制定班級(jí)常規(guī)抽查表。協(xié)助教導(dǎo)處開(kāi)展“完美教室”的評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步美化班級(jí)環(huán)境，以環(huán)境育人。本學(xué)期，大隊(duì)部將以評(píng)選“十佳”班主任活動(dòng)為契機(jī)，努力抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注改革開(kāi)放以來(lái)，祖國(guó)和家鄉(xiāng)在科技方面取得的巨大成就。本學(xué)期，少先隊(duì)繼續(xù)創(chuàng)新開(kāi)展科普活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的創(chuàng)新能力。3．發(fā)揮“公民道德教育”活動(dòng)平臺(tái)，通過(guò)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾與光榮同行”“紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)江蘇精神”等主題系列活動(dòng)，提升廣大隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和公民意識(shí)。2．以《基于德育實(shí)踐活動(dòng)中的感恩教育初探》課題研究為引領(lǐng)，加強(qiáng)感恩教育的理論研究，按照課題研究的計(jì)劃，深入理論研究。并在之前活動(dòng)的基礎(chǔ)上，整合活動(dòng)資源，豐富活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步提升活動(dòng)的針對(duì)性和有效性，拓寬活動(dòng)的指向性和受益面，努力打造成為學(xué)校德育工作的新特色、新亮點(diǎn)。（二）以感恩教育為途徑，培養(yǎng)正確價(jià)值觀念。同時(shí)優(yōu)化檢查項(xiàng)目, 完善細(xì)節(jié)，提升效率,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。“三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別。以“三不”“三別”“四帶”教育為抓手，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。加大家校溝通和共建作用，發(fā)揮社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的正面引導(dǎo)作用，形成教育合力，鞏固學(xué)校教育成效。通過(guò)常規(guī)檢查，著力抓好“進(jìn)校文明”“路隊(duì)文明”“大課間活動(dòng)文明”“乘車(chē)文明”和“班級(jí)衛(wèi)生”等常規(guī)。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)將學(xué)生的文明禮儀教育和班級(jí)的規(guī)范管理作為工作的重心，德育處牽頭，多部門(mén)攜手，共同提升廣大學(xué)生的文明意識(shí)，建立良好的班級(jí)、校園文化風(fēng)貌。加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提升廣大教師的德育水平，辦人民滿(mǎn)意的教育。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。要充分利用黑板報(bào)、隊(duì)角、國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播的宣傳作用，積極開(kāi)展各類(lèi)教育實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好的中隊(duì)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹(shù)立“智趣少年”的榜樣，引導(dǎo)全體隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并充分利用學(xué)校多種教育資源，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。傾聽(tīng)少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng)，滿(mǎn)足少年兒童的心理需求。4．尋訪(fǎng)最美江蘇人和最美xx人，引導(dǎo)隊(duì)員向老黨員、老干部、勞模、普通勞動(dòng)者等學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善精神。二、主要工作：1．堅(jiān)持社會(huì)主義價(jià)值核心觀教育，開(kāi)展三觀三熱愛(ài)（即世界觀、人生觀、價(jià)值觀、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民）的教育，引導(dǎo)少年兒童健康成長(zhǎng)。2．重視“科研興隊(duì)”，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。（二）深化少先隊(duì)科研，培養(yǎng)輔導(dǎo)員、隊(duì)員實(shí)踐能力。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。【學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃（三）】一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級(jí)教育部門(mén)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，緊緊圍繞少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，牢牢把握組織屬性，灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)《少先隊(duì)活動(dòng)課程綱要》，推進(jìn)輔導(dǎo)員職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，進(jìn)一步提升少先隊(duì)工作的水平。一、二、三年級(jí)班隊(duì)會(huì)開(kāi)放活動(dòng)。四、五、六年級(jí)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。開(kāi)展“個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動(dòng)。十二月份做好“慶祝元旦”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。組織學(xué)生秋游活動(dòng)。十一月份學(xué)習(xí)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》《少先隊(duì)手冊(cè)》爭(zhēng)做合格的少先隊(duì)員。組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要。各中隊(duì)出好以“手拉手”互助活動(dòng)為主題的黑板報(bào)。十月份新隊(duì)員入隊(duì)儀式。一、二、三年級(jí)班隊(duì)會(huì)開(kāi)放活動(dòng)。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守孩子”主題活動(dòng)。五、具體工作安排九月份建立大、中隊(duì)組織，布置新學(xué)期少先隊(duì)工作。