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正文內(nèi)容

20xx年山西省中考試題(參考版)

2024-08-26 09:39本頁(yè)面
  

【正文】 。只有一個(gè)答案獲獎(jiǎng),那就是:一個(gè)好朋友?;驍懝适拢虬l(fā)表議論,或抒發(fā)感情。 文題一:以“好想說(shuō)聲對(duì)不起”為題,寫一篇記敘文。 三、寫作 (50分 ) ‘ 25.從下面兩個(gè)題目中任選一題作文。請(qǐng)把你的理解和感悟簡(jiǎn)要地寫在下面。 24。”如果將這句話改為“那個(gè)孩子是我”好不好 ?為什么 ? (3分 ) 修改后不好些愿句點(diǎn)明了文章的寫作目的,指出很多孩子都有過(guò)文中孩子的情感經(jīng)歷。 (2分 ) 父母放心是覺得孩子有出息,該相信他的話;不放心是擔(dān)心孩子不會(huì)照顧自己的生活。 , 這一形容心情的詞用于表情,形象地刻畫了母親的滿足感 。 形象地表現(xiàn)了母親受兒子呵斥后懊悔、不安和極度小心的心情 。 21.結(jié)合語(yǔ)境理解下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。 20.簡(jiǎn)要概括文中父母的性格特點(diǎn)。 (2分 ) 緣于同學(xué)讓父親倒水這件事。 (4分 ) 母親嗓 門很 高地和鄰居說(shuō)話時(shí),孩子 嫌母親粗魯而發(fā)火 ; 父親給 同學(xué)倒水受到輕慢時(shí),孩子 認(rèn)識(shí)到應(yīng)對(duì)父親尊重 (或:憤怒地批評(píng)了同學(xué) ) ; 母親擔(dān)心孩子從床上掉下時(shí), 孩子體會(huì)到父母的關(guān)愛,心軟了 ; 父母殷殷關(guān)照乘車回去后,孩子 真 正理解了父母對(duì)他發(fā)自內(nèi)心的愛 。 (選自沈陽(yáng)出版社《我曾把春天丟了》 2叩 3年 4月版 有刪改 ) 18.選文形象地描寫了孩子成 長(zhǎng)的過(guò)程。那種愛,或許與生俱來(lái)藏在心底,只是那個(gè)夏日方才浮出水面。他知道,這些成績(jī)一半是給父母的,讓父母可以驕傲。但他小人物的父母,那般那般地愛他,愛得那樣深: 孩子哭了,哭得好傷心。他們是那樣平常,但是這世上最愛他的就是這兩個(gè) 人,貼心貼肺地愛他,甚至忍受他的不耐煩、冷淡。 晚上,孩子無(wú)論如何睡不著?!拔液湍惆窒吹煤苁娣?,好久沒洗 過(guò)這么舒服的澡了。最后發(fā)了火,他們才很不情愿地去住了。父母嫌貴,說(shuō)不遠(yuǎn)的一個(gè)地下室 很便宜, 才 4塊錢一張床。”母親好像就等他這句話似的,神情一下子放松了。他看了看母親摻著銀絲的頭發(fā),心更加軟了。而不是像現(xiàn)在一樣嫌這嫌那的。不過(guò)你嘴饞,看見手里還捏著 吃的,便哭都不哭了。母親說(shuō):“這床沒有護(hù)欄,你晚上會(huì)不會(huì)摔下來(lái)啊 ?”他覺得這個(gè)問題很可笑,便不回答。他們也不回嘴,還是 很 起勁地跑前跑后。 到了學(xué)校,父母很起勁地幫他報(bào)名找宿舍。 孩子好像第一次明白,同學(xué)對(duì)父親的尊重來(lái)自他對(duì)父親的尊重。那個(gè)同學(xué)便自己去了。父親看有些僵,忙說(shuō):“我來(lái)我來(lái)。在下一個(gè)同學(xué)讓父親去開水房時(shí),他堅(jiān)決地冷冷地說(shuō):“你自己去。幾個(gè)同學(xué)開始過(guò)意不去,后來(lái)就無(wú)所謂了。 親承擔(dān)了泡水 的任務(wù),這些同學(xué)的茶杯都是他給裝滿水的。 父母好像得到恩賜一樣,非常興奮。 父母就要送孩子上火車去外地了。這一刻,孩子 很 后悔對(duì)母親的態(tài)度。孩子發(fā)過(guò)火以后又回到了房里。孩子很煩,他忽然感到這個(gè)家的狹窄,還有粗魯。果然,孩子考上了外地的一所名牌大學(xué)。小小的孩子總愛做夢(mèng),常會(huì)夢(mèng)見父母是市長(zhǎng)或明星,孩子懊悔,為什么會(huì)生長(zhǎng)在如此平凡的家庭呢 ?父母哪怕是醫(yī)生或是老師也好啊。 (18分 ) 那個(gè)孩子 朱 萍 曾經(jīng)有個(gè)孩子,看不起自己的父母。 D.每人身上都有一個(gè)巨大的寶藏,里面蘊(yùn)藏著能量和威力。 B.我們要珍惜時(shí)間,挖掘自身的能量,將其用到工作和事業(yè)中去。 16.由 科學(xué)家做的“青蛙實(shí)驗(yàn)”,我們會(huì)聯(lián)想到一篇課內(nèi)文言文的觀點(diǎn),這篇課文是 《生于憂患,死于安樂》 。 (3分 ) 兩個(gè)事例不能調(diào)換,青蛙實(shí)驗(yàn)論證人身上具有能量和威力,美國(guó)戲劇論證要利用這種能力去工作。 (
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