【正文】 讀了這篇文章，我掩卷沉思，做事能專心致志，是多么重要??！ 記得有。我滿在乎地把卷子交了上去。我無心檢查，索性把卷子塞入書箱，開始想入非非，我仿佛看見一個(gè)大大的“ 100 分”在向我招手，我感覺有一點(diǎn)飄飄欲仙了。終于，我快速把卷子寫完了，故意把筆往桌上使勁敲一下。而我卻暗自得意，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的長項(xiàng)。 那是三年級的一次數(shù)學(xué)考試。文章中那兩個(gè)學(xué)習(xí)下圍棋的孩子給我留下了深刻和印象。當(dāng)我們做題 時(shí)，發(fā)現(xiàn)我一題都不會。還有，寫字時(shí)，不能只顧速度，那樣將會永遠(yuǎn)寫不好。生活中，我們也要專心學(xué)習(xí)，比如寫作業(yè)，不能只關(guān)注提高速度，而要提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)不可一心二用，必須專心致志。后來考試時(shí)專心致志的人取得良好的成績。還有，寫字時(shí)，不能只顧速度，那樣將會永遠(yuǎn)寫不好。生活中，我們也要專心學(xué)習(xí)，比如寫作業(yè)，不能只關(guān)注提高速度，而要提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。心里卻嫌?jì)寢寔淼牟皇菚r(shí)候。聽，她優(yōu)美的聲音：“記憶飛走了 ??我要孤單的思考 ??真的很好 ??再也不需要，消失的城堡 ??”我 被陶醉了，還學(xué)著唱。 記得一個(gè)星期六的下午，我睡醒覺，趕緊寫起老師布置的作文來。 其實(shí)，我以前就是一個(gè)干什么事都不專心的人，常常是干這件事還想著另一件事。那他一定前途無量。最后，一只精美的紙鶴終于在我手上誕生了。但我沒有放棄，一張紙壞了，再 用另一張。我認(rèn)真地瞪大眼睛看她手上的紙。他見我對千紙鶴好像很有興趣，便教了我。一個(gè)上課專心致志，另一個(gè)三心二意，所以我認(rèn)為只要任何事都拼盡全力，專心致志地去做，就一定能做到最好。 學(xué)奕這篇課文寫了奕秋教兩個(gè)人下棋的事情：其中一個(gè)人下棋 只聽弈秋的教導(dǎo) ,所以進(jìn)步很大 .而另一個(gè)人因?yàn)槿亩?。我要向《學(xué)奕》中專心致志下棋的人學(xué)習(xí)，做什么事都要一心一意，培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的毅力。芬奇說過：“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙。這個(gè)短小的故事，給了我多少啟迪??！其實(shí)，我以前就是一個(gè)學(xué)習(xí)上不太專心的人，常常是干這件事還想著另外一件事，有時(shí)候，心里像長了毛刺似的，總不能腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，生活中的我得到了許多教訓(xùn)。雖是與同伴一起在學(xué)，但卻心不在焉。但是他們的學(xué)習(xí)態(tài)度不同：一個(gè)人專心致志，惟奕秋之為聽。為我們的學(xué)習(xí)打了警鳴鐘。我還知道了：在通往成功的道路上，一定要有專心和認(rèn)真這兩大法寶，一但缺少了它們，不管什么事都將白費(fèi)功夫 ，因?yàn)橹挥兴鼈儾攀浅晒﹃P(guān)鍵之處《學(xué)弈》這一課告訴了我們學(xué)習(xí)成功不在于聰明，而在于好態(tài)度。我一點(diǎn)也不知道怎么畫，回家后我更不會畫了。 其實(shí)，以前 的我就是學(xué)習(xí)三心二意的人。對于一個(gè)不明確學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的人，即使拜在名師下，也難成為高徒。是啊，一個(gè)聰明的人學(xué)習(xí)不認(rèn)真，久而久之，也就和平常人沒什么兩樣，而那些沒有什么天賦的人，甚至比平常人接受能力慢的同學(xué)，只要他們刻苦勤學(xué)、不恥下問，也能學(xué)有所成。 《學(xué)弈》這篇課文主要講全國有個(gè)圍棋高手弈秋，教兩個(gè)孩子學(xué)弈，一人專心聽課學(xué)習(xí)，另一人卻一心想拉弓射雁的故事。