【正文】 那幸福之花，既是對(duì)美好一年的告別，又是對(duì)新的一年歡慶，它開(kāi)在天上，開(kāi)在地上，也開(kāi)在。我的煙花放沒(méi)了，但是我的心里卻還有一束美麗的煙花。 到了晚上十二點(diǎn)，晚會(huì)的氣氛達(dá)到了高潮，門(mén)外也響起了此起彼伏的鞭炮聲。自由自在地跑著，手中“怒放”的“紅色火花”，依照咱們的奔跑路線，畫(huà)出一幅幅新春圖。我那顆歡樂(lè)的心也隨同煙花一起綻放在深邃的星空中。煙花里“儲(chǔ)存”著的幾十朵花一朵接一朵飛上夜空，慢慢擴(kuò)大又慢慢散去，那種五光十色、絢麗繽紛，足以組成最美麗的畫(huà)面。隨著導(dǎo)火線的 點(diǎn)燃，“啪啪”幾聲“霹靂”，響徹夜空。咱們?nèi)叶寂隽吮?，咱們都喝的是飲料。爸爸端起酒杯，首先感謝媽媽一年的辛苦，祝賀我考試取得了好成績(jī)，又被評(píng)為三好學(xué)生。咱們一邊吃著豐盛的年夜飯，一邊等著看春節(jié)晚會(huì)。 晚上，咱們?nèi)易谝黄穑蛷d的茶幾上放著鮮花、水果、點(diǎn)心、瓜子和糖果。我今年寫(xiě)的春聯(lián)是：“春風(fēng)春雨 春色，新歲新年新景”。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口早就掛上了大紅燈籠，貼上了紅底金字的大幅對(duì)聯(lián)；門(mén)窗里都飄出年夜飯的香味；小孩子們穿著新衣服，在村子里盡情的追逐著、嬉鬧著，有的在放著各種各樣的禮花和鞭炮。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 3 哇！過(guò)年了！時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間新的一年又要開(kāi)始了?！? 我答應(yīng)他，戀戀不舍的登上飛船返回地球。”總部叫我?guī)б环N植物回去，帶什么呢？我正發(fā)愁，月球人給了我一株金色的小花，說(shuō)對(duì)我們的科技發(fā)展有幫助。 “ 110 號(hào)！ 110 號(hào)！聽(tīng)到請(qǐng)回答！聽(tīng)到請(qǐng)回答！”“我是 110 號(hào)，有何指示？”“請(qǐng)帶著月球上的植物，馬上返回地球?！迸?？有這樣的事？我笑了笑。可以讓你聽(tīng)懂我的語(yǔ)言?！昂煤葐幔俊编?？有人在講話？誰(shuí)？出來(lái)！“哎，是我，低頭看看。我正猶豫要不要喝，它就給我灌了下去。那個(gè)月球人發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有惡意，便走出來(lái)和我說(shuō)話，可我一句也不懂。 我對(duì)著洞里喊：“有人嗎？”里面的“人”愣了一下，才慢慢探出一個(gè)扁扁的腦袋，“呵！是一個(gè)月球人?！巴廴≡虑蜻@么大??！太好了！”我邊說(shuō)邊“漫步”在月球上，要知 在月球上行走是多么“愜意”的事?。? 正當(dāng)我玩的開(kāi)心的時(shí)候，“生物顯示器”亮了。正當(dāng)我要去收拾“天上”的汽水，飛船已經(jīng)停在月球上了。 我正悠然自得的喝著汽水，突然“嘟”的一聲，把我嚇?biāo)懒?，手里的汽水摔掉了，在空中滑翔? “ ?? 1，發(fā)射。 我， 22 世紀(jì)宇航員候選人。 “還是不換的好！”“是啊，只糟蹋你們就好，千萬(wàn)不要糟蹋到我們” 我近乎絕望了，每天在這個(gè)昏暗的 地方，無(wú)助的呻吟著。 后來(lái)我才知道，我們這一批是變質(zhì)了的營(yíng)養(yǎng)液，他不在能滋潤(rùn)我生長(zhǎng)，而是慢慢腐蝕我的身體，腐蝕我的根。我本以為好日子會(huì)這樣持續(xù)下去，可是，我又錯(cuò)了?? 第二年春天，我們換上了新的營(yíng)養(yǎng)液，而這次，我絕望了。原來(lái)，我們所在的并不是一個(gè)花盆，而是培育樹(shù)苗的地方。 在某一天，我看到了一行字：既來(lái)之則安之。 