【正文】 作為有責任感的教育工作者，我將繼續(xù)以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好本職工作。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。參加了高等教育本科段自學考試 ， 14 門課程已通過 12 門課程的考核。積極響應學校號召，組織學生參加了區(qū)運動會開幕式廣播操表演、區(qū)“六一”表彰大會、社會實踐、春游秋游等多項社會活動。召開兩次家長會，和家長互相交流學生的學習和思想狀況，了解學生的動態(tài)，更有針對性地對學生進行教育。對于班級的管理發(fā)揮了不小的作用。豐富師生溝通渠道。營造良好的班級文化。高度重視安全教育。在常規(guī)管理方面做到專人專項，禮儀、路隊、衛(wèi)生的評比都取得了長足的進步。 三、加強對班干部的教育和培養(yǎng) 定期召開班委會，及時總結工作經驗，使班級的工作更加制度化、規(guī)范化、具體化。 在我的辛勤澆灌下，終于有所收獲。還在班級開展了一次詩歌交流會，學生的寫詩興趣得到極大激勵。鼓勵學生多看書，多作文。針對作業(yè)中存在的問題及時調整教學計劃和策略。課后認真細致地批改作業(yè)，做到二次甚至三次批改。因此，我在課堂教學中，圍繞教學大綱，鉆研教材，根據本班學生的特點，認真寫好教案，備好每一節(jié)課。 二、在教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教 把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。嚴格按照黨員的標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代合格的共產黨員?，F將一學年的工作總結如下： 一、在思想上，愛國愛 黨，積極上進 具有良好的思想政治素質，遵守憲法和法律，擁護中國共產黨，遵守《教師法》。我始終相信，學生的基礎再差，習慣再壞，只要我辛勤耕耘，用心耕耘，就一定會有所收獲的。對于剛走上工作崗位的新老師而言，接手這樣的班級是個極大的挑戰(zhàn)，同時也面著臨很大的壓力。 總之，一年一度的教育教學中，今天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。 四、我的課堂 我組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注 意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合。 三、我的教 學 我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 二、我的紀律 我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。為了適應教育教學的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學習新的教育理論 ，及時更新教育理念。 我知道，所有成績的背后，離不開各位領導、老師的支持與理解，在教育的崗位上，我還須不懈的努力！優(yōu)秀教師對我而言不僅是一種榮譽，更有一種鞭策和激勵。 三、考勤方面 我堅持做到不遲到，不早退，并且每天都是提前進班，檢查班內學生到校情況和衛(wèi)生情況，發(fā)現問題及時解決。 作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等 教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。我還努力鉆研畢業(yè)班的各年的試題，在 2020 年 xx 區(qū)中考模擬試題征集活動中，命制的《初中英語中考模擬題》被評為優(yōu)秀教學資源。在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取 得了明顯效果，在連續(xù)幾年的區(qū)教學常規(guī)檢查中多次獲得優(yōu)秀，我堅持新課改理念，積極撰寫論文，在 xx 省2020 年中小學教育科研論文評選第三屆創(chuàng)新教學設計中榮獲省級二等獎。我還得向更優(yōu)秀的人看齊。我深知，工作重在平時，常抓不懈，長期的努力，班上做到了有老師無老師一個樣 ，人人都是班級小班干，個個都是班級小主人，學校布置的各項活動都能出色完成，我還積極撰寫班主任管理心得，在省的班主任“比訪同行”論文大賽中，我撰寫的論文《愛在人間四月天》獲得省二等獎，多次獲得區(qū)一等獎。 x 月份，我接手 xx 班班主任兼英語教師，在班級管理工作中，我認真完成學校布置的各項工作，注意班級班風、學風的培養(yǎng)。作為一名教育工作者，我熱愛自己的工作，“學高為師、身正為范”，并以此作為我的教育理念，不斷鞭策自己。優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽，更是一種追求的信念和奮斗的目標。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。我把課本知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。 三、做一個理念新的教師 目前，新一輪的基礎教育改革已經在全國全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。對性格孤僻的學生，更多的給以熱情 的幫助。 在課下，與學生共同解決難題，只要學生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。 二、做一 個有愛心的教師 我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學習，并做好學習筆記。 一、做一個思想進步的教師 要想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。 述職人： xxx 2020年 x 月 x 日 2020小學數學教師述職報告 尊敬的 領導： 您好！ 從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責?？傮w而言，這學期我愛崗敬業(yè)、盡職盡責完成各項工作，積極參加教學教研活動，對于“得”我會把它當作自己的財富，對于“失”會在今后的教學中努力去改善。在校領導的指導和 教師們的幫助下，本學期在教學方面取得了一些成績，良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。經過一個學期，絕大部分的同學都有進步，但是還有反復，我就不斷地進行教育和疏導，要允許學生在行為上有反復。一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多問幾個為什么。后進生基礎太差，考試成績都很差，有些同學是經常不及格。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。對于這部分學生不放棄進行個別教育，及時督促。還有一些是因為一直以來學習習慣差，加上家長由于工作等各種原因對孩子缺少必要的監(jiān)督和指導使孩子長期以來自由懶散慣了，形成了不良的習慣。 四、認真批改作業(yè) 布置作業(yè)力求有針對性，有層次性。 三、做好課后輔導工作 學生學習能力各有不 同，在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，增強上課技能，提高教學教學質量。 二、注重課堂教學 我注重認真上好每一節(jié)課。根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。本學期，我任六年級的數學教學工作，一年來，我能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，收到很好的效果?？款櫲缶?、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，從而與他人形成了和睦相處的 良好關系。我能踏實肯干，又有求真務實態(tài)度。在教學中主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每 個教學環(huán)節(jié)入手，大膽進行改革創(chuàng)新。積極參加各級的教研活動，使自身的素質更進一步的提高；積極參與并做好交流準備。對于基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發(fā)現這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好數學。加強培優(yōu)補差，對于數學方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學生為主體精心設計每一堂課，激發(fā)學生學習興趣，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。 二、教學能力 從 xx 年至今，本人一直擔任數學教學工作。 述職人： xxx 2020年 x 月 x 日 2020小學數學教師述職報告 尊敬的領導： 您好！ 時間如流水，從事小學教育、數學教學工作已有十七年了。 三、其他方面 作為數學教師，我不僅注意做好自己的本職 工作，還主動協(xié)作兩位班主任老師進行班級管理。設計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。 由于數學學科的特點，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學困生會越來越多。 善于發(fā)現問題，利用問題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路，體現了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。我的教學語言親切、幽默充滿智慧，以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田。 二、教育教學方面 在長期的教育實踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學風格。廣泛的學習教育教學理論知識、學科基礎知識，充實自己，樹立大教育觀，為學生的主動發(fā)展夯實基礎。 一、思想素質方面 本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，熱愛本職工作，恪盡職守，謙虛謹慎。同時不斷提高業(yè)務知識水平，鉆研教材，努力提高教學水平，且多聽取意見，向有經驗的教師請教，務求精益求精。我想，學得越多，才能為學生貢獻越多！ 第四篇： 2020 小學數學教師述職報告 4 篇 2020 小學數學教師述職報告 尊敬的領導： 您好！ 寒來暑往，一學年的辛苦耕耘即將結束。 此外，為更進一步適應新時代教育的要求，我要不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。在工作中，尊敬領導，服從工作安排；團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。本人還積極參加各類