20xx年骨干教師培訓(xùn)總結(jié)(參考版)
2025-08-19 23:06本頁面
【正文】 盡快把骨干教師培養(yǎng)成一代名師或教育專家，促進(jìn)我校教師隊伍整體實力的全面提升，實現(xiàn)我校教育的飛躍發(fā)展。 建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的基本保證。 班主任工作（ 12 分）：擔(dān)任班主任多年，所帶班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃。 6 教研論文（ 12 分）：積極總結(jié)教改經(jīng)驗，認(rèn)真撰 寫教研論文，每年有兩篇以上論文在縣級以上刊物上發(fā)表。 教學(xué)成績（ 16分）：積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新路子，在各級各類統(tǒng)考或抽考中，所任學(xué)科教學(xué)成績較好，名次靠前。 課堂教學(xué)水平（ 12 分）：高質(zhì)量地執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真”要求，課堂教學(xué)做到基礎(chǔ)性、主體性、創(chuàng)造性有機(jī)統(tǒng) 一；勇于開展教改實踐與創(chuàng)新，并形成一定的風(fēng)格特色，教學(xué)效果明顯。通過壓擔(dān)子、引路子、搭臺子，使骨干教師有壓力，有動力，有成就感，他們已成為學(xué)校 的學(xué)科帶頭人和科研骨干。為了使骨干教師都能完成上述 五個一 任務(wù)，學(xué)校積極總結(jié)交流教師教育教學(xué)經(jīng)驗、指導(dǎo)骨干教師培訓(xùn)、指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)和實踐、展示教師科研成果的陣地，為骨干教師展示教研成果創(chuàng)造條件。通過這些措施，加強了中青年骨干教師的培養(yǎng)工
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