一天天地，我漸漸長(zhǎng)大，終于，在不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)自已的根動(dòng)彈不得了，原來(lái)，我已經(jīng)碰觸到了花盆的底部。對(duì)于身旁一切，像是與我沒(méi)什么關(guān)系似的，每天干著同一件事，就是長(zhǎng)啊長(zhǎng)。那時(shí)，我僅僅是一個(gè)樹(shù)苗。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是整理的小學(xué)學(xué)作文 700 字 10 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 現(xiàn)在，我的生活正如花開(kāi)花落，那一段起伏的過(guò)程，也只是給人一瞬間的感覺(jué)。別人有的，我不在意，自己有的，我更不在意。即使我有著一張?zhí)煜氯硕加X(jué)得開(kāi)朗的笑臉，自己也很清楚自己在內(nèi)心所維持的那一份冷漠?？墒牵覅s迷惘了，這里并不是我理想的地方，這里學(xué)習(xí)的也不屬于我。 一直以來(lái)我想變成熟，不想總用幼稚掩蓋自己的年齡。我的朋友很雜，就仿佛我的文字，零落而理性，散漫而集中，憂(yōu)傷而敏感。這個(gè)時(shí)候的時(shí)間對(duì)于此時(shí)的我是沒(méi)有任何概念的，就像是一個(gè)吃過(guò)飯的人感到食物對(duì)她沒(méi)有多大意義。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是坐上窗臺(tái)，麻木地看著街道，思索著自己 也不明白的問(wèn)題。黑夜的時(shí)候，閉上電燈，躺在床上，感覺(jué)自己就在深淵里沉淪。 我不知道是我控制了我是世界，還是我的世界在控制敏感的我。而我也在賣(mài)弄著文字 ，而構(gòu)造了一個(gè)世界，并控制著這個(gè)世界，仿佛是一個(gè)不可一世的上帝，可是，上帝也是人類(lèi)構(gòu)造出來(lái)的神。 生活里，沒(méi)有我的影子，沒(méi)有讓我興奮的因子，沒(méi)有令我執(zhí)迷的物質(zhì)，我的頹廢也不過(guò)是游弋在文字里的影子。這個(gè)過(guò)程仿佛是傾聽(tīng)花的聲音，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，輕輕微微，若有若無(wú)，漂浮不定。啊，這永遠(yuǎn)的《二泉映月》，為你的每一次感動(dòng)都能讓我回味很久，是因?yàn)橛辛诉@美妙的樂(lè)曲，像空氣、像花香一樣彌漫在塵世間；是因?yàn)橛邪⒈邅?lái)，將人世間的我擁抱。聽(tīng)畢全曲，更猶如見(jiàn)其人。 音樂(lè)時(shí)起時(shí)伏，忽強(qiáng)忽弱，凝神傾聽(tīng)這仿佛天籟之音，空靈、輕柔；細(xì)細(xì)品位每一個(gè)感覺(jué)，飄逸、低回，阿炳用心靈抒寫(xiě)的音樂(lè)，濾盡了人間的浮躁，讓人拋棄了五光十色的誘惑，深深地牽動(dòng)我的心，我的心潮濕了，這充滿(mǎn)魅力的音樂(lè)，那么讓人感動(dòng)，讓人情不自禁。主題從開(kāi)始的平靜深沉逐漸轉(zhuǎn)為激動(dòng)昂揚(yáng)，深刻地揭示了作者內(nèi)心的生活感受和頑強(qiáng)自傲的生活意志，這是一位飽嘗人間辛酸和痛苦的盲藝人的感情流露。 記得那是一個(gè)下午，音樂(lè)欣賞課，音樂(lè)老師拎著錄音機(jī)來(lái)上課，當(dāng)我得知要欣賞阿炳的《二泉映月》時(shí)，激動(dòng)的心都要跳出來(lái)了。以后的日子里，每當(dāng)聽(tīng)到父親演奏這首曲子，我就立刻靜靜地凝神平息傾聽(tīng)。有一次，我聽(tīng)到父親演奏這首《二泉映月》，乍一聽(tīng)簡(jiǎn)直喜歡得不得了，那如泣如訴的旋律從父親那滿(mǎn)是老繭的指間滑出，是那么動(dòng)人心魄，我不由得被它緊緊地吸引了。