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企業(yè)文檔安全管理系統(tǒng)_畢業(yè)設(shè)計(jì)(參考版)

2024-09-02 18:29本頁(yè)面
  

【正文】 同時(shí)也要感謝身邊朋友的熱心幫助,沒(méi)有你們的支持與關(guān)心,就沒(méi)有我今天的畢業(yè)設(shè)計(jì)。 其次,學(xué)院在各方面也給我們提供了很大的支持和幫助,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)比較重視,給我們安排了較多的上機(jī)次數(shù)和足夠的計(jì)算機(jī),讓我們有盡可能多的時(shí)間上機(jī);并為我們開(kāi)通了網(wǎng)線,方便我們上網(wǎng)查找信息;另外提供了專門(mén)的教室方便我們上機(jī)調(diào)試;每個(gè)設(shè)計(jì)小組配有專門(mén)的指導(dǎo)老師,幫助我們能順利完成整個(gè)設(shè)計(jì)。 首先,我要特別感謝吳六愛(ài)老師對(duì)我的悉心指導(dǎo),在設(shè)計(jì)期間吳老師幫助我收集文獻(xiàn)資料,參與實(shí)際調(diào)研,理清設(shè)計(jì)思路,指導(dǎo)操作方法,提供技術(shù)支持,并對(duì)我所做的課題提出有 效的改進(jìn)方案。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我的能力有了很大的提高,比如系統(tǒng)分析能力、實(shí)踐動(dòng)手能力、理論運(yùn)用于實(shí)踐的能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等方方面面都有很大的提高。 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大約持續(xù)了一學(xué)期的時(shí)間,現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。 蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 41 致 謝 首先,非常感謝學(xué)院為我們提供了這么多課題供我們選擇,這很好的滿足了不同興趣同學(xué)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的需求。計(jì)算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展,尤其是 Inter 的迅速普及,使我深深地認(rèn)識(shí)到只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能在計(jì)算機(jī)技術(shù)方面不至于被淘汰。通過(guò)這次設(shè)計(jì),我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。計(jì)算機(jī)是一門(mén)非常復(fù)雜且龐大的學(xué)科,一項(xiàng)課題往往需要多項(xiàng)技術(shù)才可以完成的。知識(shí)不是知道,了解就好,一定要去應(yīng)用它,在實(shí)踐中去總結(jié),在實(shí)際項(xiàng)目中得到充分的應(yīng)用,從而解決一些問(wèn)題,這才是學(xué)習(xí)的根本目的。 在設(shè)計(jì)中我深知自己掌握的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,掌握的一些理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,總會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題,不是理論沒(méi)有掌握好,而是光知道書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,一定要把理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)我大學(xué)四年所學(xué)的專業(yè)知識(shí)是一個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)用,進(jìn)一步加深了我的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力,為我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在此我就主要環(huán)節(jié)做如下總結(jié)。 蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 40 結(jié) 論 通過(guò)一學(xué)期的不斷努力和吳老師的精心指導(dǎo),按照軟 件工程的開(kāi)發(fā)思想對(duì)高校學(xué)生選課系統(tǒng)從調(diào)研、需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、編碼和測(cè)試的整個(gè)流程進(jìn)行了體驗(yàn)。 實(shí)際結(jié)果 右側(cè)列表不顯示該項(xiàng)目,且不存在數(shù)據(jù)庫(kù)中。 補(bǔ)充說(shuō)明 無(wú)。 預(yù)期結(jié)果 系統(tǒng)顯示總共有多少個(gè)文件導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫(kù),且在數(shù)據(jù)庫(kù)中存在。 