【正文】 再次感謝所有給過(guò)我?guī)椭睦蠋?、同學(xué)和朋友們。 感謝其他幾名老師的指導(dǎo)和建議，在論文撰寫過(guò)程中，他們提出的很多寶貴的建議及思路。此篇論文是對(duì)我大學(xué)四年 最好的總結(jié)，把我在課堂學(xué)習(xí)的理論知識(shí)整理融合并應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái)。 參考文獻(xiàn) [1]溫謙 . HTML+CSS 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與布局從入門到精通 [M].人民郵電出版社 . [2]劉克強(qiáng) .電子商務(wù)平臺(tái)建設(shè) [M].人民郵電出版社 . [3]厲小軍 .電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) [M].機(jī)械工業(yè)出版社 . 第 27 頁(yè) 共 34 頁(yè) [4]李振捷 .JSP 網(wǎng)站開發(fā)典型模塊和實(shí)例精講 [M].電子工業(yè)出版社 . [5]關(guān)濤 .CSS 從入 門到精通 [M].化學(xué)工業(yè)出版社 . [6]魏江江 .JavaScript 網(wǎng)頁(yè)特效編程百例通 [M].科學(xué)出版社 . [7]（美）薩蒂普 .電子商務(wù)管理課文和案例 [M].北京大學(xué)出版社 . 第 28 頁(yè) 共 34 頁(yè) 致 謝 在論文撰寫的過(guò)程中，指導(dǎo)老師提出的很多寶貴的建議，讓我的理論基礎(chǔ)更加扎實(shí)。 時(shí)代的網(wǎng)站難以滿足網(wǎng)民的多元化需 求，網(wǎng)站功能越來(lái)越簡(jiǎn)單，分類越來(lái)越細(xì)化是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的總體趨勢(shì)。 三、 總結(jié) 在 時(shí)代到來(lái)之際，伴隨著國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)的普及進(jìn)一步擴(kuò)大，國(guó)內(nèi)網(wǎng)民的上網(wǎng)需求也將逐步與世界接軌，國(guó)內(nèi)網(wǎng)民的上網(wǎng)習(xí)慣也將越來(lái)越趨向國(guó)際化。簡(jiǎn)化了程序人員撰寫程序的工作，提高了其工作的效率，同時(shí)也為后續(xù)系統(tǒng)的 完善和維護(hù)奠定了基礎(chǔ)。 技術(shù)準(zhǔn)備。前臺(tái)系統(tǒng)又可以分為學(xué)生端平臺(tái)和導(dǎo)師端平臺(tái)，學(xué)生端平臺(tái)主要包括選擇導(dǎo)師、選擇題目、提交承諾書、提交開題報(bào)告、提交任務(wù)書、提交文獻(xiàn)綜述、提交論文正文，這些過(guò)程之中擁有嚴(yán)格的先后順尋，必須先完成前一步驟才能進(jìn)入下一步，完成了這一步驟則不能跳回到上一步驟，同時(shí)在這些過(guò)程中還具有與導(dǎo)師即時(shí)交流的功能，可以及時(shí)向?qū)熖釂?wèn)，詢問(wèn)在論文撰寫過(guò)程中遇到的問(wèn)題；導(dǎo)師端平臺(tái)則主要包括對(duì)學(xué)生提交的題目、相關(guān)文檔 、論文正文等內(nèi)容進(jìn)行審核，判斷學(xué)生是否完成該過(guò)程，同時(shí)對(duì)此過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系解決，刪除學(xué)生上傳的不成熟的文檔。 相比于 其他娛樂(lè)消費(fèi)網(wǎng)站系統(tǒng)而言，畢業(yè)論文指導(dǎo)系統(tǒng)雖然沒(méi)有華麗的頁(yè)面，也沒(méi)有十分精密的網(wǎng)站布局，更是沒(méi)有炫麗的網(wǎng)站特效，但是它是一個(gè)高效的工作協(xié)助網(wǎng)站，旨在幫助高校學(xué)生和導(dǎo)師解決實(shí)際的學(xué)生工作問(wèn)題，所以與其他論文指導(dǎo)系統(tǒng)不同的是，它完全整合了論文編寫流程中的各項(xiàng)文檔要求，利用導(dǎo)師學(xué)生的雙向控制提高論文撰寫和指導(dǎo)的效率，同時(shí)還為學(xué)生和導(dǎo)師提供及時(shí)交流的平臺(tái)，這為學(xué)生 和導(dǎo)師及時(shí)解決實(shí)際問(wèn)題提供了一個(gè)安全、高效的互動(dòng)平臺(tái)。 雖然現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有許多大學(xué)都設(shè)計(jì)開發(fā)出了論文指導(dǎo)系統(tǒng)，但是由于各種原因，比如說(shuō)流程復(fù)雜、操作麻煩、缺乏在線交流溝通等原因而被束之高閣，所以現(xiàn)階段開發(fā)出一個(gè)流程清晰、操作簡(jiǎn)單、及時(shí)交流指導(dǎo)的畢業(yè)論文指導(dǎo)系統(tǒng)成為了眾多高校學(xué)生和導(dǎo)師一致 的愿望。很多線下工作都逐漸轉(zhuǎn)移到線上以提高工作效率，比如大學(xué)生在面臨畢業(yè)時(shí)都要面對(duì)畢業(yè)論文的撰寫，傳統(tǒng)的導(dǎo)師學(xué)生溝通 辦法復(fù)雜麻煩，這使得本來(lái)就寶貴的雙方時(shí)間浪費(fèi)在相互之間的聯(lián)系之中，而導(dǎo)師真正對(duì)于論文指導(dǎo)的時(shí)間卻少之又少。 伴隨著網(wǎng)民數(shù)量的暴增， 中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng) 多元化 發(fā)展不斷深入，網(wǎng)絡(luò)銷售、網(wǎng)絡(luò)游戲、社交網(wǎng)站層出不窮，更是不斷深入到物流、支付等傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)中。根據(jù)搜狐網(wǎng)發(fā)布的數(shù)據(jù)表明， 截止 2020 年 12 月 中國(guó)網(wǎng)民總數(shù)達(dá)到 億，普及率超過(guò) %。