那時(shí)侯家里窮，惟一值錢(qián)的家什就是父親的那把二胡。流傳在中國(guó)樂(lè)壇上的二胡獨(dú)奏曲不計(jì)其數(shù)，但我惟獨(dú)喜歡這首用血和淚譜寫(xiě)，用心拉出的“自度曲”──《二泉映月》。在街道上的一邊有個(gè)老人正騎著車(chē)子 ，背上濕了一大片，汗水順著臉龐滑到下巴?！皢眩汩L(zhǎng)重了 !”外公使勁地騎了一下，“恩，我都十二歲了，怎么會(huì)不長(zhǎng)重呢 ?”可能我太重了，可能外公老了，他吃力地左搖右擺，銀白色的頭發(fā)在空中蕩漾。見(jiàn)他“咕咚咕咚”地喝下去 才微微一笑。我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他笑笑說(shuō)：“外公你等一會(huì)兒，我去倒杯水給你，天太熱了。我問(wèn)到，“外公，您熱不 ?”說(shuō)罷，便拿起作業(yè)本給他扇風(fēng)。 一路上，天氣熱的快把大地融化了，蟬在樹(shù)上聲嘶力竭地叫著，“知了，知了。 記得在那時(shí)，每天放學(xué)都是外公來(lái)接我，那年夏天天氣炎熱，太陽(yáng)炙烤著大地，人們都在房檐下和樹(shù)下行走。下次努力吧！” 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 8 在我的生活中充滿(mǎn)了愛(ài)，各式各樣的愛(ài)：父母之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)、朋友之 愛(ài)??可在這么多愛(ài)當(dāng)中，有一種愛(ài)永遠(yuǎn)藏在我的記憶深處，在我腦海里，深深地刻下。想到媽媽疲倦的面容和熬紅的雙眼，我的眼睛濕潤(rùn)了??想著想著，我打開(kāi)了房門(mén)，走到媽媽面前，真誠(chéng)地向她說(shuō)了一聲“對(duì)不起。唇槍舌 戰(zhàn)，戰(zhàn)斗激烈后來(lái)，我將自己鎖在房間，好好反思了一下，覺(jué)得自己不應(yīng)該跟媽媽頂嘴?！薄皼](méi)考好就是沒(méi)考好，找什么借口?！蔽液孟耖_(kāi)始管不住自己了，心里想說(shuō)什么就說(shuō)什么，一點(diǎn)也不經(jīng)大腦思考。 看來(lái)媽媽是不滿(mǎn)意我的英語(yǔ)成績(jī)，火氣很大。媽媽看到這兩個(gè)字時(shí)，第一反應(yīng)是一呆，漸漸地滿(mǎn)臉通紅，火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“這就是你的英語(yǔ)試卷，只考了 93 分？”我察言觀色， 見(jiàn)媽媽生氣，也就低下了頭，聽(tīng)媽媽的教訓(xùn)，不敢輕舉妄動(dòng)。調(diào)整一下語(yǔ)序“這是我第一次敢與媽媽吵架”傍晚，我回到家中，老老實(shí)實(shí)地交出期中測(cè)試的英語(yǔ)試卷。向她致敬！ 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 7 從小到大，我這是第一次敢與媽媽吵架。 整本書(shū)中透露著吳老師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的執(zhí)著，對(duì)課堂教學(xué)的思考與感悟，很感謝吳老師把她的教育理念、思想、方法以文字的形式展現(xiàn)給我們，里面不僅僅是理論知識(shí)，還有很多吳老師自己親身經(jīng)歷的、還有聆聽(tīng)其 他老師的一些經(jīng)典教學(xué)片斷，上課的精彩環(huán)節(jié)，教育教學(xué)案例和故事，這充分說(shuō)明吳老師是一個(gè)有心的教育者。教師要善于在思考方面的留白，給學(xué)生分析思考的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生獨(dú)立地思考和判斷，這樣學(xué)生的分析能力會(huì)逐漸提高。