幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案我的媽媽及教學(xué)反思[五篇范文](參考版)
2025-03-20 10:28本頁(yè)面
【正文】 。在美工活動(dòng)中不僅要會(huì)觀察、會(huì)思考，會(huì)操作，還要會(huì)說(shuō)話?；顒?dòng)中教師起到啟發(fā)、引領(lǐng)的作用，把幼兒作為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。 四、作業(yè)評(píng)價(jià) 展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒欣賞。 指導(dǎo)語(yǔ)：還有那些東西是綠色（紅色）的？ 二、游戲“照相”指導(dǎo)語(yǔ)：大家做個(gè)小小攝影師，為玩具拍張照片吧！ 三、洗照片 展示相片的“底片”（油畫(huà)棒紙）引起幼兒的興趣 教師用形象的語(yǔ)言示范“洗照片”：“小刷子，喝點(diǎn)水，放在紙上輕輕刷” 用刷子蘸上顏料輕輕的在紙上來(lái)回的刷，全部刷滿(mǎn)顏料后相片洗好了。 指導(dǎo)語(yǔ)： （ 1）今天，老師帶來(lái)了許多的漂亮玩具，讓我們一起玩吧。 活動(dòng)過(guò)程： 一、玩玩具 出示玩具，請(qǐng)幼兒挑選一件自己喜歡的玩具自由玩耍。 油畫(huà)棒卡片紙若干，紙上用白色油畫(huà)棒畫(huà)有各種玩具的圖案。 讓幼兒嘗試運(yùn)用色彩來(lái)表現(xiàn)不同的情感，抒發(fā)內(nèi)心的感受。 體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，為自己的成功感到快樂(lè)。 活動(dòng)目標(biāo)： 鞏固幼兒對(duì)紅、橘黃、綠三種顏色的認(rèn)識(shí)。在美工活動(dòng)中重視幼兒語(yǔ)言能力的提高。在這節(jié)活動(dòng)中，也是通過(guò)先感知觀察作品的形狀、顏色，然后讓幼兒去探索制作的步驟，最后去嘗試。 幼兒園小班美術(shù)教案： 美麗的顏色 小班美術(shù)活動(dòng)《美麗的顏色》 設(shè)計(jì)意圖：班級(jí)里幼兒喜歡觀察，動(dòng)手做做玩玩，如果做出一些又 簡(jiǎn)單又好玩的小制作，既滿(mǎn)足了幼兒的興趣需要，又能培養(yǎng)他們對(duì)顏色的感性認(rèn)識(shí)。稱(chēng)母曰媽。釋親》 :媽?zhuān)敢病Ｄ赣H，簡(jiǎn)稱(chēng)母，是一種親屬關(guān)系的稱(chēng)謂，是子女對(duì)雙親中女 性一方的稱(chēng)呼。 媽 從造字上看，媽是形聲字，從女，馬聲。 教學(xué)反思： 幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。畫(huà)完之后可以用蠟筆再給媽媽穿上顏色鮮艷漂亮的衣服，幫媽媽打扮打扮。 重點(diǎn)指導(dǎo)：提示幼兒通過(guò)接龍方式添畫(huà) (臉型、五官、發(fā)型 )進(jìn)行作畫(huà) (難點(diǎn) ) 提示幼兒通過(guò)不同的線條表現(xiàn)不同發(fā)型。 提問(wèn)：那么有什么有趣又簡(jiǎn)單的方法能把我們的媽媽畫(huà)得又像又快 ?(重點(diǎn) ) 小結(jié)：先畫(huà)出媽媽的臉型 (圓形、方形、三角等 )，在臉上進(jìn)行五官的添畫(huà) (單雙眼皮、高低鼻子、厚薄嘴唇等 )，然后畫(huà)上媽媽的發(fā)型 (卷發(fā)就用波浪線、電話線，直發(fā)就用直線 ) 三、畫(huà)畫(huà)我的媽媽 過(guò)渡：剛剛那個(gè)方法畫(huà)得快不快 ?現(xiàn)在讓我們來(lái)畫(huà)畫(huà)自己的媽媽吧 ! 難點(diǎn)：根據(jù)媽媽的特征進(jìn)行接龍式的添畫(huà)。 (認(rèn)知準(zhǔn)備 )幼兒已掌握直線、曲線等線條的繪畫(huà)方法。 能展開(kāi)豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。 通過(guò)繪畫(huà)媽媽畫(huà)像的過(guò)程加深自己對(duì)媽媽的了解，并與同伴互相介紹自己的媽媽。 第四篇：幼兒園小班美術(shù)教案《我的媽媽》及教學(xué)反思 小班美術(shù)教案《我的媽媽》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)繪畫(huà)媽媽畫(huà)像的過(guò)程加深自己對(duì)媽媽的了解，并與同伴互相介紹自己的媽媽?zhuān)^察自己媽媽照片中的明顯特征，運(yùn)用多種線 條繪畫(huà)媽媽的畫(huà)像，養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣，快來(lái)看看幼兒園小班美術(shù)《我的媽媽》含反思教案吧。 在歷史長(zhǎng)河中， 媽媽 這個(gè)詞的含義經(jīng)過(guò)變化，但是必須強(qiáng)調(diào)的是 :媽媽 不是外來(lái)詞，人類(lèi)的各種語(yǔ)言中， MAMA 的發(fā)音總是用來(lái)稱(chēng)呼母親的，因?yàn)檫@是人學(xué)會(huì)的第一個(gè)音節(jié)?！犊滴踝值洹?俗讀若馬，平聲。《廣雅本義是稱(chēng)呼母親，重讀仍為原義。 教學(xué)反思：
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