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20xx小學(xué)教師年度述職報(bào)告5篇范文(參考版)

2025-04-24 08:59本頁(yè)面
  

【正文】 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作。 在學(xué)校里看似平凡的每一天,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是鍛煉與學(xué)習(xí) !在今后的日子里,我會(huì)更加努力,做好我的本職工作,以的工作熱情將 我的愛(ài)心、盡心、關(guān)心全心全意的奉獻(xiàn)給孩子們 ! 述職人: _x 20_年 _月 _日 2020教師述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:大家好 ! 今天,當(dāng)我又一次站在這里的時(shí)候,內(nèi)心增添了幾分自信和沉著,我衷心地感謝文教又給予了我一次機(jī)會(huì),更感謝在座的各位老師一如繼往地對(duì)我支持、鼓勵(lì)和幫助。在參加工作這段的時(shí)間里,我不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科最新的理論知識(shí),以便更好的把握本學(xué)科新課改的目標(biāo)和方向,深入淺出的學(xué)習(xí)他校、他人的教學(xué)方法。作為一名人民教師,每天都需要學(xué)習(xí),身邊的每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí)。在這樣熱情的工作態(tài)度中,使我把工作看作是一種興趣而不是負(fù)擔(dān),從中也體會(huì)到了一些想象不到的樂(lè)趣。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放周的鍛煉,我的教育教學(xué)工作也受到了家 長(zhǎng)們及組內(nèi)老師的認(rèn)可和好評(píng)。除了平時(shí)勤備課、勤反思,同時(shí)還要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。全新的工作環(huán)境對(duì) 我這樣一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),其實(shí)是從一個(gè)校門踏進(jìn)另一個(gè)校門,我和剛?cè)胄5暮⒆觽円粯佣际浅鯇W(xué)者,在這里,我要和孩子們一起成長(zhǎng)。從這次活動(dòng)中,我體會(huì)到了,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我要時(shí)刻反思自我,常思常新,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),勤學(xué)勤問(wèn),不斷更新、探索教育教學(xué)方法,讓自己在學(xué)習(xí)中得到提升。從認(rèn)真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通、互動(dòng),從集 體備課、聽(tīng)課到家長(zhǎng)開(kāi)放周中真實(shí)課堂的再現(xiàn),每一次付出,收獲中有歡樂(lè)也有困惑,但這更加激勵(lì)了我對(duì)教育教學(xué)工作提高的渴望。審美高雅、身心健康,是師能。不斷探索、力求創(chuàng)新,是師能 。人際關(guān)系的處理能力,是師能 。嫻熟的課堂駕御能力,是師能 。特別是在擔(dān)任副班主任職務(wù)期間,深知自己擔(dān)負(fù)著管理班級(jí)事務(wù)及對(duì)學(xué)生行為道德和常規(guī)教育的重任,這點(diǎn)使身為學(xué)生之范的我更加嚴(yán)格的要求自己。我時(shí)刻以“學(xué)高為師、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身,以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲?,F(xiàn)在,我對(duì)本學(xué)期工作做如下述職: 一、德 教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書(shū)育人需要感情、時(shí)間及精力的付出。 小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告 2020 相關(guān)文章: 2020 小學(xué)英語(yǔ)教師述職工作總結(jié)最新范文 5 篇 小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告總結(jié)范文 小學(xué)英語(yǔ)教師工作總結(jié) 2020 小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告 5 篇 5 篇 5 篇 第五篇: 2020 教師述職報(bào)告 3 篇 2020 教師述職報(bào)告 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好 ! 本人作為剛參加工作的年輕教師,在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任實(shí)驗(yàn)小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作。 我熱愛(ài)自己的事業(yè),積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。我常常不滿自身現(xiàn)狀,不斷提高自身的專業(yè)理論和教學(xué)能力。 雖然在工作中還有些不足之處 ,但是我會(huì)竭盡全力 ,把學(xué)校安排的工作執(zhí)行到位 ,把教研工作抓好 ,努力提升整個(gè)英語(yǔ)教研組的教學(xué)水平。 ,組織好期末的復(fù)習(xí)計(jì)劃以及出卷工作等。 且配合學(xué)校組織了青藍(lán)工程 ,認(rèn)真對(duì)待青藍(lán)工程工作 ,把自己的工作經(jīng)驗(yàn)和方法傳授于新組員中 。 。 六 (二 )班 :參考人數(shù) 50人 ,試讀生 1人 ,總分 4507,平均分為 ,優(yōu)秀率為 %,及格率為 100%,其中 100 分 6 人 ,9099分 28 人。 