導(dǎo)入 /刪除數(shù)據(jù)模塊測(cè)試 導(dǎo)入 /刪除數(shù)據(jù)模塊分為四部分進(jìn)行測(cè)試,分別為:選擇要導(dǎo)入的文件夾、設(shè)定該批要導(dǎo)入文件的權(quán)限、確定導(dǎo)入文件信息、刪除整個(gè)項(xiàng)目記錄。 實(shí)際結(jié)果 用戶可以輸入新密碼進(jìn)行登錄。 修改密碼模塊測(cè)試 修改密碼模塊測(cè)試非常簡(jiǎn)單,測(cè)試如下: 蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 39 表 功能模塊 修改密碼 測(cè)試過(guò)程 操作員登錄系統(tǒng),進(jìn)入主菜單; 點(diǎn)擊修改密碼按鈕; 輸入信息進(jìn)行修改。 實(shí)際結(jié)果 系統(tǒng)導(dǎo)出 excel 文件。 補(bǔ)充說(shuō)明 無(wú)。 測(cè)試過(guò)程二 操 作員登錄系統(tǒng),進(jìn)入主菜單; 點(diǎn)擊統(tǒng)計(jì)按鈕; 預(yù)期結(jié)果 在新列表中顯示統(tǒng)計(jì)信息,諸如登錄時(shí)長(zhǎng)、登錄小時(shí)數(shù)等。 實(shí)際結(jié)果 在列表中顯示與查詢條件相符的信息。測(cè)試如下: 表 功能模塊 查看日志 測(cè)試過(guò)程一 操作員登錄系統(tǒng),進(jìn)入主菜單; 可分別按照員工名、操作、文件名和輸入的內(nèi)容進(jìn)行查找; 點(diǎn)擊查找按鈕。 補(bǔ)充說(shuō)明 無(wú)。 預(yù)期結(jié)果 在信息列 表里少了該條要?jiǎng)h除的網(wǎng)絡(luò)信息。 補(bǔ)充說(shuō)明 無(wú)。 預(yù)期結(jié)果 在信息列表里顯示修改的網(wǎng)絡(luò)信息覆蓋了舊的網(wǎng)絡(luò)信息。 補(bǔ)充說(shuō)明 錄入時(shí)如果沒(méi)有輸入網(wǎng)絡(luò)信息就點(diǎn)擊確定,系統(tǒng)將提示重新輸入。 測(cè)試過(guò)程二 操作員點(diǎn)擊錄入; 輸入信息進(jìn)行錄入或者選擇放棄; 預(yù)期結(jié)果 在信息列表里顯示新增加的網(wǎng)絡(luò)信息。 實(shí)際結(jié)果 在信息列表中得到要查找的常用網(wǎng)絡(luò)信息。 常用網(wǎng)絡(luò)模塊測(cè)試 常用網(wǎng)絡(luò)模塊測(cè)試大體分為四部分:查找、錄入、修改和刪除。 蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 37 續(xù)表 崗位管理模塊測(cè)試 實(shí)際結(jié)果 表中顯示剛才設(shè)定的權(quán)限信息。 測(cè)試過(guò)程六 操作員點(diǎn)擊崗位列表中要新建客戶信息的崗位信息 點(diǎn)擊該崗位增加的客戶信息可見(jiàn)的部門(mén)或崗位; 進(jìn)行權(quán)限設(shè)定并保存。 實(shí)際結(jié)果 表中顯示權(quán)限設(shè)定信息。 測(cè)試過(guò)程五 操作員點(diǎn)擊崗位列表中要新建文件的崗位信息; 點(diǎn)擊該崗位新建文件時(shí)可公開(kāi)范圍的權(quán)限設(shè)定; 進(jìn)行權(quán)限設(shè)定并保存。 實(shí)際結(jié)果 該崗位權(quán)限設(shè)定存入了數(shù)據(jù)庫(kù)。 測(cè)試過(guò)程四 操作員點(diǎn)擊崗位列表中要設(shè)定程序功能使用權(quán)限的崗位信息; 點(diǎn)擊該崗位程序功能使用權(quán)限設(shè)定按鈕; 進(jìn)行權(quán)限設(shè)定并查看數(shù)據(jù)庫(kù)是否設(shè)定成功。 實(shí)際結(jié)果 在崗位列表中得到了一條新的崗位信息。 測(cè)試過(guò)程三 操作員點(diǎn)擊崗位列表中要修改的崗位信息; 點(diǎn)擊修改崗位按鈕; 查看崗位列表,看是否正確修 改該崗位信息。 實(shí)際結(jié)果 在崗位列表中少了一條崗位信息。 蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 36 續(xù)表 崗位管理模塊測(cè)試 測(cè)試過(guò)程二 操作員點(diǎn)擊崗位列表中要?jiǎng)h除的崗位信息; 點(diǎn)擊刪除崗位按鈕; 查看崗位列表,看是否正確刪除該崗位信息。 實(shí)際結(jié)果 在崗位列表中多了一條崗位信息。測(cè)試如下: 表 功能模塊 崗位管理 測(cè)試過(guò)程一 操作員點(diǎn)擊增加崗位信息鏈接,進(jìn)入增加信息頁(yè)面; 輸入崗位信息,點(diǎn)擊提交按鈕 ; 查看崗位列表,看是否正確錄入崗位信息。然后,在七大子系統(tǒng)的集成階段,主要采用的測(cè)試方法是黑盒測(cè)試,主要檢查子系統(tǒng)之間的接口通信及他們之間 協(xié)調(diào)工作有無(wú)異常,具體系統(tǒng)管理的測(cè)試過(guò)程見(jiàn)下文。 ( 3)成功的測(cè)試是發(fā)現(xiàn)了至今為止尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤的測(cè)試。