吳老師給我們的啟示是：教師要善于在表達(dá)方面留白，針對(duì)某些問(wèn)題，教師先不說(shuō)自己的觀點(diǎn)，讓學(xué)生去想、去說(shuō)，讓學(xué)生表達(dá)自己的意見(jiàn)的 機(jī)會(huì)。 吳老師 說(shuō)每個(gè)孩子都是一個(gè)豐富多彩的世界，孩子的內(nèi)心就像花瓣上的露珠那般剔透脆弱，需要我們用心呵護(hù)，在學(xué)生面前，如果你只知道權(quán)威，幸福就會(huì)遠(yuǎn)離你！有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)單的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，都會(huì)在孩子心中產(chǎn)生很大的影響。不論是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，都需要得到老師的關(guān)愛(ài)，尤其是后進(jìn)生，本來(lái)由于成績(jī)不好就容易引來(lái)同學(xué)們另類(lèi)的眼光，此時(shí)的他們?nèi)绻俦焕蠋熯z忘，那該是多么失落的一件事情啊。吳老師作為數(shù)學(xué)界的專(zhuān)家，她的書(shū)中會(huì)提到哪些教學(xué)上的建議呢？而我，作為一名新教師，又做到了幾點(diǎn)呢？帶著疑惑，我走進(jìn)了書(shū)中。 吃豐盛的年夜飯時(shí)，全家人圍坐在一張桌子旁邊，一邊吃飯，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，我覺(jué)得那是最幸福的時(shí)刻。從此，用鹽腌制豬肉成臘味的工藝便流傳開(kāi)來(lái)?！? 這時(shí)，我的表弟接著問(wèn)：“外公，那我最?lèi)?ài)吃臘肉、臘腸又是怎么來(lái)的呢”爺爺說(shuō)：“臘味至今已有很長(zhǎng)的歷史了，當(dāng)時(shí)太平盛世，人生活富庶，六畜興旺，當(dāng)時(shí)的豬肉除正常屠宰銷(xiāo)售外常有剩余?！? “爺爺，那您最?lèi)?ài)吃的釀豆腐又是怎么來(lái)的”我又問(wèn) 爺爺。紅燒肉呢，傳說(shuō)蘇東坡家住在河堤旁邊，他經(jīng)常把自家的豬肉切成方塊，做好后送給修河堤的工人吃?！? 我又問(wèn)爺爺：“那我們今天晚上吃的鹽焗雞、紅燒肉是誰(shuí)發(fā)明的呀” 爺爺笑著說(shuō)：“這不是誰(shuí)發(fā)明的，是勞動(dòng)人民在生活中創(chuàng)造出來(lái)的。春節(jié) (過(guò)年 )十二月二十五日開(kāi)始不出遠(yuǎn)門(mén)，忙著準(zhǔn)備過(guò) 年的 `食品、迎接遠(yuǎn)歸的親人。有時(shí)實(shí)在不能回家時(shí)，家人們也總是為他留一個(gè)位子，留一副碗筷，表示與他團(tuán)聚。今晚的年夜飯非常豐盛，有鹽焗雞、紅燒肉、釀豆腐、臘肉、臘腸大家都非常高興。菊花還有許多用途呢，它能降溫解毒，還可以釀酒、制茶，人飲了會(huì)延年益壽，增強(qiáng)體質(zhì)。在寒風(fēng)乍起、草木蕭條的秋天，菊頑強(qiáng)地開(kāi)出鮮艷的花朵，用生命之美裝點(diǎn)著人間。 自古以來(lái)，菊花就深受文人墨客和普通群眾的喜愛(ài)。青綠色的菊蕊羞澀地躲在花心，又好像膽怯的小姑娘不愿見(jiàn)人。據(jù)說(shuō)，這次參展的菊花有 1000 多個(gè)品種呢！ 在各色各樣的菊花中，我最喜歡黃金菊了。金色的陽(yáng)光灑在菊花上，花朵閃閃發(fā)亮，美不勝收，幾只蝴蝶翩翩飛舞在花海中，為蕭瑟的秋天帶來(lái)了盎然生機(jī)，構(gòu)成了一幅《秋韻圖》。放眼望去，只見(jiàn)井然有序、排成各種形狀的菊花展區(qū)里，五顏六色的菊花豐姿綽約，爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火，粉的似霞，黃的如金，白的勝雪??秀美的園藝博覽園被裝點(diǎn)成了菊花的海洋。 