我要向《學(xué)奕》中專心致志下棋的人學(xué)習(xí)，做什么事都要一心一意，培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的毅力。芬奇說過：“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙。這個(gè)短小的故事，給了我 多少啟迪??！其實(shí)，我以前就是一個(gè)學(xué)習(xí)上不太專心的人，常常是干這件事還想著另外一件事，有時(shí)候，心里像長了毛刺似的，總不能腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，生活中的我得到了許多教訓(xùn)。雖是與同伴一起在學(xué)，但卻心不在焉。但是他們的學(xué)習(xí)態(tài)度不同：一個(gè)人專心致志，惟奕秋之為聽。 所以人們要專心致志，不要三心二意地做事?！边@就是不專心致志者最后的后果。表演結(jié)束，何雅婷 又問我：“姐姐，剛剛表演的什么啊，我沒注意看，忘記動作了。”前后左右的人都望了過來，讓我覺得不好意思。到了舞臺下，找了個(gè)好位子坐下，等待舞者出現(xiàn)。不然就會什么也學(xué)不到。雖然他與前一個(gè)學(xué)生一起學(xué)習(xí)，但卻不 如前一個(gè)學(xué)生學(xué)得好，難道是因?yàn)楹笠粋€(gè)學(xué)生的智力不足嗎？回答說：不是這樣的。 這就是《學(xué)奕》一文要告訴我們的道理。到我的時(shí)候我擰開水龍頭往杯子里加入了滿滿一杯清水，用吸管馬虎了事的攪拌了一下就跑到操場去吹泡泡了 ~可是吹了好半天一而不見一個(gè)泡泡出來！這時(shí)劉姍走了過來看了看結(jié)果我手中的杯子說：只是水放多了泡泡劑放少了！然后她倒出了少許的水還往里加了一點(diǎn)點(diǎn)泡泡劑攪拌后遞給我說：看你以后還敢不敢上課不認(rèn)真聽講！說完后我倆又牽著手兒 蹦蹦跳跳的的玩了起來。然后舉手坐好，跟著老師去加水。老師發(fā)給我們每人一個(gè)杯子、一根吸管和一包小小的泡泡劑。同學(xué)們看著我。有一天，老師教我們制作泡泡水，要知道泡泡水可是泡泡的母親。這種事例在我們身邊也隨處可見。這一文言文主要講了：奕秋是全國著名的下棋高手，他收了兩個(gè)弟子，其中一個(gè)一心一意的聽奕秋的教誨，然而后一個(gè)表面 上是在聽奕秋的教誨，可心里卻想天上將有天鵝飛過，我便拉弓搭箭射天鵝。 夜空因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記，海洋因?yàn)闈L滾波濤讓人銘記，而這一天，因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)師生難舍之情讓我銘記。 “老師，我們舍不得您！”不知是誰的一聲高呼，激起了全班同學(xué)早已在眸中閃爍的淚花，不經(jīng)意間，同學(xué)們潸然淚下， 眼里滿是晶瑩的淚珠，剎那間，離別情，師生情，朋友情??萬般情感涌上心頭。 那是 20xx 年 6 月 23 日，我穿著略顯舊色的校服，戴上依然鮮艷的紅領(lǐng)巾，左臂上的“三道杠”迎風(fēng)飄揚(yáng)，我作為學(xué)生代表，登上高高的講臺，為畢業(yè)的同學(xué)們致詞，頒發(fā)畢業(yè)證書，這一天，我們小學(xué)畢業(yè)了 。一個(gè)近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！ 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 5 “滴嗒、滴嗒”時(shí)鐘不停地走，“沙沙、沙沙”沙漏不斷在流，從不停留，歲月匆匆，時(shí)間飛逝。 售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn)；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會?? 我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè)，全對；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們 心中有兩個(gè)；排好了隊(duì)，一會子便到了你。面對這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧靜”。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。