教案熱氣球飛呀飛(參考版)
2025-03-22 16:47本頁(yè)面
【正文】 烏鴉奶奶想了想，說(shuō)：“看來(lái)，只要肯動(dòng)腦筋，誰(shuí)都能飛起來(lái)！”飛呀飛 。地上只剩下了河馬。胖小豬說(shuō)：“這是我造的飛機(jī)。他們乘著風(fēng)箏也飛上了天空?！帮w起來(lái)了”小青蛙好快樂(lè)?！帮w起來(lái)了！”小螞蟻高興得叫起來(lái)。 2．大膽想象、表達(dá)自己的想法。落在哪里？幼：媽媽的懷抱里！師 ：哎喲，真開(kāi)心呀！【鞏固兒歌】 師：我們也學(xué)學(xué)這個(gè)爸爸，開(kāi)飛機(jī)，最后落在地板媽媽的懷抱里好不好？師：我是小飛機(jī)（雙手平舉） 爸爸高高舉（高舉雙手） 飛呀飛，飛呀飛（雙手平舉，原地旋轉(zhuǎn)）落在媽媽的懷抱里。瞧，它是怎么飛的？ 它的翅膀怎么樣的？是張開(kāi)的還是放在下面的呀？師：哦，飛了一會(huì)，這架飛機(jī)要休息一會(huì)！（放一邊）師：我們一起張開(kāi)翅膀，像這架飛機(jī)一樣飛呀飛好嗎？ 二、游戲、學(xué)習(xí)部分兒歌內(nèi)容【教師兩手臂側(cè)平舉學(xué)作飛機(jī)，小朋友馬上模仿老師的動(dòng)作做開(kāi)飛機(jī)】【在做動(dòng)作中，孩子將兒歌的內(nèi)容記下來(lái)。好，這節(jié)課我們上到這里，下課！ 第四篇：兒歌教案：飛呀飛 活動(dòng)名稱：飛呀飛（兒歌）活動(dòng)目標(biāo)： 能夠跟著老師的節(jié)奏念兒歌，做小飛機(jī)的游戲！ 感受親子開(kāi)飛機(jī)的快樂(lè)。 四、巡回輔導(dǎo) 提醒學(xué)生人物的畫法，泡泡的大小變化。 出示課件：瞧，這就是吹起來(lái)的泡泡，仔細(xì)觀察，你覺(jué)得泡泡有哪些特點(diǎn)？ 教師隨機(jī)用泡泡板書（有大有小、圓形、透明、五顏六色、有影子、一碰就破）講解遮擋、遠(yuǎn)近、透明及彩色泡泡的表現(xiàn)手法。 “同學(xué)
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