對(duì)于測(cè)試目的, 給除了以下的觀點(diǎn): ( 1)測(cè)試是為了發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤而執(zhí)行程序的過(guò)程。 (已經(jīng)刪除相關(guān)記錄!項(xiàng)目名: + xz)。 } (xmm)。 var wjb = (xx = == )。 if ( == (是否要?jiǎng)h除項(xiàng)目【 + xz + 】嗎? \r\n提示:此項(xiàng)目及其文件記錄將一并刪除掉! , 刪除文件 , )) return。 刪除整個(gè)項(xiàng)目記錄實(shí)現(xiàn)如下,如若未選中項(xiàng)目列表中的某一項(xiàng)目,系統(tǒng)則不作任何操作: if ( == null) return。 return。 //遍歷文件,文件表增加一條記錄 try { ()。 (newJL)。導(dǎo)入 /刪除數(shù)據(jù)界面如下所示: 圖 導(dǎo)入 /刪除數(shù)據(jù) 蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 33 在此界面可以批量導(dǎo)入文件:點(diǎn)擊“ 選擇要導(dǎo)入的文件夾” 可以選擇要上傳文件的文件夾(也就是項(xiàng)目名),選擇好后點(diǎn)擊“ 設(shè)定該批導(dǎo)入文件的權(quán)限”,可以為上傳的文件設(shè)置權(quán)限,規(guī)定哪些員工可以對(duì)此批文件進(jìn)行什么操作(比如:下載、瀏覽、修改等),界面如下圖所示: 圖 選擇要導(dǎo)入的文件夾 圖 設(shè)定該批導(dǎo)入文件的權(quán)限 設(shè)定好權(quán)限后點(diǎn)擊“保存修改”返回圖 ,然后確定導(dǎo)入文件信息,完成此批文件的導(dǎo)入。 //修改密碼為新輸入的密碼 ()。 //在數(shù)據(jù)庫(kù)中查找與當(dāng)前登錄名相同的記錄 (mimaDB)。 修改密碼 任何用戶都有權(quán)限修改自己的密碼 ,這部分實(shí)現(xiàn)非常簡(jiǎn)單,如下圖所示: 蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 32 圖 修改密碼 用戶輸入舊密碼和新密碼后,系統(tǒng)先判斷你的舊密碼是否正確,若正確把原來(lái)的密碼更新為新密碼,至此修改密碼成功。amp。 查找日志按照員工名、操作、文件名進(jìn)行分類查找,與上一節(jié)查找網(wǎng)址信息類似,在此不再贅述。 查看日志 日志文永久性的記錄著每個(gè)用戶的登錄、注銷及操作等活動(dòng),有利于系統(tǒng)的維護(hù)。 (currXSJ)。 currXSJ = (xiaoshuju)。 ()。 currXSJ = (xiaoshuju)。 currXSJ = (xiaoshuju)。 ()。 currXSJ = (xiaoshuju)。amp。amp。 (() || ()) select xx。 圖 錄入網(wǎng)址 蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 29 圖 修改網(wǎng)址 圖 刪除網(wǎng)址 常用網(wǎng)絡(luò)的功能都是連接數(shù)據(jù)庫(kù)最基本的操作,其中查找就是從數(shù)據(jù)源里 找出自己所要的數(shù)據(jù),主要代碼如下所示: if ( == 所有類別 ) = from xx in where (產(chǎn)品網(wǎng)址 ) amp。 foreach (var gw in gangWei) { = 。 ()。 if(sc != null) (sc)。 if (yn == ) return。 刪除崗位,若該崗位下面有員工則不能刪除,主要代碼如下: DialogResult yn。 = 確定增加 。 (currGW)。 點(diǎn)擊圖 ,進(jìn)入下圖所示: 圖 崗位增加客戶信息可見(jiàn)范圍權(quán)限 蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 27 具體操作與崗位新建文件時(shí)可公開(kāi) 范圍權(quán)限類同,可參考以上操作。在圖 表里選擇某一角色,左側(cè)顯示當(dāng)前的人員列表,右側(cè)顯示當(dāng)前的角色,點(diǎn)擊右側(cè)的該崗位程序功能使用權(quán)限設(shè)定按鈕,進(jìn)入下圖所示: 圖 崗位功能使用權(quán)限 蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 26 在此頁(yè)面中可以對(duì)選中的角色 分配該程序功能的使用權(quán)限,在此的設(shè)置可以使所有為該角色的員工享有此設(shè)置的權(quán)限。崗位管理最基本的目的是提高組織效率,增加產(chǎn)出。系統(tǒng)管理的基本功能主要包括崗位管理,常用網(wǎng)絡(luò)管理,查看日志,修改密碼,以及導(dǎo)入 /刪除數(shù)據(jù)五大功能模塊,下面將會(huì)依次進(jìn)行介紹。 圖 SQL Server 配置管理 第二,定義連接 字符串,進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)連接。服務(wù)器是否開(kāi)啟,用戶能否正常登錄?,F(xiàn)在我們要他們能夠進(jìn)行相互交換數(shù)據(jù),需要在他們倆之間建立一條通道。