它給每個(gè)人以機(jī)會，而問題在于我們自己能不能從 中去發(fā)現(xiàn) 啟示。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！ 生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把 啟示 送上門。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。 我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。 仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 4 今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。 我想我不會忘記她，她教會了我自信與勇敢。但可惜的是，我比完賽，卻再也找不到她了。我對她笑了笑。旁邊的人唧唧歪歪的說著什么，我感覺無地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我似懂非懂得點(diǎn)了點(diǎn)頭。她在我旁邊，看著我那副緊張兮兮的樣子，對我說： 不用那么緊張吧，放輕松嘛！話是這么說，可我還是感覺好緊張。我們就這么沒完沒了地聊了起來，直到比賽開始。你是在慈溪嗎？她再次問我。不過，她是怎么知道我的名字的？我的 .記憶中有這樣一個(gè)女生嗎？她好像看穿了我的心思，對我說：我是在名單上看到你的名字的，還有你的身份證。我覺著她的身上散發(fā)著一種活力。是 一個(gè)和我差不多的女生。我默默地等候著，緊張著，擔(dān)憂著?? 你叫胡某某？一個(gè)好聽的聲音傳來，我感覺這個(gè)聲音來自另一個(gè)世界。我換號釘鞋，檢錄處等候。我想，跳遠(yuǎn)不能再出差錯(cuò)了。但可笑的是，我竟然連她的名字也不知道。那次比賽也讓我認(rèn)識了她一個(gè)與我年紀(jì)相仿的女生。 經(jīng)過采訪，我們明白了人們懸掛國旗的用意，到處飄揚(yáng)的國旗表達(dá)了人們對新中國成立 60 周年的祝福，也表達(dá)了對祖國的熱愛之情。還有的父母給在國外留學(xué)的孩子郵寄去了國旗，讓孩子擁有一份自豪感 ?！? 隨后，我們又采訪了街上的店鋪，商家大都早早地掛出了國旗，而且掛得很整齊，這也是出于對祖國的熱愛之情。是黨的改革開放政策，使人民群眾的日子富裕起來了。幾年后，我的愿望再次實(shí)現(xiàn)了。過了兩年，我的第二個(gè)愿望又實(shí)現(xiàn)了，我們家有了一臺黑白電視機(jī)。那時(shí)剛好趕上國家實(shí)行改革開放政策，兩年后，我的愿望就實(shí)現(xiàn)了。在初中時(shí)，我的愿望是想買輛自行車，因?yàn)榧依镫x學(xué)校很遠(yuǎn)，走路需要兩個(gè)小時(shí)，如果能騎上自行車，半個(gè)小時(shí)就到 了?！蓖跣ｉL說：“這些夢想只要經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)?！? 隨后，王校長問道：“你們都有哪些愿望 ?”汪培豪說：“長大后我想當(dāng)一名軍事科學(xué)家。這些年祖國的飛速發(fā)展，讓人民過上了幸福生活，增強(qiáng)了人們的愛國意識。 來到校長辦公室，我們爭先恐后地問王校長：“為什么人們都喜愛掛國旗呢 ?”王校長笑著回答：“國旗是一個(gè)國家的象征與標(biāo)志。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 2 這幾天，我們發(fā)現(xiàn)大街小巷到處紅旗招展，我們校門口和各班門前也都懸掛上了嶄新的國旗。清明讓我知道爺爺悲慘身世，想到這我都替爺爺感到欣慰。我常常聽到大人常這樣說：“人死了，就會化成天上那兩顆最亮的星星。 清明三天我感到幽幽的哀傷，因?yàn)榍迕鞴?jié)是一個(gè)祭拜祖先的日子。告別了父母（指我的太公太婆），爺爺就跟著兄弟姐妹四處流浪，那是爺爺才八歲。說到這里，我的心中不知不覺在出現(xiàn)一股熱流，忍住沒有落下來。而我們?yōu)槭裁床蝗ツ兀“职职櫰鹆嗣济?，不過很快就沒有。清明也是一個(gè)讓人哀思的日子。 第二天 下午，刮來了一陣風(fēng)，吹來了炎熱，帶來了像秋天那樣涼爽。 第一天 清明節(jié)，通常每一年的清明的都通常會下著小雨，雨里夾著哀哀的愁思和滿滿的懷念，可今年清明并沒有下小雨。