幼兒園大班語言一園青菜成了精教案[大全](參考版)
2025-03-20 09:12本頁面
【正文】 。 這堂課我主要想讓孩子們初步了解繪本，激發(fā)孩子們對繪本的興趣，體會繪本中的想象特點。 最后我布置了一個拓展的作業(yè)：假如你的文具成了精會是怎樣的？ 讓學(xué)生去大膽想象，表達(dá)。我還特意做了幾個具有代表性的蔬菜的圖片，讓生和繪本中的語言進(jìn)行對比，體會想象的特點。接下來通過一張圖片，引發(fā)學(xué)生的思考，想象，激發(fā)學(xué)生對繪本的內(nèi)容的興趣。這是一年級的孩子第一次接觸“繪本”這一概念，我首先通過對比的方式，讓孩子們了解什么是繪本，繪本這種書與普通書的區(qū)別，以及觀察繪本的方法要先從封面、封底開始。 開課我先播放了北方童謠版的《一園青菜成了精》，孩子們聽得很入神，還時不時的被詼諧有趣的語言所逗笑。體驗這首北方童謠詼諧幽默的語言風(fēng)格。這首童謠十分經(jīng)典，繪本也相當(dāng)出色，但是涵蓋的內(nèi)容太多，如何進(jìn)行取舍，怎 樣確定核心目標(biāo)，這成了一大難題。 本文擴(kuò)展閱讀：青菜，是十字花科，蕓苔屬一年或二年生草本植物。 大家不難發(fā)現(xiàn)，孩子們在整個欣賞過程中，一直處于主體地位，他們不斷發(fā)現(xiàn)著、表達(dá)著，同時又是被老師肯定著，引領(lǐng)著，不僅領(lǐng)略了童謠的有趣，而且不斷地在現(xiàn)實與想像之間徜徉著、快意著，思維得到了拓展。 三、配樂說唱，聽一聽，重溫童謠的神奇。 活動中我能夠仔細(xì)觀察幼兒的表現(xiàn)，敏銳地感覺幼兒的反映，并從中找出變化的根源，打開思路，變換形式，滿足孩子的需求和興趣，保證了活動有效深入的開展。我們甚至有一絲奢望，希望通過這本童謠的欣賞可以讓孩子對中國的古戰(zhàn)場文化稍稍有所領(lǐng)略。 備課三人組經(jīng)過一番深思熟慮與研討之后，確定對陣與激戰(zhàn)部分是本次活動的重點環(huán)節(jié)，目的在以蔬菜短兵相接、相互挑戰(zhàn)，模擬古代戰(zhàn)爭場面為突破口，引導(dǎo)幼兒從繪本畫面及童謠語言兩個層面來感受、體驗這首北方童謠詼諧幽默的語言風(fēng)格。我們苦惱著。而且，童謠本身有著濃厚的嬉戲意味，包含著真實與想像，亦真亦幻的表現(xiàn)手法與幼兒亦真亦幻的思維方式想吻合，真是妙不可言。 決定用這首童謠設(shè)計一節(jié)欣賞活動，真可謂喜憂參半。 3．親子創(chuàng)編：《一池水禽成了精》《一園家禽成了精》等。 活動延伸： 1．游戲表演：繼續(xù)將故事中的情景表演出來。 (3)小組表演。 3．角色 表演。 （ 2）跟著節(jié)奏讀。 （四）多種方式感受童謠的節(jié)奏感，體驗童謠的趣味性。出了城門往正東，一園青菜綠蔥蔥。 （ 3）教師：打得辣椒滿身紅，打得茄子一身紫。 （ 3）教師：大炮放了幾聲？老師們也來學(xué)著放一放。他們在干什么呢？ （ 2）教師：原來他們在玩游戲呢：綠頭蘿卜稱大王，紅頭蘿卜當(dāng)娘娘。 （ 2）教師：猜猜發(fā)生什么事情了 ?這園青菜都怎么了？他們都變成精了！你知道這里的精是什么意思么？ （ 3）教師：怎么會變成精的呢？ （ 4）教師：原來，最近幾天沒人問，他們個個成了精。 （二）師生共同閱讀，幼兒初步感受。 活動準(zhǔn)備： 1．圖書 PPT、兒歌 MP3 2．樂器 3．人手一張蔬菜圖片 活動過程： （一）出示圖 2，引起興趣。 4．學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容。 2．通過多過閱讀方式感受童謠的節(jié)奏性和趣味性。 附童謠：《一園青菜成了精》 出了城門往正東，一園青菜綠蔥蔥 最近幾天沒人問，他們個個成了精 綠頭蘿卜稱大王，紅頭蘿卜當(dāng)娘娘 隔壁蓮藕急了眼，一封戰(zhàn)書打進(jìn)園 豆芽菜跪倒來報信，胡蘿卜掛帥去出征 兩邊兄弟來叫陣，大呼小叫爭輸贏 小蔥端起銀桿槍，一個勁兒向前沖 茄子一挺大肚皮，小蔥撞個倒栽蔥 韭菜使出雙刃鋒，呼啦呼啦上了陣 黃瓜甩起掃堂腿，踢得韭菜往回奔 蓮藕斗得勁頭兒足，胡蘿 卜急得搬救兵 歪嘴葫蘆放大炮，轟隆隆隆三聲響 打得大蒜裂了瓣，打得黃瓜上下青 打得辣椒滿身紅，打得茄子一身紫 打得豆腐尿黃水，打得涼粉戰(zhàn)兢兢 藕王一看抵不過，一頭鉆進(jìn)爛泥坑 第四篇：幼兒園大班語言游戲教案《一園青菜成了精》及教學(xué)反思 大班語言游戲教案《一園青菜成了精》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過多過閱讀方式感受童謠的節(jié)奏性和趣味性，閱讀圖書，初步學(xué)習(xí)童謠內(nèi)容，能積極參與活動，體驗活動的快樂，快來看看幼兒園大班語言游戲《一園青菜成了精》含反思教案吧。這本書我們看過很多遍了，今天再看還覺得這么有趣味。 四、總結(jié)。出示第一頁和本頁的對比，幼兒進(jìn)行找不同，看出蔬菜都成熟了。比如說香蕉，對方說“打得香蕉一身黃”，算攻擊了一次，還得再說兩條不同的正確的句子，才能贏得香蕉，不然會被香蕉抓走一人。播放《精忠報國》片段，主要展示喊“哈 !”的片段 “小蔥 端起銀桿槍，一個勁兒向前沖茄子一挺大肚皮，小蔥撞個
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