最后,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ,利用課余的時(shí)間給這些特別的學(xué)生做輔導(dǎo)。 第四 ,對(duì)于學(xué)生的作業(yè) ,我避開(kāi)了傳統(tǒng)的抄寫(xiě)模式 ,我先給學(xué)生足夠的空間和時(shí)間去對(duì)這門學(xué)科進(jìn)行閱讀和記憶 ,在每次上課的前十分鐘 ,我都要給學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě) ,如果在聽(tīng)寫(xiě)的過(guò)程中 ,有錯(cuò)誤的學(xué)生只需改錯(cuò) ,沒(méi)有錯(cuò)誤的學(xué)生就可以不用大篇幅的抄寫(xiě)單詞 ,那么在第二次聽(tīng)寫(xiě)的過(guò)程中 ,我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生逐漸的養(yǎng)成了課后對(duì)課文和單詞記憶的好習(xí)慣 ,逐漸的對(duì)單詞有了一定的積累 ,并且對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō) ,更多的時(shí)間用在更有用的學(xué)習(xí)中。既要學(xué)習(xí)新 知識(shí),又要鞏固舊知識(shí),得到兩面照顧,不能松懈。而且教師經(jīng)常巡視和抽測(cè),使學(xué)生不知不覺(jué)鞏固所學(xué)習(xí)的單詞 。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是狠抓句型及單詞,最好每天早上要求學(xué)生抽出一定時(shí)間開(kāi)口讀英語(yǔ),鍛煉口語(yǔ)能力,熟悉課文。在課堂上,我首先讓學(xué)生明白每課的句型結(jié)構(gòu),懂得它的規(guī)律,學(xué)會(huì)用學(xué)過(guò)的單詞使用新句型對(duì)話。而且,教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明白,會(huì)用,反復(fù)練習(xí)句型和單詞,提高水平,進(jìn)行生動(dòng)活潑的開(kāi)放式的課堂教學(xué),使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到 知識(shí),從而提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)科的學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)效果。 第二,在課堂教學(xué)中盡量使用英語(yǔ),適當(dāng)利用母語(yǔ) 。有的喜歡閱讀法,就是一直盯著書(shū)本看,很少看老師或黑板。而沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣的差異更大 。教師在英語(yǔ)教學(xué)中,讓學(xué)生做到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)并舉,眼、耳、口、鼻、腦并用,是激發(fā)學(xué)生學(xué)好 英語(yǔ)的關(guān)鍵。 那么根據(jù)以上幾點(diǎn) ,我做出以下幾點(diǎn)措施 : 第一,我要遵循教學(xué)環(huán)節(jié),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,不但能備好教學(xué)內(nèi)容,更能做到備好學(xué)生,備好作業(yè)和課堂練習(xí),以便更好地進(jìn)行因材施教 。有差別是正常的,要教好每一個(gè)學(xué)生,但不能要求每一個(gè)學(xué)生都一樣、一個(gè)模式,不能要求學(xué)生都按一個(gè)模式去發(fā)展,而是開(kāi)發(fā)學(xué)生不同的潛能,發(fā)展學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的各方面能力。于是在責(zé)怪聲中,在枯燥的聯(lián)系中,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣消失了。 在有些知識(shí)點(diǎn)講過(guò)后,有的甚至操練了多遍,反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)了,學(xué)生仍沒(méi)有掌握。 面對(duì)一些學(xué)生的接受程度的不同 ,在教學(xué)中要把握好在教學(xué)時(shí)的差異性 ,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們接受語(yǔ)言的快慢程度,導(dǎo)致有的學(xué)生吃得飽,有的學(xué)生吃不飽。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。遵守學(xué)校的規(guī)章制度。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用?,F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下 : 一、思想方面 : 本人熱愛(ài)教育事業(yè),堅(jiān)持黨的基本原則、教育方針貫徹。我擔(dān)任二、六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作?;剡^(guò)頭,我終于欣然發(fā)現(xiàn) ,在蹣跚學(xué)步的過(guò)程中,原來(lái)收獲頗豐。在不知不覺(jué)中我也已經(jīng)完成了本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作。 在實(shí)驗(yàn)小學(xué)看似平凡的每一天,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是鍛煉與學(xué)習(xí)。在這樣熱情的工作態(tài)度中,使我把工作看作是一種興趣而不是負(fù)擔(dān),從中也體會(huì)到了一些想象不到的樂(lè)趣。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放周的鍛煉,我的教育教學(xué)工作也受到了家長(zhǎng)們及組內(nèi)老師的認(rèn)可和好評(píng)。