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正文內(nèi)容

學(xué)校老師德育的述職述廉報(bào)告(參考版)

2025-03-27 03:59本頁面
  

【正文】 四、主要不足和努力方向 我的不足: 在平時(shí)的學(xué)校管理中,工作還不夠細(xì)膩,方法靈活性不足; 理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的提高還存在一定的差距,有待克服。 三、做好兼職工作 兼職一:區(qū)教育工會組織委員 ,積極完成區(qū)教育工會交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。開展組織豐富多彩的文體活動,如組織教師暑假去西安、開封、洛陽等地去作尋根之旅、文化之旅,舉辦教工羽毛球比賽、健美操比賽、籃球賽等,并積極參與到各項(xiàng)活動之中,雖然年過四十,體力不支,但我不怕苦不怕累,不計(jì)個人得失,只求為校爭光。加強(qiáng)民主建設(shè),充分調(diào)動教師積極性、創(chuàng)造性。 充分發(fā)揮工會職能,民主管理 積極發(fā)揮工會在學(xué)校橋梁紐帶作用,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,增強(qiáng)教師凝聚力,致力于建設(shè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮斗的團(tuán)體,做老師的知 心人。在今年的甲型 h1n1 流感的預(yù)防過程中,由于各位班主任的努力,課任教師和各部門的協(xié)助,我校的甲型 h1n1 防控工作非常成功,到目前為止,我校只有一個班級停課,是全區(qū)的唯一。 法制安全教育扎實(shí),深入人心 深入開展普法宣傳教育,不斷鞏固“五五”普法成果,積極推進(jìn)依法辦學(xué)和依法治校進(jìn)程,充分利用“全國戒毒日”、“全國環(huán)境保護(hù)日”、“ 全國法制宣傳日”,請專家作講座,開展征文比賽、出黑板報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳傳單等多種形式,普及《憲法》、《教師法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)知識教育,有力地促進(jìn)了學(xué)校法制建設(shè),增強(qiáng)了師生的法制觀念?!皩W(xué)會感恩,凈化靈魂”獲區(qū)未成年人思想道德教育創(chuàng)新實(shí)踐十佳案例。 校內(nèi)德育載體創(chuàng)新,特色鮮明 ★感恩教育 —— 誦讀感恩故事,開展感恩交流,營造感恩氛圍,在學(xué)科中感悟,在誦讀中感悟,在書畫中感悟。正是由于大家的鼎力支持 ,個人的不懈努力,主抓的德育、綜治、安全、文明創(chuàng)建、工會工作無不取得了顯著的成績,本人也被評為區(qū)五好關(guān)工委先進(jìn)個人。平時(shí)我還不斷地加強(qiáng)自身的內(nèi)省,堅(jiān)持原則,與人為善,秉承公正,廉潔從教,廉潔從政,妥善處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系,用心思考,用力做事,用腦行走,厚德載物, 用高尚的操守去影響人,用正直的言行去感動人。本人有兩篇教學(xué)研究發(fā)表于《福建教育》雜志上,一篇論文獲市級三等獎。為此,我嚴(yán)格要 求自己,處處以身作則,堅(jiān)持學(xué)習(xí) xx 大精神和“ xxxx”重要思想,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)法律法規(guī),不斷提高政治覺悟、政策水平和依法治教能力,不斷提升個人學(xué)識和管理能力。 謝謝大家! 第五篇:學(xué)校德育老師 2021 述職述廉報(bào)告 一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在全體教職工的全力配合下,本人認(rèn)真履行職責(zé),創(chuàng)造性地開展工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,作風(fēng)正派、品行端正、教書育人、為人師表,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。雖然接下來的日子,還會繁忙,還會壓力重重,還會爭爭吵吵,但只要我們攜起手來,彼此之間多一些幫助,多一些體諒,相信再苦再累的日子我們也會過得快樂而充實(shí)。 三、共同攜手迎接新 的工作 風(fēng)風(fēng)雨雨中我們又共同走過了一年,閉上眼睛細(xì)細(xì)地品味一番,腦海中留下的更多的還是幸福與快樂。因此,我很希望老師們能夠及時(shí)地提出意見和不足,使我們的工作能夠順利地有效地開展下去。老師們更是這樣,因?yàn)楹芏嗟毓ぷ髯罱K還是要老師們來具體操作和實(shí)行的,其實(shí)每一項(xiàng)成績的取得那都是老師們的努力付出,全力配合而取得的。正是這種想法促 使我逐步克服了自己的畏難心理和懶惰情緒,把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是一個展示自我,促進(jìn)自我成長的機(jī)會,多一份體驗(yàn)就多一份收獲,正是一次次專注而認(rèn)真地工作,促使我實(shí)現(xiàn)了這個轉(zhuǎn)變。 人們常說“環(huán)境造就人”,現(xiàn)在我覺得“對待工作的態(tài)度更容易造就一個人,改變一個人”。其實(shí)很多老師也都感受到了我的變化,一是似乎比以前健談了;二是安排布置工作時(shí)的態(tài)度更堅(jiān)定了。在 這里還是真誠地希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我的心情,同甘共苦的姐妹兄弟們原諒我的不成熟。因此,有時(shí)面對比較復(fù)雜、緊急性的工作時(shí),面對老師們對某個問題的爭執(zhí)時(shí),大腦便時(shí)常會發(fā)生短路現(xiàn)象,發(fā)點(diǎn)牢騷,說點(diǎn)怨言,甚至面部表情出現(xiàn)了非常明顯的變化便會時(shí)有發(fā)生。 總結(jié)自己一年的工作,我可以堅(jiān)定的問心無愧地說:自己真地是全身心的投入了工作。為了使每項(xiàng)工作與活動做到有始有終,在具體地實(shí)施過程中,我會努力做好老師們的后方服務(wù)工作,并按照此項(xiàng)工
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