后期根據(jù)用戶的反饋，系統(tǒng)將會(huì)不斷的改進(jìn)，功能也逐步的完善，竭力為用戶提供一個(gè)體驗(yàn)良好、安全、穩(wěn)定、易用 的 論文撰寫和指導(dǎo) 平臺(tái)。系統(tǒng)安全方面，系統(tǒng)會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)定期維護(hù)和備份，進(jìn)一步降低了資料意外丟失的風(fēng)險(xiǎn)。在開發(fā)過(guò)程中，結(jié)合指導(dǎo)老師的建議，對(duì)代碼不斷的優(yōu)化，使 系統(tǒng)運(yùn)行更加穩(wěn)定。 } 第 24 頁(yè) 共 34 頁(yè) 六、 結(jié)束語(yǔ) 畢業(yè)論文管理系統(tǒng) 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)，旨在 應(yīng)對(duì)學(xué)生和導(dǎo)師對(duì)于畢業(yè)論文書寫方面的需求，為學(xué)生和導(dǎo)師用戶 提供一個(gè)安全、 穩(wěn)定、高效的論文撰寫和指導(dǎo)系統(tǒng) 。39。)。 } } else { (scriptalert(39。39。)。 } else if (proid 4) { (scriptalert(39。39。)。 if (proid 4) { (scriptalert(39。 ()。 and =)。 ResultSet res0 = (select from paper_t,student_t where =39。/script)。=39。 你 還 沒(méi) 有 選 擇 導(dǎo) 師 ， 請(qǐng) 選 擇 導(dǎo) 師 ！39。 int tid = (Tid)。)。 } ResultSet res00 = (select Tid from student_t where Sname=39。 int t = 0。 + user + 39。 //鏈接數(shù)據(jù)庫(kù) Connection con = ()。 第 23 頁(yè) 共 34 頁(yè) 4. 過(guò)程判斷處理 處理 該方法 處理的驗(yàn)證學(xué)生論文編寫的進(jìn)度以控制撰 寫進(jìn)度 。/script)。=39。 導(dǎo) 師 注 冊(cè) 成 功 , 請(qǐng)登入系統(tǒng)！39。,+Subid+))。,39。,39。,39。 }else{ int a=(insert into teacher_t(Tname,Tps,Ttel,Tmail,Tsubject) values(39。 if(()){ ()。+username+39。/script)。=39。 學(xué) 生 注 冊(cè) 成 功 , 請(qǐng) 登 入 系 統(tǒng) ！39。 (./upload/+papername)。 // 初始化 (pageContext)。 (要下載的論文的編號(hào)： +papername)。 //獲取前面表單的數(shù)據(jù) String username=().getParameter(username)。 (UTF8)。//限制上傳文件總大小 (jpg,gif,png,JPG,GIF,PNG,bmp,BMP, + mov,MOV,flv,FLV)。//上傳初始化 !與 jsp 頁(yè)面上傳有差別 (1024 * 1024 * 100)。 SmartUpload su = new SmartUpload()。 //()。 }else{ ()。 if(()){ (teachername,username)。+userpassword+39。+username+39。,+Subid+))。,39。,39。,39。 }else{ int a=(insert into student_t(Sname,Sps,Stel,Smail,Ssubject) values(39。 if(()){ ()。+username+39。 Connection con=()。 int Subid=(subid)。 String mail=(mail)。 String password=(password)。 int i=(status)。 String username=(username)。 }else{ ()。 //(ceshi)。)。 and Sps=39。 if((1)){ //用戶端密碼驗(yàn)證 ResultSet res=(select * from student_t where Sname=39。 String userpassword=(ps)。 username=new String((ISO88591),utf8)。 } try{ //鏈接數(shù)據(jù)庫(kù) Connection con=()。 }catch(Exception e){()。 try{ Statement stmt=(,D_ONLY)。設(shè)計(jì)思想：根據(jù)獲取用記輸入的用戶名和密碼，查詢數(shù)據(jù)庫(kù)相匹配內(nèi)容，使用 equal 方法對(duì)比參數(shù)，通過(guò)剛登錄成功，否則登錄失敗。 } } 第 20 頁(yè) 共 34 頁(yè) 3. 數(shù)據(jù)庫(kù)查詢操作 方法 該方法主要進(jìn)行對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢操作，執(zhí)行各種查詢請(qǐng)求，根據(jù)詳細(xì)查詢條件，查詢并返回結(jié)果集。 }catch(Exception e){()。 i=(sql)。 } //單獨(dú)的執(zhí)行刪除、修改、增加的 sql 語(yǔ)句 public int update(String sql){ int i=0。 } catch (Exception e) { ()。DBQ=C:\\。 //鏈接數(shù)據(jù)庫(kù) public Connection getCon(){ try { ()。并返回一個(gè)int 類型變量反饋執(zhí)行的結(jié)果。 圖 系統(tǒng)實(shí)體 _聯(lián)系圖（ ER） 由上面的圖可知： 學(xué)院表和專業(yè)表是一對(duì)多的關(guān)系；專業(yè)表和學(xué)生表、導(dǎo)師表示多對(duì)一的關(guān)系；學(xué)生表和文檔表、評(píng)論表是一對(duì)多的關(guān)系；學(xué)生表和論文表是一對(duì)