除了平時(shí)勤備課、勤反 思,同時(shí)還要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。全新的工作環(huán)境對(duì)我這樣一個(gè)畢業(yè)不久的大學(xué)生來(lái)說(shuō),其實(shí)是從一個(gè)校門踏進(jìn)另一個(gè)校門,我和剛?cè)胄5暮⒆觽円粯佣际浅鯇W(xué)者,在這里,我要和孩子們一起成長(zhǎng)。從這次活動(dòng)中,我體會(huì)到了,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我要時(shí)刻反思自我,常思常新,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),勤學(xué)勤問(wèn),不斷更新、探索教育教學(xué)方法,讓自己在學(xué)習(xí)中得到提升。從認(rèn)真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通、互動(dòng),從集體備課、聽(tīng)課到家長(zhǎng)開(kāi)放周中真實(shí)課堂的再現(xiàn),每一次付出,收獲中有歡樂(lè)也有困惑,但這更加激勵(lì)了我對(duì)教育教學(xué)工作提高的渴望。審美高雅、身心健康,是師能。不斷探索、力求創(chuàng)新,是師能 。人際關(guān)系的處理能力,是師能 。嫻熟的課堂駕御能力,是師能 。特別是在擔(dān)任副班主任職務(wù)期間,深知自己擔(dān)負(fù)著管理班級(jí)事務(wù)及對(duì)學(xué)生行為道德和常規(guī)教育的重任,這點(diǎn)使身為學(xué)生之范的我更加嚴(yán)格的要求自己。我時(shí)刻以“學(xué)高為師、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身,以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲?,F(xiàn)在,我對(duì)本學(xué)年工作做如下述職 : 一、德 教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書(shū)育人需要感情、時(shí)間及精力的付出。 小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告【 4】 本人作為剛參加工作的年輕教師,在本學(xué)年內(nèi)擔(dān)任實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作。 讓我不斷地讀懂教育、讀學(xué)生,在成就學(xué)生、成就教育的同時(shí)也成就自己,這是始終不渝的追求。我只知道得到了很多榮譽(yù),而不知道干了多少對(duì)英語(yǔ)教學(xué)有突出貢獻(xiàn)的事。我的理想是不做教書(shū)匠,而要做一個(gè)教育家。我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒(méi)有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),幫助同事制作多媒體課件,在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。 在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。 愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。同年 6 月,參加雙 鴨山市小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)賽活動(dòng)中,獲二等獎(jiǎng)。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo),而是要讓比賽帶動(dòng)更多的學(xué)生來(lái)參與,提高他們的水平。 06 年 3 月在寶山區(qū)新課改教案評(píng)比活動(dòng)中,榮獲二等獎(jiǎng)。我沒(méi)有辜負(fù) 校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我給予的厚望,將自己在外學(xué)習(xí)的先進(jìn)教育理念應(yīng)用在課堂教學(xué)中,并在校級(jí)教學(xué)公開(kāi)課中獲得好成績(jī)。同年 9 月被普教中心評(píng)為小學(xué)二級(jí)教師。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研活動(dòng),并參加各種大賽, 04 年 3 月,在全市小學(xué)英語(yǔ)教師技能展示活動(dòng)中,獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。 基于以上認(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好 每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的好老師。教書(shū)育人,這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),雖然我能較快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作,但作為一名教育工作者,我深深地覺(jué)得自己要做的還有很多、很多。俗話 說(shuō) :活到老,學(xué)到老。我叫 _,于 20_年 7 月畢業(yè)于雙鴨山礦務(wù)局師范學(xué)校, 02年 10月被分配到七星一校,一直工作至今。繼續(xù)遵循 以 學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo) 的教育教學(xué)原則,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,運(yùn)用各種教學(xué)手段,激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。通過(guò)以上幾個(gè)方面的努力,我所擔(dān)任的四年級(jí)英語(yǔ),在第一學(xué)期的期末考試中取得了比較滿意的成績(jī),教學(xué)質(zhì)量也達(dá)到了學(xué)校的基本要求。