【正文】 七、使用的教材及主要參考書 1.《稅收實驗指導書》（自編） 2.《稅收學》 ， 劉冰 、 時建龍主編 3.《稅收學教程》 ， 胡怡健主編，上海財經(jīng)大學出版社， 2020年 1月第 8版 4.《稅法》， 財政部 CPA考試委員會辦公室編，經(jīng)濟科學出版社， 2020年 3月（每年新版） 。任課教師組織模擬教學，全部實驗（四個項目）由學生本人單獨完成。 三、本課程實驗教學目的及學生能力標準： 本課程的實驗目的是通過對學生進行主要稅種的實務演練，對所學專業(yè)知識的掌握程度及運用能力加以考察，增強學生對理論知 識的理解，掌握稅收實務的基本操作規(guī)程。 2 驗證性 六、成績考核與評定方式 實驗課總評成績 =實驗報告成績 +期末考試成績 七、使用的教材及主要參考 書 1.《動物學實驗指導》，周一兵等，中國農業(yè)出版社，北京， 2020 2.《普通動物學實驗指導》，劉凌云等，人民教育出版社，北京， 2020 責 任 表 撰寫人 孫建富 教研室主任 孫建富 參加討 論人員 勾維民、特力根 院長（系主任）簽字： 日期： 大連水產(chǎn)學院 2020 版本科課程教學大綱（經(jīng)濟管理學院實踐分冊） 18 《稅收學》實驗教學大綱 課程編碼： 600351 課程英文名稱： Tax experimentation 學 時 數(shù)： 48/8 學 分： 適用專業(yè)：會計學、市場營銷 一、 制訂本課程實驗大綱的依據(jù)： 本課程實驗大綱的制定是以 06 級會計學、市場營銷專業(yè)教學計劃為依據(jù)，并結合了現(xiàn)已頒布的最新的相關稅收法規(guī)。 2 綜合性 2 浮游生物鑒別 了解浮游生物的種類，主要特征 2 驗證性 3 蛤仔的解剖 觀察并比較蛤仔和毛蚶的外形和構造；解剖蛤仔 并繪出蛤仔的內部構造圖。 ：觀察并比較蟶的外形和構造；并繪出內部構造圖。 四、教學形式 ：生物繪圖的基本要求和方法；細胞及藻類基本結構與形態(tài)；了解光學顯微鏡的主要結構及其功能；掌握低倍鏡 和高倍鏡使用方法；初步掌握生物繪圖的基本技能；觀察魚血涂片及臨時制片方法；了解具有經(jīng)濟價值的硅藻常見種類及常見赤潮甲藻類如夜光蟲的形態(tài)特征。 三、本課程實驗教學目的及學生能力標準： ，了解代表種類的生物學特征及其分類依據(jù)；對主要代表類群的常見種類和經(jīng)濟種類具備識別與鑒別能力，初步具備運用所學的分類學知識為生產(chǎn)實踐服務。主要介紹代表性的各門、綱動物的基本形態(tài)、結構和內部解剖；實驗動物材料選擇既有各門類的代表性，又是分布廣、數(shù)量多的常見種類或水產(chǎn)經(jīng)濟種類。 五、實驗項目、內容、學時分配及實驗類型 序號 實驗項目 實驗內容 學時 實驗類型 1 公司法實訓 公司社會責任案例分析 2 驗證性 2 法律咨詢和法律辯論 提供法律咨詢并進行法律辯論 2 驗證性 3 民事經(jīng)濟起訴程序 民事起訴狀的寫法及起訴程序 2 綜合性 4 民事經(jīng)濟審判程序 民事經(jīng)濟審判流程 2 綜合性 六、成績考核與評定方式 本實驗課不獨立記分，實驗成績占《經(jīng)濟法》課程總成績的 10%，具體的評定標準和考核方法見本課程的相應文件 。 。 。實驗教學能夠使學生掌 握基本的理論基礎之上，更加注重對學生實際應用能力的培養(yǎng)，重視課程師生互動，啟發(fā)學生的思維，激發(fā)學生學習的積極性。 。 4.《經(jīng)濟計量分析》，威廉格林，王明艦、王永宏等譯，北京：中國社會科學出版社， 1998年。 七、使用的教材及主要參考書 2.《計量經(jīng)濟學》，李子奈，北京：高等教育出版社， 2020年。 四、教學形式 一人一組上機實驗。 二、本課程實驗教學的作用 開設計量經(jīng)濟學實驗課程可促使學生將學習的理論知識更好地用于實踐，同時也能在實驗的過程中很好地理解所學的理論。隨著計算機的日益更新和計量軟件的多樣化又給現(xiàn)代經(jīng)濟的數(shù)量化研究提供了強有力的工具。 五 、 實驗項目、內容、學時分配及實驗類型 序號 實驗項目 實驗內容 學時 實驗類型 1 合同法實務（一 ） 合同法原理的實踐 ； 合同范本的制作 2 驗證性 2 合同法實務（二） 自擬合同書 ； 修改瑕疵合同 2 驗證性 3 經(jīng)濟訴訟程序 民事訴訟法基本知識補充 ； 民事起訴狀的寫法、格式與范例 2 驗證性 4 經(jīng)濟審判程序 經(jīng)濟審判流程 ； 經(jīng)濟審判的文書制作 2 綜合性 六、 成績考核與評定方式 本實驗課不獨立記分，實驗成績占《合同原理與實務》課程總成績的 10%，具體的評定標準和考核方法見本課程的相應文件。 （涉及合同）的程序和流程。 。實驗教學能夠使學生掌握基本的理論基礎之上，更加注重對學生實際應用能力的培養(yǎng)，重視課程師生互動，啟發(fā)學生的思維，激發(fā)學生學習的積極性。 。 correlative index recording students management issues 4 、 showing experiment report formulating method amp。 beginning to do business 1 、 information collection amp。 