星期天，媽媽帶我去南通園博園參觀菊花展。本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何。 驀然回首，那份讓我們最難忘、最值得珍藏的成長(zhǎng)的記憶。漫長(zhǎng)的歲月，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。雖然，最后決定成敗的只是六科的成績(jī)。隨著成長(zhǎng)，我步入了高中，就像是一杯特濃的曼特寧咖啡，酸度始終，比較苦。雖然那時(shí)的我們不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是，我們還是過(guò)得很快樂(lè)：然而小學(xué)，就像是一杯香醇的摩卡咖啡，若調(diào)配混合咖啡，更是一種理想風(fēng)味的綜合咖啡?；叵胱约憾v話、懂走路時(shí)候，第一次會(huì)叫爸爸媽媽的時(shí)候，第一次背起小書(shū)包去幼兒園的時(shí)候，第一次單獨(dú)面對(duì)父母意外的人，無(wú)數(shù)個(gè)第一次，都是我們不可遺忘的童年。在意大利特濃咖啡的基礎(chǔ)上，加上一層厚厚的泡沫牛奶，就成了卡布奇諾。成長(zhǎng)的鐘聲敲響，在成長(zhǎng)的咖啡廳里，點(diǎn)上一杯咖啡，在品嘗的過(guò)程中慢慢的回味。就像是一本記事簿，記載了自己在成長(zhǎng)的過(guò)程精彩的畫(huà)面，記載了一些讓我們印象深刻的畫(huà)面。 我多么希望自己也化作長(zhǎng)著五彩翅膀的千羽鶴，給千萬(wàn)人帶來(lái)幸福。那是 因?yàn)樯倥男袆?dòng)感動(dòng)了他們，堅(jiān)定了他們活著的信心 。她看了看窗外，又看了看手里的千羽鶴，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“春天真美。不一會(huì)兒，病房里每個(gè)病人手里都捧著自己疊的五顏六色的千羽鶴，快樂(lè)寫(xiě)在他們的臉上。忽然，旁邊的一個(gè)病人笑著問(wèn)我：“小姑娘，能教我疊一只千羽鶴嗎 ?”“好哇，我教你。 我講完這個(gè)故事，病房里靜悄悄的。經(jīng)過(guò)一年多和病魔的斗爭(zhēng)，她還是靜靜地去了，臨走時(shí)，她還笑著請(qǐng)求醫(yī)生，把她疊出的 上千只千羽鶴分給病友。她從來(lái)不愁眉苦臉，總是一邊唱歌，一邊用花紙疊出一只只千羽鶴。 到了病房，我拿出千羽鶴三蹦兩跳地奔向趙阿姨，大聲說(shuō)：趙阿姨，別難過(guò)，我給您講個(gè)故事。對(duì)了，我眼睛一亮，想起過(guò)去在雜志上看到的一篇叫《千羽鶴》的文章。唉，趙阿姨卻住院了，病得那么重。第二天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蛲沓鍪裁词?，您的眼睛熬得紅紅的 ?”“唉 !你趙阿姨得了再生障礙性貧血，昨晚劃破了腿，血流不止，送進(jìn)了醫(yī)院，現(xiàn)在剛剛脫離危險(xiǎn)。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事。雖然滿(mǎn)樹(shù)的枝葉郁郁蔥蔥，而我分明看到了你掩飾不住的凄涼。開(kāi)花時(shí)下了一場(chǎng)雪，花都被凍掉了，哪來(lái)的果實(shí)？聽(tīng)著媽媽的嘮叨，我的心隱隱作疼。 今年又到了吃櫻桃的時(shí)節(jié)了，卻聽(tīng)姐姐說(shuō)給孩子們買(mǎi)點(diǎn)兒吃，我很納悶，家里的櫻桃樹(shù)呢？這時(shí)我才注意到，往年早就碩果累累地樹(shù)上，只有茂盛的枝 葉在那里隨風(fēng)搖擺，任我尋遍每個(gè)枝葉的角落，都找不到一個(gè)小櫻桃的影子。我依然不管不顧地哭了個(gè)痛快，天曉得我是在哭櫻桃呢，還是哭自己？ 現(xiàn)在我們姐妹幾個(gè)都已成家，再也不會(huì)去看一眼櫻桃樹(shù)長(zhǎng)的如何了，倒是孩子們，每每看到開(kāi)花就會(huì)唏噓一番，每每