【正文】 。 總之，一個集體要充滿活力，要積極向上就要挖掘?qū)W生的潛力，使大家時刻保持良好的精神面貌。電子檔案是一份題為“成長的足跡”的電子相冊，里面記錄了學(xué)生在高中三年內(nèi)參加的各種活動以及取得的各種成績與榮譽，盡量把每個學(xué)生的點點滴滴都以照片的形式留下來，然后配上文字說明與音樂做成電子相冊，讓大家了解自己的成長足跡，這就使得大家都很積極的去參加各種活動去表現(xiàn) 自己，從而更大程度上調(diào)動學(xué)生的積極性，使他們嚴(yán)格要求自己不給自己的高中生活留下遺憾。個人百分考核制度包括常規(guī)管理，學(xué)習(xí)，宿舍三大部分，規(guī)定了嚴(yán)格的獎懲細(xì)則。并結(jié)合我們農(nóng)村班的實際情況，引導(dǎo)大家辦出突出自己特色的宿舍文化，大家都很積極，給宿舍起了具有意義的名字，并在宿舍內(nèi)張貼一些名言警句時刻激勵自己，例如我們班的一女生宿舍起名為“四 方草堂”，“四方”有兩個含義：一是因為宿舍共有 16 人，正好是四的平方，二是希望大家將來都前途無量，走向四方，“草堂”是希望宿舍不但是一個溫馨的小家而且具有一定的文化氛圍，這就會使大家在進(jìn)入宿舍后就能感受到溫暖，感受到一種文化氣息，從而激發(fā)大家調(diào)動大家的積極性。于是我結(jié)合我們級部在 10 月份提出的“多元化管理，優(yōu)化工作重心，創(chuàng)建特色班級”以及“創(chuàng)建宿舍文化”的工作方針，作了如下工作： 1 引進(jìn)競爭機(jī)制，注重文化建設(shè) 在平時的管理中，要引進(jìn)競爭機(jī)制，并創(chuàng)造一定的文化氛圍。例如，同學(xué)之間的交流合作學(xué)習(xí)，可以彼此取長補短，調(diào)動大家的積極性；班干部與大家之間的交流，可以使班委同學(xué)更好的開展工作，有利于和諧班級的建立；班主任與班干部之間的交流，這就可以使我對于班委同學(xué)的工作及時進(jìn)行指導(dǎo)，也可以更好的了解班里的一切，這樣就可以充分調(diào)動各方面因素，是整個班級形成和諧，溫暖，團(tuán)結(jié)的氛圍，增強(qiáng)班級凝聚力，可以更好的挖掘?qū)W生潛力。這就使交流起到了作用，既解決了學(xué)生問題又調(diào)動 了學(xué)生的積極性與主動性。我會根據(jù)不同的問題不同的學(xué)生給出不同的評語，使學(xué)生在看后能有所收獲，并且可以及時解決一些問題。筆談主要采用寫周記的形式。 1 采用不同形式的交流 我主要采用面談與筆談兩種形式，面談會因地點不同而話題不同。由于班委的同學(xué)都是大家身邊的例子，所以他們的帶頭作用更容易讓大家接受，從而更大程度上調(diào)動了大家的積極性。在班長的帶動下對班委實行“明確分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自 主管理”的工作原則。 二、發(fā)揮一種作用 要調(diào)動學(xué)生的積極性還要發(fā)揮班集體中核心力量 班干部的作用，因為班干部是班集體的小管家，是班級的骨干，充分發(fā)揮他們的示范與帶頭作用是不容忽視的。 一、灌輸一種思想 要挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，就要使學(xué)生思想上有一種積極的意識?，F(xiàn)將本學(xué)期就如何挖掘?qū)W生的精神潛力，調(diào)動學(xué)生積極性 這一方面進(jìn)行的工作總結(jié)如下，由于剛剛走上班主任工作這一崗位，所以工作過程中肯定會出現(xiàn)一些問題與不足，希望大家能給予批評指導(dǎo)，以便使我在以后的工作過程中及時改正。我要感謝我的學(xué)生們，是他們給了我成長的快樂與逐步建立的自信；感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量；感謝各位任課老師的大力支持與配合，使得我們班的學(xué)習(xí)及各項活動得以順利開展。 (5)對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決。 (3)及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題。 (1)做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。 (3)同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時與代課老師反映。 5 學(xué)風(fēng)建設(shè) 寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué) ,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。通過這一學(xué)期的鍛煉使我的能力提升了很多，也感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作中的不足予以諒解。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學(xué)生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。 （ 3）對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課 余生活，增強(qiáng)了班級凝聚力?？朔吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素，輔導(dǎo)員多下功夫，在各項問題活動中取得了一定的成績。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。 （ 2）召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。對于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。 （ 4）建立了班級量化管理細(xì)則，對于同學(xué)們的行為形成約束。 （ 3）用多種機(jī)會對班里的同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日 常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 （ 2）加強(qiáng)班委隊伍的能力，號召力以及團(tuán)結(jié)向上的精神，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標(biāo)。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任 10 級市場營銷 1 班的輔導(dǎo)員，在工作中我根據(jù)輔導(dǎo)員的各項要求作好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點入手，加強(qiáng)思想教育， 并積極組織參加各項院?；顒?，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足。 第三篇：輔導(dǎo)員學(xué)期末工作總結(jié) 輔導(dǎo)員工作總結(jié) （ 2021— 2021 學(xué)第二學(xué)期） 一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作又即將過去，擔(dān)任輔導(dǎo)員工作也有一年了，我感到責(zé)任仍然重大。 我深知自己在輔導(dǎo)員工作中還有很多不足和需要改進(jìn)的地方，對于我來說，兼職輔導(dǎo)員的道路任重而道遠(yuǎn)，在成長學(xué)習(xí)鍛煉的過程中，我將虛心向有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員和老教師學(xué) 習(xí)，把所有的工作做到前面。 （ 2）協(xié)助做好日常的學(xué)生思想政治教育及教育管理的相關(guān)具體工作。 （ 1）主動學(xué)習(xí)、研究和掌握學(xué)生思想政治教育、事務(wù)管理與服務(wù)方面的理論與方法，不斷提高理論水平和工作能力。學(xué)生活動是學(xué)校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。”思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作。輔導(dǎo)員工作要讓當(dāng) 代的大學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會發(fā)展。 通過這一學(xué)期的兼職輔導(dǎo)員工作，我深刻地認(rèn)識到隨著我們國家日新月異的變化，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著我國新時代新發(fā)展的要求，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生，培養(yǎng)符合社會主義市場發(fā)展需求的人才，才能夠?qū)崿F(xiàn)高職院校健康可持續(xù)發(fā)展。 （ 10）不準(zhǔn)帶異性朋友進(jìn)入公寓。 （ 8）在休息時間不得制造噪音影響他人休息。 （ 6）在宿舍內(nèi)禁止經(jīng)商、嚴(yán)禁酗酒、抽煙、斗毆、賭博、吸煙。 （ 4）維持宿舍整齊干凈，保持走廊及樓梯通暢，不準(zhǔn)停 放自行車和堆放雜物。 （ 2）嚴(yán)禁攀爬、翻越樓層窗戶、陽臺，進(jìn)、出宿舍。 （ 1）學(xué)生公寓樓實行封閉管理。 （ 5）在班級的助學(xué)金的評定中，本著公開、公平、公正的原則，成立班級助學(xué)金評定小組，由我擔(dān)任組長，由班長和團(tuán)支書擔(dān)任副組長，班級抽出 4 位同學(xué)擔(dān)任組員，綜合考慮，全盤分析，把國家助學(xué)金發(fā)到應(yīng)該得的和需要的學(xué)生手中。 （ 3）針對本班學(xué)生一部分同學(xué)性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動，如羽毛球比賽，班級聯(lián)誼會等，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級凝聚力。一部分同學(xué)在學(xué)有余力的情 況下，能夠積極參與學(xué)院的納新活動，以便更好地鍛煉自己。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去對待校園事件，去看待社會事件，去認(rèn)識這個世界，樹立他們正確的生活理念，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。 （ 2）召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會，鼓勵同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，只要是學(xué)生，在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，根據(jù)一段時間的學(xué)習(xí)程度，由于我?guī)О嗟耐瑫r擔(dān)任他們《建筑工程測量》課程的講授，依據(jù)不同學(xué)生不同特點建立學(xué)習(xí)興趣小組，實現(xiàn)“學(xué)生帶學(xué)生，學(xué)生幫學(xué)生”的良好學(xué)習(xí)氛圍，提高全班學(xué)習(xí)水平。對于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。為了提高班級學(xué)習(xí)氛圍，措施如下； （ 1）嚴(yán)格考勤制度，不定期抽查。 （ 4）響應(yīng)學(xué)院工作安排，建立了班級量化管理細(xì)則，本著公平公正的原則，一周一評，建立班級周綜合測評臺賬，為以后評獎評優(yōu)，頂崗實習(xí)，推優(yōu)等工作的開展奠定了基礎(chǔ)。 （ 3）利用多種機(jī)會與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，與學(xué)生談心談話 20 人次，與家長聯(lián)系 7 人次，走訪學(xué)生宿舍 47 次，深入的了解了每一位同學(xué)，根據(jù)學(xué)生特點，建立臺賬，規(guī)劃大學(xué)生活，幫助他們樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。