法制安全教案設(shè)計(jì)五篇(參考版)
2025-03-15 12:29本頁(yè)面
【正文】 班主任老師總結(jié)。知識(shí)競(jìng)賽題目由法律知識(shí)中抽取。 總結(jié)：由于法制觀(guān)念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重，在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生；而因缺乏法律意識(shí)，在自身受到侵害可以運(yùn)用法律武器保護(hù)自己時(shí)卻 不會(huì)保護(hù)，吃啞巴虧的人也確有不少。王軍對(duì)著教室 門(mén)先踹了幾腳，然后崔凱和趙偉接著踹，將教室門(mén)板踢下一塊，三人乘此鉆進(jìn)教室，又開(kāi)始?xì)钠渌麞|西，后揚(yáng)長(zhǎng)而去。無(wú)奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母，并勸說(shuō)他們多管管孩子。 案例（二）：誰(shuí)應(yīng)為未成年人夜不歸宿負(fù)責(zé) 任 ? 曉雪今年 17 周歲。具體說(shuō)來(lái)，青少年應(yīng)該在日常生活中要做到如下幾點(diǎn)，即知法懂法，守法護(hù)法。后來(lái)，乙被市醫(yī)院急救車(chē)救走。 （三）案例結(jié)合，討論法律案例 案例（一）：三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推 出窗外，重重地從高達(dá) 20 米的四樓摔了下來(lái)。學(xué)法，懂法，用法，是青少年素質(zhì)的重要組成部分。 班會(huì)主要內(nèi)容： 加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺(jué)遵守校規(guī)班紀(jì)。 班會(huì)地點(diǎn)：教室 參加人員：班主任及全班同學(xué) 班會(huì)主題：法律與我們同行 班會(huì)背景： 現(xiàn)在學(xué)生容易受 到周?chē)瞽h(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái)，所以要珍愛(ài)生命就要遵紀(jì)守法。 齊心來(lái)學(xué)法，歪風(fēng)都能殺， 弘揚(yáng)正氣好，利民利國(guó)家。 乙：同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色，看來(lái)大家都具有一定的交通知識(shí)，也有一定的判斷能力，那么從今天起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)自覺(jué)遵守法律的小公民！ 甲乙：全體起立，跟我們說(shuō)： 從小要學(xué)法，法律威力大， 生活大世界，處處不離它。 幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)：（） A、 10 歲以下兒童 B、 12 歲以下兒童 乘車(chē)時(shí)較為安全的行為（） A、上車(chē)時(shí)擠擠嚷嚷 B、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外 過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該： A、直接穿行 B、走斑馬線(xiàn) 過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走（） A、右側(cè)路邊行走 B、左側(cè)路邊行走 ，我們要看好紅綠燈： A、紅燈行 B、綠燈行 ，應(yīng)該在哪個(gè)車(chē)道行駛： A、非機(jī)動(dòng)車(chē)道 B、機(jī)動(dòng)車(chē)道 ，你應(yīng)該怎么做： A、翻越護(hù)欄過(guò)去 B、繞到人行橫道上再慢慢過(guò)去 2 秒時(shí)，應(yīng)該怎么做： A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路 B、趕緊沖過(guò)馬路 甲：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位同學(xué)積極的參與，現(xiàn)在我們來(lái)看看各組的得分。 甲：同學(xué)們，當(dāng)你一個(gè)人走在公路上時(shí)； 乙：當(dāng)你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時(shí)； 甲：當(dāng)你橫穿馬路時(shí)； 乙：當(dāng)你翻越欄桿時(shí)； 甲：你是否想過(guò)，這樣做的結(jié)果是什么呢 ?（危險(xiǎn)?。? 乙：是啊！交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，生命只有一次，尤其對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要稍微不注意，后悔就來(lái)不及了。 乙：我們?cè)跍嘏年?yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的哺育下成長(zhǎng)。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。 （二）、整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 收 集交通標(biāo)志、交通警示語(yǔ)、交通知識(shí)競(jìng)賽題、編寫(xiě)兒歌、制作警示語(yǔ)書(shū)簽。作為一名小學(xué)生，要提高我們的文明素質(zhì)，必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開(kāi)始，文明習(xí)慣的積累須從足下開(kāi)始。 司法機(jī)關(guān)對(duì)未成年中學(xué)生有些什么希望，中學(xué)生應(yīng)怎樣配合司法保護(hù)。調(diào)查內(nèi)容： 近年來(lái)當(dāng)?shù)匚闯赡耆诉`法犯罪的情況； 未成年人違法犯罪的主要原因是什么，我們應(yīng)當(dāng)吸取什么教訓(xùn)。不料，學(xué)校卻拿出一份開(kāi)除學(xué)籍的處分決定，聲稱(chēng)學(xué)校與小華已不存在任何關(guān)系。法院對(duì)小華盜竊一案開(kāi)庭審理后，認(rèn)定小華犯了盜竊罪，但因他犯罪時(shí)不滿(mǎn) 18 周歲，所以法院予以從輕處罰 ，判處小華有期徒刑一年，緩刑一年。你認(rèn)為趙某的做法是否違法 ? 答案：違法 案例 ? 16周歲的小華是某中專(zhuān)學(xué)校的學(xué)生，去年因盜竊被公安機(jī)關(guān)抓獲。但趙某有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學(xué)，其女兒則被留在家里幫助干活。無(wú)奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。 叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母，并勸說(shuō)他們多管管孩子。 （四）學(xué)會(huì)斷案 案例 ? 曉雪今年 17 周歲。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢(qián)。周家因家窮被迫四處籌錢(qián)，但仍不夠錢(qián)，被迫寫(xiě)下欠條，之后，派出所才放出小周。派出所召集雙方家長(zhǎng)調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶回派出所拘留。 案例二：小周家住湖北農(nóng)村，是六年級(jí)學(xué)生。法院經(jīng)過(guò)調(diào)查，在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，依法裁決由小陳的父母退還男方 1960 元禮金，小陳與男方解除非法婚約。男方不肯，堅(jiān)持要人不要錢(qián)。男方給了小陳的母親 1960 元禮金。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害
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