【正文】 。 感謝各位專家和評委耐心審閱我的論文，他們提出了許多寶貴的意見和建議。他在我的課題研究和論文完成過程中 給予了我許多理論和實踐上的指導(dǎo)，在生活上和工作中都給予了我熱情的關(guān)心和幫助。他們在學(xué)業(yè)上對我的悉心指導(dǎo)，以及孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科研態(tài)度，更令我受益終生。 感謝老師們。 32 參考文獻 [1]. 沈兆陽 ， SQLServer2020與 XML整合應(yīng)用 「 M]. 清華大學(xué)出版社 ， 2020， 2 [2]. Heather Williamson， XML技術(shù)大全 「 M]. 機械工業(yè)出版社 ， 2020,1 [3]. 沈兆陽 ， Java與 XML 數(shù)據(jù)庫整合應(yīng)用 「 M]. 清華大學(xué)出版社 ， 2020,1 [4]. 翁晚霞等，開發(fā)基于 Web的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)比較 [M].計算機工程與應(yīng)用， 2020 [5]. 韓柯等譯， Java面向?qū)ο缶幊讨改稀?M].北京 :電子工業(yè)出版社， 2020 [6]. 程顯華 等譯， JSP和 Servle t程序設(shè)計使用專輯「 M].機械工業(yè)出版社， 2020 [7]. 徐國平， JSP網(wǎng)絡(luò)開發(fā)實務(wù)「 M].電子機械工業(yè)出版社， 2020 [8]. 敬錚， Java數(shù)據(jù)庫開發(fā)與專業(yè)應(yīng)用「 M].國防工業(yè)出版社， 2020 33 致 謝 在即將結(jié)束的四年大學(xué)生活之際，我首先要感謝我的父母，他們不僅在生活和學(xué)習(xí)中給我最多的關(guān)懷和幫助，更給予我以精神上莫大的支持和鼓勵。像這些錯誤都要盡量減少，但在設(shè)計的時候又難以避免，這就需要我們仔細(xì)。系統(tǒng)會出現(xiàn)許多的錯誤，如： 邏輯錯誤 ： 邏輯錯誤通?？赡苁菨撛诤碗y以檢測的。以前在學(xué)習(xí)這門語言的時候抱著一種無所畏的心態(tài)，總認(rèn)為學(xué)了也沒什么用武之地 ,但通過這次的鍛煉卻讓我深深的明白了學(xué)無止境的道理 .在設(shè)計的過程中單獨的小模塊還是能夠完成的，由于基礎(chǔ)打的不扎實 ,要實現(xiàn)模塊與模塊之間的連接就有問題了，尤其是與數(shù)據(jù)庫的聯(lián)接，所以在剛開始設(shè)計的時候存在著很多的困難，特別是數(shù)據(jù)庫的操作問題，聯(lián)接起來比較復(fù)雜，但受到了老師和同學(xué)的幫助，克服了困難，慢慢的由了解到掌握。 相對于封閉的傳統(tǒng)教學(xué)模式而言，網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)做到了信息渠道的暢通無阻，它突破了時間、空間、地域的限制，體現(xiàn)了以學(xué)生為本，因材施教的思想，促進了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為學(xué)生向多方向，全方位發(fā)展起到了推波助瀾的作用。沒有測試其他應(yīng)用服務(wù)器，如 Jboss、IBM WebShpere 等。 。本系統(tǒng)中并沒有提供企業(yè)端數(shù)據(jù)的管理，這個管理是通過 SQL Server 的企業(yè)管理器來實現(xiàn)的。 軟件工程網(wǎng)上教學(xué)輔助系統(tǒng)是一個很復(fù)雜的系統(tǒng)，涉及到 web 開發(fā)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)以及應(yīng)用程序的開發(fā)。 實現(xiàn)了一個軟件工程網(wǎng)上教學(xué)輔助系統(tǒng)的基本功能。采用 XML 提供對數(shù)據(jù)庫的存儲，極大的簡化了系統(tǒng)的開發(fā)和維護。這種業(yè)務(wù)代表模式一方面可以實現(xiàn)用戶界面層同業(yè)務(wù)層之間的松散耦合，另一方面可以提高系統(tǒng)的執(zhí)行效率。由 JSP頁面負(fù)責(zé) Web 顯示，由 Servlet 完成前臺控制，由JavaBean 封裝數(shù)據(jù)的訪問。 整個結(jié)構(gòu)采用 MVC 模型，有利于數(shù)據(jù)和顯示的分離。 J2EE 的 平臺無關(guān)性，可以讓應(yīng)用程序在多種平臺下運行?？梢蚤_發(fā)出分布式、易于維護的應(yīng)用程序。 29 5. 設(shè)計的結(jié)果與討論 基于 J2EE 技術(shù)的 Web 開發(fā)技術(shù) Servlet 和 JSP 技術(shù)提供了平臺無關(guān)性、快速應(yīng)用程序開發(fā)、性能和使用所熟悉的 Java 模式的優(yōu)點，而這些都是其他 Web 開發(fā)技術(shù)所不能提供的。 最后測試，程序運行正常，因其本身為不是商業(yè)軟件，只是學(xué)習(xí) java，學(xué)習(xí) jsp，學(xué)習(xí) j2ee，實現(xiàn)教學(xué)信息管理系統(tǒng)。 