召開主題班會 15 次，幫助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)在的市場需求及新形式下的行業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀，努力學(xué)習(xí)，樹立信心，展望美好未來。擔(dān)任班主任以來，我的目標(biāo)就是建立一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上的集體，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。在后來的實踐和檢驗中，充分表明班委會成員能夠在日常生活和學(xué)習(xí)中起到帶頭作用，能夠有效管理班費，建立班費臺賬，能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠管理好班級的日常工作。針對軍訓(xùn)和入學(xué)教育情況在學(xué)生中開展調(diào)研，調(diào)研結(jié)果表明，一系列入學(xué)教育的開展，使得廣大學(xué)生初步了解了大學(xué)校園的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，明確了大學(xué)生活的目標(biāo)和任務(wù)，提高了自我管理的意識；培養(yǎng)了專業(yè)興趣，健全了人格和良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體意識和組織紀(jì)律觀念?，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下： 一、新生入學(xué)教育 在新生軍訓(xùn)結(jié)束之后，于 20**年 x 月 x 日召開新生主題班會“如何讀大學(xué)”，在思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，許多同學(xué)都是第一次離開父母，獨立開始自己的生活，告誡他們怎么樣才能度過三年美好的大學(xué)時光，盡快使學(xué)生了解大學(xué)生活特點和大學(xué)的要求，包括學(xué)校的各項規(guī)章制度和安全方面的知識，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生手冊。擔(dān)任班主任以來，我能夠嚴(yán)格按照中華人民共和國教育部令第 43號普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定和 xx 學(xué)院輔導(dǎo)員的規(guī)章制度要求自己，一直努力做好輔導(dǎo)員工作。 回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個積極、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院也是我們每個老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹(jǐn)記這一點，這也使得我在處理學(xué)生問題時，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個性化、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。 服務(wù)育人 雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項內(nèi)容，可是在我看 來，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。我采取通過對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對策是要嚴(yán)格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時，毫不留情，嚴(yán)厲 批評；對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學(xué)生，我采取多人談話，以對其他人進(jìn)步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評，側(cè)面鼓勵或教育他；而對于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。特別是對學(xué)生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭 的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。對于個人來說更是如此，每個學(xué)生都有自己的特點，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法。 管理育人 作為一名班主任，我深知管理對于一個班級和每個學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。 二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力 能夠和學(xué)院一起成長，并成為學(xué)院第 xx 屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮！想想剛到學(xué)校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當(dāng)時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟 臉，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大。 在此同時，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是 黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找