一年級(jí)班主任個(gè)人工作心得體會(huì)范文三篇(參考版)
2025-03-15 17:04本頁(yè)面
【正文】 在以后的工作中我將理努力，不斷提高水平，更好地管理班級(jí)，有效地促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán) 結(jié)協(xié)作的班集體。每天一大早 ,我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校 ,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作 ,這樣 ,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣 ,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。集體活動(dòng) ,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語(yǔ)時(shí) ,我總有一種幸福的感覺(jué)充盈心頭。這些雖然是小事 ,但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。我就經(jīng)常跟她說(shuō)說(shuō)話(huà) ,還把她的位置換到了第一坐 ,上課時(shí)經(jīng)常用眼神告訴她上課要認(rèn)真聽(tīng)果不其然 ,他上課開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)講了 ,也跟小朋友會(huì)說(shuō)話(huà)了。例如 ,我班有名學(xué)生 ,父母離婚了 ,總見(jiàn)他愁眉苦臉 ,學(xué)習(xí)上毫無(wú)動(dòng)力 ,有時(shí)交費(fèi)也總是拖拖拉拉。我想說(shuō) :微笑 ,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙 ,能開(kāi)啟教育成功的大門(mén) ,幫助學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí) ,我會(huì)用微笑送去寬容。在學(xué)生取得成功時(shí) ,我會(huì)用微笑送去欣賞 。我還是笑著對(duì)他說(shuō) :等一下我可是要來(lái)查的。另外他非常懂禮貌 ,每次見(jiàn)了老師總會(huì)笑嘻嘻地打招呼。我們班有個(gè)學(xué)生 ,剛開(kāi)始每天的作業(yè)總是愛(ài)拖著不做 ,因此考試成績(jī)總是不如人意。而我卻相信我的每塊云彩都會(huì)下雨。每天給學(xué)生燦爛的微笑 ,會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快 ,智能得到發(fā)展。捷克教育家夸美紐斯曾說(shuō)過(guò) :孩子們求學(xué)的欲望是由 教師激發(fā)出來(lái)的 ,假如他們是溫和的 ,是循循善誘的 ,不用粗魯?shù)霓k法去使學(xué)生疏遠(yuǎn)他們 ,而用仁慈的感情與言語(yǔ)去吸引他們 。 二、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生 我做到 :把微笑送給學(xué)生 很多人在提到教師時(shí) ,總會(huì)與嚴(yán)肅、不茍言笑聯(lián)系在一起。下課鈴響后 ,把孩子的時(shí)間完給他們 ,不拖堂。兩條習(xí)慣。所以 ,對(duì)此 ,我著重培養(yǎng)小朋友上課的認(rèn)真學(xué) ,下課開(kāi)心玩。好玩是孩子是天性 ,也是他們的權(quán)力。這個(gè)學(xué)期的班主任工作我就是朝這個(gè)方向去做的 ,而不是讓他們有自卑 ,自閉等心理。班主任的工作就是幫助學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。但是，這一切都很值得，因?yàn)椋愕玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的世界 ! 一年級(jí)班主任個(gè)人工作心得體會(huì)范文 3 班主任是一個(gè)特殊的職務(wù)，班主任工作是個(gè)特殊的工作。 班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。amp。 在我們班進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，我把天下興亡，我的責(zé)任復(fù)印給每一個(gè)家長(zhǎng)，讓他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)并寫(xiě)出讀后感，這樣的活動(dòng)使家長(zhǎng)受到了很大的教育，他們和孩子近了，他們共同成長(zhǎng)了。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。我要求家長(zhǎng)和孩子定一個(gè)共同成長(zhǎng)的計(jì)劃。在第一次的家長(zhǎng)會(huì)上，我是這樣講的：孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛(ài)是無(wú)法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢 ?這是因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)落后了，不了解孩子的心理，沒(méi)有和孩子成為真正的朋友。共同成長(zhǎng)：不停的學(xué)習(xí) 新的知識(shí)，更新觀念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(zhǎng)。感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好 。amp。就象班歌里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契，請(qǐng)你相信這份感情值得感激。 我們還策劃了很多的活動(dòng)，如：主題班會(huì)，圣誕晚會(huì)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽，小組競(jìng)爭(zhēng)，辯論會(huì)，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱等等，這些活動(dòng)，都教給班干部們自 己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級(jí)帶來(lái)了活力，還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的快樂(lè) ! 沒(méi)有交流，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感悟，就沒(méi)有情感。 我把自習(xí)課分給班干部，讓他們組織講課，講題，聽(tīng)寫(xiě)，默寫(xiě)。 特色之二：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉 期中考試
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