幼兒園大班健康教案有趣的沙包(參考版)
2025-03-21 09:40本頁面
【正文】 。 幼兒雙手側(cè)平舉，頭頂沙包，順利走過平衡木。 4．分組 玩沙包，教師指導(dǎo)幼兒互相合作，注意安全。 打沙包：幼兒 6 人為一組，選 2 名幼兒做投擲沙包組，面對面站在場地兩頭；中間 4 名幼兒要躲閃沙包，被沙包砸中的人換投擲手，游戲繼續(xù)。幼兒兩人一組，其中一名小朋友用腳夾沙包扔給另一名小朋友，另一名小朋友用手接住為勝。 (3）蹦跳練習(xí)：青蛙跳（屈膝跳），兔子跳（直立跳），單腿跳，袋鼠前跳。 (l）走的練習(xí)：幼兒一個跟著一個走，一對一對整齊地走，左右分隊走，老爺爺走路，小高人踞著腳尖走，小矮人彎著膝蓋走，拍手走，端槍走，平衡架飛機走。 2．平整、軟化的場地。 3．鼓勵幼兒積極主動、大膽參與游戲。 2．培養(yǎng)幼兒積極動腦筋，想出新的游戲玩法。 最后一部分（由 73=4推出 3+4=7）由于是當時突發(fā)奇想得加進去的，也不知道小孩子是不是能接受，所以使得效果不大好。 在投沙包環(huán)節(jié)，當軒軒投的很準確并將要全部投進時，我做了一件錯誤的事，就是讓他往后站站以防止他全部投進影響效果，這樣子讓他之后的投擲活動進行的就不是很順利了。 在拍攝視頻中，我們倆在給對方寫算式之前，我自己也說了要寫五以內(nèi)的加減法，之后卻在紙上寫了 62=， 3+3=的算式，與之前說的前后不一致。 【活動延伸】 讓幼兒回到教室將此項游戲交給其他小朋友，體驗分享的樂趣。 【活動目標】 鞏固 5 以內(nèi)的加減法，學(xué)會算式的正確寫法 學(xué)會并初步理解 7 的加減法 【活動準備】 7~8 個沙包；小筐；紙；筆 【活動過程】 一、通過算式，回顧 5以內(nèi)的加減法 師：軒軒，咱們以前是不是已經(jīng)學(xué)過 5 以內(nèi)的加減法了??？生： 第四篇：幼兒園大班數(shù)學(xué)教案投擲沙包 大班數(shù)學(xué)教案：投擲沙包 執(zhí)教人：伴隨音樂大家一同做放松活動，師帶領(lǐng)幼兒離開活動室。 小結(jié)：小朋友們剛才做的都非常棒，由于時間的關(guān)系，讓我們下一次再 玩其他的游戲吧。 ④小螞蟻運糧。 ③手托沙包扭屁股走。 ②雙腿夾沙包跳。 ①頭頂沙包走路。 小朋友們真是太棒了！竟然想了這么多玩沙包的方法。教師要交待在玩沙包的過程中，一定要注意安全，不要打
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1