一年級班主任開學心得體會(文件)
【正文】 而且對于培養(yǎng)孩子的注意力是不錯的方法。課堂中間，學生走神兒時，我又會適時地帶他們念“小蜜蜂回家”的兒歌：小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到東，飛到西，轉個圓圈，回到座位里.....一來放松放松，活動活動，二來提醒大家，以更好的狀態(tài)進入下一階段的學習。身子坐正——腳放平。 有規(guī)定，還得考核，才能鞏固訓練成果。就是這樣每天守著他們，每時每刻盯著他們，細小的習慣才能在不知不覺中逐漸養(yǎng)成與鞏固。積星的來源方方面面，從每一次認真的完成了作業(yè)到課后記得收拾好自己的桌椅，從排隊集合安靜地行走到上每一堂課受到老師的表揚，都有加星的機會，學生的積極性蠻高的，每天一下課，總會看到他們相互炫耀自己的得星數(shù)。但相反，方法得當，執(zhí)行到位，在與這群“神獸”交鋒的過程中，收獲的必定是——快樂。不停地提醒，反復地規(guī)范，還不一定立竿見影。于是，我發(fā)給每一個孩子一張
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1