在每節(jié)課上課前,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒(méi)有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,我一般都不急著開(kāi)始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。 開(kāi)展四人小組互助活動(dòng),以點(diǎn)帶面,以優(yōu)帶差,提高班科成績(jī)的合格率。 以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。因此,我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時(shí)間進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,在訓(xùn)練過(guò)程中,我對(duì)國(guó)旗隊(duì)員嚴(yán)格要求,規(guī)范訓(xùn)練,講究訓(xùn)練質(zhì)量,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練,新國(guó)旗隊(duì)無(wú)論在精神面貌還是在動(dòng)作規(guī)范反面都比以往的國(guó)旗隊(duì)好了很多,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都給予了新國(guó)旗隊(duì)很高的評(píng)價(jià)。升旗儀式國(guó)旗隊(duì)的人數(shù)和規(guī)范方面都有了很大的改變,根據(jù)這一精神,在學(xué)期中我對(duì)學(xué)校國(guó)旗隊(duì)進(jìn)行了重新組建,在三、四年級(jí)的學(xué)生中重新挑選新的國(guó)旗隊(duì)員,并帶領(lǐng)新國(guó)旗隊(duì)員按上級(jí)的要求到實(shí)驗(yàn)學(xué)校,由天安門原 國(guó)旗班的兩位國(guó)旗隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練。在學(xué)期初,我就在三、四年級(jí)的學(xué)生中開(kāi)始新鼓號(hào)隊(duì)員的挑選工作,并在學(xué)期中開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練 。 抓好鼓號(hào)隊(duì)、國(guó)旗隊(duì)的訓(xùn)練工作。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化,學(xué)校德育工作比以前變得更復(fù)雜了,學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。 配合學(xué)校德育部門,大力抓好學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作。工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊(duì)工作最大的特點(diǎn)。 下面就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勔粚W(xué)年來(lái)本人在各方面的表現(xiàn)情況。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難 。 小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告【 2】 一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束了,在這一學(xué)年里,我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。作為一名新崗教師,我發(fā)現(xiàn)自己在如何高效的設(shè)計(jì)、實(shí)施課堂教學(xué)上還存在很多問(wèn)題,還需要多向師傅和有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),還需要多進(jìn)行反思、總結(jié)、實(shí)踐。在本學(xué)期的師德師風(fēng)、教學(xué)常規(guī)、德育工作和安全、衛(wèi)生工作的月考核中均獲得了優(yōu)、良、合格的成績(jī)。 三、其他方面 在副班主任的工作中,我嚴(yán)格執(zhí)行《桂林小學(xué)副班主任工作考核細(xì)則 (試行 )》,積極配合班主任開(kāi)展班級(jí)管理工作。在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中,我虛心向師傅學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)師傅備課、上課的經(jīng)驗(yàn),積極聽(tīng)課,學(xué)習(xí)其他英語(yǔ)老師的上課經(jīng)驗(yàn)。在開(kāi)學(xué)時(shí),我制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,按 照學(xué)校要求書(shū)寫(xiě)教案,在教學(xué)中,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),認(rèn)真上好每一節(jié)課。 一、思想方面 本人熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,以《成都市中小學(xué) (幼兒園 )教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》來(lái)要求自己,認(rèn)真履行崗位職責(zé),盡力做好自己的本職工作。在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。下面是整理的“小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告 2020”,歡迎閱讀。作為有責(zé)任感的教育工作者,我將繼續(xù)以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好本
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