一年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)心得體會(huì)(參考版)
2024-12-06 01:58本頁(yè)面
【正文】 但相反，方法得當(dāng)，執(zhí)行到位，在與這群“神獸”交鋒的過(guò)程中，收獲的必定是——快樂(lè)。不停地提醒，反復(fù)地規(guī)范，還不一定立竿見(jiàn)影。積星的來(lái)源方方面面，從每一次認(rèn)真的完成了作業(yè)到課后記得收拾好自己的桌椅，從排隊(duì)集合安靜地行走到上每一堂課受到老師的表?yè)P(yáng)，都有加星的機(jī)會(huì)，學(xué)生的積極性蠻高的，每天一下課，總會(huì)看到他們相互炫耀自己的得星數(shù)。于是，我發(fā)給每一個(gè)孩子一張自制的記星卡，讓他們自己認(rèn)真地記下每天的得星數(shù)，承諾是：當(dāng)你積到50顆星的時(shí)候，你就能成為一名光榮的少先隊(duì)員。就是這樣每天守著他們，每時(shí)每刻盯著他們，細(xì)小的習(xí)慣才能在不知不覺(jué)中逐漸養(yǎng)成與鞏固。每節(jié)課下課前兩分鐘，我會(huì)站在教室門(mén)口，提醒他們收好上一節(jié)課的書(shū)，準(zhǔn)備下一堂課所需要的用具，然后整理自己的課桌椅，才能休息?！ ∮幸?guī)定，還得考核，才能鞏固訓(xùn)練成果。傳本子——不講話，一個(gè)一
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