錯誤 a 數(shù)據(jù)庫配置文件的修改 本次系統(tǒng)需要使用 XML 文檔配置數(shù)據(jù)庫信息，當(dāng)手工修改 xml 信息內(nèi)容時，只能通過拷貝一個 XML 文檔，再做簡單修改，如果自己修改過多的話，系統(tǒng)就會報錯。 數(shù)據(jù)庫某列為空值寫入 XML,就拋出了異常；解決辦法，增加了多處空判斷。如 (GBK)。 一般對于顯示，中文上面是保險的辦法，其他的一些編碼會經(jīng)常出亂碼。charset=gb2312% 對于 servlet,(text/html。 b 對于 jsp 和 servlet 的顯示和處理中文，經(jīng)?？赡艹霈F(xiàn)亂碼。經(jīng)過深思熟慮，和多次測試，我想到了絕對路徑和相對路徑相結(jié)合的辦法。 Xml 存放路徑，需要加絕對路徑， web 服務(wù)器才能找到。 28 設(shè)計錯誤 調(diào)試環(huán)境為 Eclipse+ 以上環(huán)境，調(diào)試中遇到問題多多，開發(fā)系統(tǒng)的過程中，稍有不慎就漏洞百出。 整個系統(tǒng)設(shè)計的核心部分在 Servlet，它負(fù)責(zé)整個系統(tǒng)的業(yè)務(wù)處理。 27 } catch(Exception e) { ()。39。)。 (SCRIPT language=javascriptalert(39。 PreparedStatement pstmt=(sql)。 //如果該文件存在，則刪除 try { String sql=delete up_imges where id=+ids。 //如果該文件存在，則刪除 min_delFile=new (allPath,n2)。 //獲取整個絕對路徑 delFile=new (allPath,n1)。//要刪除的縮略文件名 String FilePath=()。 //獲取文件夾名 int s2=(/)。 String n1=(s1+1,())。 String name2=(min_name)。 刪除的核心代碼： String ids=(id)。通常 JSP 頁面中不處理文件的上傳功能， 而是把這些功能放到 Servlet 或 JavaBean 26 中去實現(xiàn)。同其他開發(fā)工具相比較， JSP 對文件的上傳支持并不是很完美，它既不象 ASP 那樣一定需要使用組件來完成。具體如下： 用戶管理 該模塊主要實現(xiàn)用戶添加，刪除，修改用戶信息等功能，該模塊是通過 java 操作數(shù)據(jù)庫，跟教學(xué)展示、查找模塊相似，所有的數(shù)據(jù)庫操作都封裝到 servlet 中，這樣保證 了數(shù)據(jù)的安全性。 24 在線更新課程的頁面： 圖 f 系統(tǒng)管理員登錄、維護 等功能 系統(tǒng)管理員登錄、維護 等功能 可以對軟件工程網(wǎng)上教學(xué)輔助系統(tǒng)上的信息進行綜合管理。//執(zhí)行數(shù)據(jù)庫查詢 while(()){ names=(1)。 String names=,remarks=。 }else{ (?error=error)。 }catch(Exception e){ cc=0。 (sql)。 int cc=0。+remark+39。+name+39。 String remark=(remark)。}//重定向 String insert=(insert)。//獲取參數(shù) String admin_id = (String)(id)。 String ip=(7)。 int size=(5)。//獲取 查詢數(shù)據(jù) String path=(3)。 int id=(1)。 ResultSet rs2=(sql2)。 Statement stmt=()。//獲取總行數(shù) } catch(Exception e) { ()。//執(zhí)行查詢操作 ()。//創(chuàng)建 stmt 語句 String sql1=select count(*) from up_imges。 上傳 時就是上傳連接數(shù)據(jù)庫的核心代碼為： con=()。 } 學(xué)生下載課件的頁面為： 圖 下載課件頁面 d. 學(xué)生提交作業(yè)、查看課件、提問和在線答題 學(xué)生登錄軟件工程網(wǎng)上教學(xué)輔助系統(tǒng)以后可以進行提交作業(yè)、查看課件、提問和考試 等功能。//清除緩存 } catch (Exception e) { } finally { //關(guān)閉輸入、輸出流 if (input != null) ()。 while ((n = (buffer, 0, 4096)) 1) { (buffer, 0, n)。//創(chuàng)建輸出流 input = new BufferedInputStream(new FileInputStream(filefullname))。 BufferedInputStream input = null。 下載的代碼： byte[] buffer = new byte[4096]。 String filename=(4)。 String url=(5)。 while(()){ ccc++。 int numberOfColumns = ()。 } } } else rs=(select * from homework)。+textvalue+39。 //從 db 數(shù)據(jù)表中獲值 else{ if(().equals(0)) //查詢條件為課件編號 17 { rs=(select * from homework where id=+textvalue)。 ResultSet rs=null。//獲取參數(shù)