幼兒園小班主題教案甜甜蜜蜜過新年及教學(xué)反思5篇模版(參考版)
2025-03-20 09:59本頁面
【正文】 ?，F(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年，將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。 本文擴(kuò)展閱讀：新年，即一年的第 一天，為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。 如果讓我重新上這節(jié)課，我會多為幼兒考慮一些，多為幼兒準(zhǔn)備一些直觀的影相資料讓幼兒觀看，讓幼兒親眼看見、親自感受，讓幼兒直觀地感受人們慶新年的一些活動和習(xí)俗，直接地獲得知識和經(jīng)驗，像后三個環(huán)節(jié)一樣“直觀性”強一些、參與性多一些、操作性多一些，老師的“說教”、“填鴨”少一些。 對活動效果的評析，“過新年啦”這個主題活動的確立，附合小班幼兒的年齡特點和興趣需要，所以整個活動開展得很好，幼兒參與的積極性一直很高，預(yù)期目標(biāo)完成得很好。 D、活動后展示成果，讓家長看到自己的參與使孩子得到了什么、知道家長的參與有利于孩子的發(fā)展，孩子的成長也離不開家長的關(guān)注， ,使家長變被動接受為自動參與。 B、向家長介紹配合工作的方 法。 （ 3）對師幼互動的反思，這次活動，不單是老師和幼兒互動，也讓家長積極地“動”起來，主動參與、配合到我們的活動中?！蹦莻€說：“我能幫爸爸媽媽干好多事，能掃地板，還會穿鞋、提褲子 ”還有的說“我不用大人抱”“我會給爺爺奶奶搬椅子”，還有的孩子“我能幫老師收拾玩具，給小朋友系紐扣”，還有的說“我能自己畫畫了”每個孩子的話語都得到了老師和小朋友們的熱烈的掌聲，孩子們的表現(xiàn)欲望得到 極大的滿足。當(dāng)談到“我又長大一歲了”的時候，孩子們說出了許多自己的想法。為了給孩子們的活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機(jī)會參與嘗試，在活動設(shè)計的過程中，我們主要從“認(rèn)識新年 —— 迎接新年 —— 慶祝新年 —— 長大一歲了”四個環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認(rèn)識與了解；通過親手布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備；以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛；最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。 說祝福語。 和大班哥哥姐姐找朋友。 剪貼窗花，布置喜慶的走廊。 制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。 引導(dǎo)幼兒參與集體活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力。 教學(xué)重點、難點 重點： 讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。 動手操作方面： 引導(dǎo)幼兒參與集體活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力。 能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并把自己的作品介紹給他人。 讓幼兒了解新年的由來，感受新年歡樂的氣氛，一起歡度新年。 過年時要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，掛彩鏈、彩旗，放氣球等。 第五篇：幼兒園小班教案《過新年》及教學(xué)反思大全 小班教案《過新年》含反思適用于小班的新年主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒過年時要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字
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