幼兒園中班體育教案炒黃豆及教學反思合集(參考版)
2025-03-21 07:28本頁面
【正文】 活動反思： 原本枯燥的動作練習，以炒豆子的游戲形式組織起來，幼兒比較感興趣，使活動更加生動，幼兒成了一粒粒小豆子，讓幼兒有了更多的想象空間， 也更愿意參與到活動中來，在游戲中幼兒能更專注的進行動作的練習。 ，趣味更濃。 建議： 180 度，背對背站立，準備一下再轉 180 度，面對面站立，這樣繼續(xù)進行。 游戲方法： 兩人一組，手拉手相對站立，念兒歌邊左右擺動雙手，念至兒歌最后一個字時兩人同時翻身。 使幼兒學會用肢體動作配和游戲的玩法。葉通常具 3 小葉；托葉具脈紋，被黃色柔毛；葉柄長 220 厘米；小葉寬卵形，紙質；總狀花序短的少花，長的多花；總花梗通常有 58朵無柄、緊擠的花；苞片披針形，被糙伏毛；小苞片披針形，被伏貼的剛毛；花萼披針形，花紫色、淡紫色或白色，基部具瓣柄，翼瓣蓖狀。豆科大豆屬一年生草本，高 3090 厘米。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，較好地達到了預期設計的活動目標。 教學反思： 新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發(fā)展。 、綠豆 、紅豆、花生豆等同類的詞來替代黃豆，看誰想的快，講的多。 準備： 已學過的兒歌 炒黃豆 附兒歌： 炒黃豆炒、炒、炒黃豆，炒好黃豆，翻跟頭游戲 規(guī)則： ，邊擺動邊唱兒歌。 喜歡欣賞兒歌，會大膽地朗誦。 第四篇：小班語言課教案《炒黃豆》及教學反思 小班語言課教案《炒黃豆》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒喜歡欣賞兒歌，會大膽地朗誦，通過游戲，豐 富幼兒的詞匯，讓幼兒學會使用同類詞替換，鼓勵幼兒大膽仿編兒歌，根據(jù)兒歌內容用恰當?shù)膭幼鞅憩F(xiàn)，快來看看幼兒園小班語言課《炒黃豆》含反思教案吧。豆科大豆屬一年生草本，高 3090 厘米。 教學反
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