德育副校長述職述廉報告(參考版)
2024-10-06 04:36本頁面
【正文】 回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其學校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領(lǐng)導部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。在思想上，刻苦磨練意志；在工作上，不畏艱難，勇挑重擔；在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。工作作風上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠。四、存在的主要問題自分管學校德育工作以來，自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng)、沈陽市中小學德育網(wǎng)的信息上報工作，完成了學校政務公開工作。組織開展了安全教育月、感恩教育月的活動。本，學校主要開展了如下德育活動：3月精神文明月；清明文明祭祀活動；“慈善一元捐”活動；為汶川地震捐款活動；紀念“”事變專題升旗儀式，紀念“”專題報道活動；市文明學生評選活動；舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式；大隊委競聘儀式，組成了新一屆中心小學少先大隊委員會?，F(xiàn)在，領(lǐng)導班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移。：對“雙高普九”中出現(xiàn)的學校辦學特色缺乏學生參與的情況，結(jié)合學校的實際，確定藝術(shù)教育、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步成果。：針對學校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點，對學校的各種制度進行了梳理。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強；教導處的工作更專注于教學；總務處和財務室的服務能力得到加強；德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。今年8月底，學校新領(lǐng)導班子成立以來，認真轉(zhuǎn)變工作作風，關(guān)心教師疾苦，主要進行了如下工作：：針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進行了分工，精簡了人員。三、加強德育工作管理，提高學生綜合素質(zhì)我一直保持著邊做邊學的態(tài)度，力爭把學生工作做到扎實、細致。二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。自己撰寫的《農(nóng)村小學班主任隊伍建設工作的若干問題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學校德育工作管理研討班班上交流。積極協(xié)助李殿忠校長和李雪副校長搞好學校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。一、主要工作及其成果回顧任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感，把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務實，不斷加強學習，努力提高個人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。借此機會，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝！廉潔自律自查報告甘午中學 王永剛第五篇：德育副校長述職述廉報告德育副校長述職述廉報告經(jīng)教育局黨委考察任命，我于XX年4月起任新城子鄉(xiāng)中心小學分管德育和中心小學日常管理的副校長至今。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事；少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗；少琢磨一點個人政績得失，多想一想更好地踐行“三個代表”重要思想。堅持廉政自律，帶頭執(zhí)行黨風廉政建設責任制。五、今后的努力方向以“十七大”精神嚴格要求自己，自覺堅持科學發(fā)展，善于領(lǐng)導科學發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展。工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情，特別是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。有許多不足之外，有待于今后進一步地改進。完成了貧困學生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計工作。組織開展了安全教育月、感恩教育月、家長會等活動。學校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學校領(lǐng)導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學秩序好了，工作的針對性強了，總之，學校管理越來越走向正軌。在縣首屆藝術(shù)節(jié)比賽中，我校均取得佳績。重新制訂了學校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學常規(guī)等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強；教導處的工作更專注于教學；總務處和財務室的服務能力得到加強；德育處與安全保衛(wèi)處的工作更加協(xié)調(diào)。2010年8月底，學校新領(lǐng)導班子成立以來，認真轉(zhuǎn)變工作作風，關(guān)心教師疾苦，主要進行了如下工作：：針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進行
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