清明，又想到唐代詩人，鄭準(zhǔn)的《江南清明》和杜牧的《清明》其中一句：吳山楚驛四年中，一見晴明一改容。清明，想到北宋的黃庭堅(jiān)有一首《清明》“佳節(jié)桃李笑，野田荒冢自生愁。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 1 清明到了，不知不覺想起北宋的吳惟信一首《蘇堤清明即事》“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。 第四篇：小學(xué)學(xué)作文 700 字 精選小學(xué)學(xué)作文 700 字 5 篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式?？墒钦l都遇到過挫折，我剪連續(xù)小人的時(shí)候老把小人的頭剪掉，所以存活下來的小人很少，還有很多是少胳膊少腿的殘疾人，這一直讓我很苦惱。 從那以后，每天放學(xué)回家，我就會拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各種圖形，直到玩夠了才去寫作業(yè)。 唐代剪紙已處于大發(fā)展時(shí)期，杜甫詩中有“暖水濯我足，剪紙招我魂”的句子，以剪紙招魂 下頁篇四：小學(xué)作文：我學(xué)會了剪紙我學(xué)會了剪紙 上一年級的時(shí)候，有一次媽媽帶我去喝喜酒，那里的一張小盤子上都躺著一個(gè)精美的雙喜，我問媽媽：“這些喜字是機(jī)器打造的嗎 ?”媽媽回答說：“不是，這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來的 !”“哇 !真漂亮 !”我對每一張都愛不釋手 !我有了一個(gè)想法：我要自學(xué)剪紙 !回到家，我臨摹了雙喜剪了個(gè)“丑家 伙”，很不像樣，但我覺得很好玩，就拿出去給媽媽看。紙張是一種很容易霉?fàn)€的材料，在我國東南部地區(qū)氣候濕潤，再加上當(dāng)?shù)孛磕? 五、六月的梅雨天，時(shí)間一長紙張制品就霉?fàn)€，而民間剪紙又是一種大眾化的東西，人們不會象珍寶一樣保存起來，搞壞了自己還可以再剪。 關(guān)于剪紙手工藝術(shù)的歷史，即真正意義上的剪紙，應(yīng)該從紙的出現(xiàn)開始。戰(zhàn)國時(shí)期就有用皮革鏤花，（湖北江凌望山一號楚墓出土文物之一），銀箔鏤空刻花（河南輝縣固圍村戰(zhàn)國遺址出土文物之 一），都與剪紙同出一撤，他們的出現(xiàn)都為 民間剪紙的形成奠定了一定的基礎(chǔ)。 中國手工剪紙歷史 我國的民間剪紙手工藝術(shù)有它自身的形成和發(fā)展過程，我國紙的發(fā)明是在公元前的西漢 時(shí)代，在此之前是不可能有剪紙藝術(shù)的出現(xiàn)的，但當(dāng)時(shí)人們運(yùn)用薄片材料，通過鏤空雕刻的技法制成工藝品，卻早在未出現(xiàn)紙時(shí)就已流行，即以雕、鏤、剔、刻、剪的技法在金箔、皮革、絹帛，甚至在樹葉上剪刻紋樣。剪紙雖然制作簡便，造型單純，由于其能夠充分反映百姓的生活內(nèi)涵，具有濃郁的民俗特色，是中國農(nóng)村眾多民間美術(shù)形式的濃縮與夸張。祥和的圖案企望吉祥避邪；娃娃、葫蘆、蓮花等圖案象征多子，中 國農(nóng)民認(rèn)為多子便會多福；家禽家畜和瓜果魚蟲等因與農(nóng)民生活息息相關(guān)，也是剪紙表現(xiàn)的重要內(nèi)容。兩個(gè)手拉手的小人就做好了，我十分高興！阿姨還把我們的作品貼在黑板上，好像我們班同學(xué)在為祖國加油呢！ 今天，我學(xué)到了剪紙的知識，還學(xué)會了剪紙，真開心！剪紙藝術(shù)是我們國家的傳統(tǒng)文化，我一定要把它發(fā)揚(yáng)光大。需要的材料有：筆、剪刀、彩紙，因?yàn)椴始埌⒁毯茉缇桶l(fā)給我了，所以我就直接開始做了。 她跟我們說：剪紙藝術(shù)是一種中國傳統(tǒng)文化，已經(jīng)有一千多年的歷史了。我的思想飛到了想象的王國，我的聯(lián)想是這樣的：從前，有一個(gè)偏避的小村莊，村莊里有一個(gè)叫喜馬拉雅的小姑娘，她正直善良，勇敢所以村子里的人都很喜歡她。這些色彩繽紛，形象生動，風(fēng)格迵異，美不勝收的剪紙深受我的喜愛？每一個(gè)生動的剪紙前后，都有一個(gè)神秘精彩的故事。首先，我把正方形紙疊成三角形。只見小姨動作特別快，一眨眼的時(shí)間剪出了一朵漂亮的紙花，就象施了魔法一樣。小姨說：“看我先給