下表是崗位權(quán)限表設(shè)計(jì): 表 崗位權(quán)限表設(shè)計(jì) 序號(hào) 列名 數(shù)據(jù)類型 主鍵 是否為空 說(shuō)明 1 idgangwei uniqueidentifier 是 否 崗位編號(hào) 2 Gangwei nvarchar(50) 否 是 崗位名稱 3 Shijian datetime 否 是 時(shí)間 4 Quanxian nvarchar(MAX) 否 是 權(quán)限 5 Shuoming nvarchar(MAX) 否 是 說(shuō)明 6 Miaoshu nvarchar(MAX) 否 是 描述 完整性約束規(guī)范 按照關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的完整性約束規(guī)范,主要分為實(shí)體完整性、參照完整性和用戶自定義完整性。最后數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)有好的擴(kuò)展性,在必要時(shí)能根據(jù)需求擴(kuò)展數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。其次保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和一致性,通過(guò)主外鍵、非空、限制、唯一索引等 保證數(shù)據(jù)的健壯。用 ER 圖來(lái)描述現(xiàn)實(shí)世界的概念模型,下面是系統(tǒng)管理模塊的 ER 圖: 蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 19 圖 系統(tǒng)管理 ER 圖 數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,如果在設(shè)計(jì)前不進(jìn)行整體規(guī)劃,發(fā)現(xiàn)不合適再修改表結(jié)構(gòu)甚至重新設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)是不可取的,數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)前要做大量的工作。 概念模型設(shè)計(jì) 根據(jù)系統(tǒng)的需求規(guī)格說(shuō)明,并且按照數(shù)據(jù)庫(kù)的規(guī)范性規(guī)定,整個(gè)系統(tǒng)共包含 14張基本表,他們分別是: 表 系統(tǒng)基本表 日志表 rizhibiao 項(xiàng)目員工表 projectpeople 文件表 wenjianbiao 權(quán)限表 quanxianbiao 文件批注表 wenjianpizhubiao 小數(shù)據(jù) xiaoshuju 版本表 banbenbiao 路徑表 ditubiao 部門(mén)表 bumenbiao 系統(tǒng)說(shuō)明表 sysdiagrams 用戶信息表 userinfor 崗位權(quán)限表 gangweiqxbiao 工程表 gongchengbiao 客戶信息表 kehuxinxi 概念模型設(shè)計(jì)用于信息世界的建模,是現(xiàn)實(shí)到信息世界的第一層抽象,是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的抽象和概括,是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)人員進(jìn)行數(shù)據(jù)可設(shè)計(jì)的有力工具,也是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)人員和用戶交流的語(yǔ)言,因此概念模型一方面具有較強(qiáng)的語(yǔ)義表達(dá)能力,能夠方便直接地表達(dá)應(yīng)用中的各種語(yǔ)義知識(shí),令一方面它簡(jiǎn)單、清晰、易于用戶理解。 表 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的六個(gè)階段 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)階段 說(shuō)明 需求分析 是下一步設(shè)計(jì)概念結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ) 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵之一 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 把概念結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為 選用的 DBMS 所支持的數(shù)據(jù)模型的過(guò)程 數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì) 確定數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu),存儲(chǔ)路徑的選擇和調(diào)整,確定數(shù)據(jù)的存放 位置,以及確定存儲(chǔ)分配 數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施 對(duì)應(yīng)于軟件工程的編碼、調(diào)試階段 數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行和維護(hù) 數(shù)據(jù)庫(kù)的安全
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