抓少先隊(duì)的標(biāo)志，用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。（三）結(jié)合開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生的主題活動(dòng)”，組織開(kāi)展班級(jí)內(nèi)的“手拉手”互助活動(dòng)，班級(jí)間的“手拉手”互助活動(dòng)。配合學(xué)校，組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。抓好每周一升旗儀式，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀升旗手”、“護(hù)旗手”，并認(rèn)真做好每一次國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng)。二、工作目標(biāo)為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)奮斗口號(hào)誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng)，爭(zhēng)做未來(lái)的小主人！三、主要工作（一）加強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義思想教育，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，提高少先隊(duì)員的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持“五愛(ài)”教育，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律。本學(xué)期少先隊(duì)工作主要做好兩個(gè)方面，為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康服務(wù)；建好學(xué)校、社會(huì)兩個(gè)陣地；抓住重點(diǎn)：思想品德教育和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，全面實(shí)施好《中國(guó)少年先鋒隊(duì)教育綱要》、《愛(ài)國(guó)主義教育綱要》，認(rèn)真組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)革命意識(shí)，樹(shù)立做接班人思想；繼續(xù)抓好少先隊(duì)的自身基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員素質(zhì)培訓(xùn)，全面提高少先隊(duì)的工作水平。【學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃（二）】一、指導(dǎo)思想以少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要為指導(dǎo)，培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實(shí)際素質(zhì)的人才。通過(guò)“大手拉小手”活動(dòng)，帶動(dòng)高低年級(jí)同學(xué)手拉手，營(yíng)造平等、互助、友愛(ài)的和諧社會(huì)氛圍，利用本地生和外地生一起手拉手，共創(chuàng)和諧平安的校園。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)先鋒，以先鋒為榜樣，做優(yōu)秀的少先隊(duì)員。元旦前夕，各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊(duì)主題班會(huì)活動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。尤其要重視單親家庭、特困家庭學(xué)生、留守兒童和外來(lái)務(wù)工人員子女的教育。繼續(xù)開(kāi)展有關(guān)學(xué)生心理健康研究活動(dòng)，做好個(gè)案的積累和研究工作。密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐、家訪(fǎng)、家長(zhǎng)會(huì)等載體，構(gòu)建家、校、社會(huì)三維德育網(wǎng)。利用國(guó)旗下講話(huà)、晨間談話(huà)、開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)、櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育，特別是防溺水及自護(hù)自救能力的教育。積極引導(dǎo)少年兒童親身實(shí)踐體驗(yàn)，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長(zhǎng)的快樂(lè)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，開(kāi)展民族精神、感恩、誠(chéng)信、安全、法制、心理健康教育主題活動(dòng)。第四篇：學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃精選（定稿）寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(）推薦自己身邊的“最美少年”個(gè)人和集體。少先隊(duì)工作總結(jié)、資料整理歸檔。班級(jí)星級(jí)評(píng)定。鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。（趙小紅——內(nèi)容自選——四年級(jí)）第八屆“超新星快樂(lè)作文大賽”征文上交材料。班級(jí)星級(jí)評(píng)定。鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。班級(jí)星級(jí)評(píng)定。鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。六月份：快樂(lè)的六一，我們的節(jié)日——爭(zhēng)做橙色活力少年第十五周（5/25——5/29）評(píng)選、表彰“陽(yáng)光輔導(dǎo)員”、“陽(yáng)光中隊(duì)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。德育講堂。第十四周（5/18——5/22）大隊(duì)委員培訓(xùn)。訂閱隊(duì)報(bào)隊(duì)刊。第十三周（5/11——5/15）鼓號(hào)隊(duì)選拔新成員。（張國(guó)鋒——“認(rèn)識(shí)英雄”——五年級(jí)）學(xué)模范、愛(ài)勞動(dòng)、做榜樣——中隊(duì)勞動(dòng)之星評(píng)比班級(jí)星級(jí)評(píng)定。“越來(lái)越美好的生活”征文活動(dòng)上交材料。班級(jí)星級(jí)評(píng)定?！笆澜缱x書(shū)日”活動(dòng)。第十周（4/20——4/24）“開(kāi)學(xué)第一課”專(zhuān)題教育。完成新學(xué)期第一期展板：防疫迎開(kāi)學(xué)。本學(xué)期校級(jí)的“王菽霞名班主任（輔導(dǎo)員）工作室”繼續(xù)運(yùn)行，帶動(dòng)年輕的輔導(dǎo)員更快地成長(zhǎng)！我們將在今后的工作中，不斷完善機(jī)制，搭建創(chuàng)新平臺(tái)，加強(qiáng)交流研討，在青少年思想道德教育工作內(nèi)涵發(fā)展的道路上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。我校的少先隊(duì)將在“陽(yáng)光教育”的指引下，努