beginning to do business transaction methods amp。 types Serial No. Experiment Item Main Contents of Experiment Course Periods Type of experiment 1 Transaction software using process amp。 五、實驗項目、內容、學時分配及實驗類型 序號 實驗 項目 實驗內容提要 學時 實驗類型 1 交易軟件應用及交易技術分析 技術指標講解分析 ； 軟件使用方法 ； 交易程序演示 ； 學生上機操作練習、熟悉軟件及交易程序 2 驗證性 2 入市虛擬外匯交易（一） 交易方法和技能訓練 ； 技術指標應用技巧訓練 2 驗證性 3 入市虛擬外匯交易（二） 資訊的采集和利用 ； 經(jīng)驗教訓的積累和總結 2 驗證性 4 交易結果錄入、分析 所有交易平倉或撤單 ； 錄入交易明細、交易結果、相關資訊和技術指標 ； 錄入學生管理資料 ； 布置實驗報告填制方法和上交期限 2 綜合性 六、成績考核與評定方式 出 勤率 20%+ 交易結果 40%+ 技術分析 40% 七、使用的教材及主要參考書 1.《新編國際金融》，姜克波，復旦大學出版社， 2020年 1月第一版 2.《世華財訊金融教學軟件操作指南》，世華財訊， 2020年版 責 任 表 撰寫人 聶曉杰 教研室主任 魯夢芳 參加討 論人員 牟曉云、丁浩、郭麗 院長（系主任）簽字： 日期： 大連水產(chǎn)學院 2020 版本科課程教學大綱（經(jīng)濟管理學院實踐分冊） 12 《 International Finance》 Experimental Teaching Outline Course Code： 020921 Course English Name： International Finance Course Periods： 8/48 Credit： Applicable Specialty： Marketing、 Accountancy 一、 Foundation of the Course Experiment Outline Formulating Formulating Foundation International Finance correlative theories, contents of foreign exchange transactions, simulating foreign exchange transactions software of Shihua Financing Consultation Course Request 1. Students should be provided with proper studying attitude and correct methods, as to entirely understand and hold contents of the course by the numbers, also to improve the abilities of analyzing and solving problems. 2. Holding the basic theories of International Finance, aiming to build up a firm theoretical base for subsequent disciplines. 3. Students need to hold and apply foreign exchange transaction skill on inter masterly. 4. Students would be request to hold technique index analyzing and transaction skills. 二、 Experimental Teaching Functions of this Course Through the course studying students would deeply understand international basic theories Students need to hold and apply foreign exchange transaction skill on inter masterly. Students would be request to hold technique index and transaction skills so as to improve the ability of analyzing and solving the problems. 三 、 Goals of the Experiment Course Teaching amp。 三、本課程實驗教學目的及學生能力標準： 學生了解并熟練掌握網(wǎng)上外匯交易程序， 能夠正確分析并利用影響外匯波動的各種因素的變化，采用理論教學中所學的適當?shù)慕灰追椒ㄟM行套匯交易贏利。 。 ，為后續(xù)學科打下理論基礎。 七、使用的教材及主要參考書 1.《管理信息系統(tǒng)》，黃梯云主編，高等教育出版社， 2020年 3月出版 2.《管理信息系統(tǒng)》，張月玲主編，清華大學出版社， 2020年 1月出 版 3.《管理信息系統(tǒng)》，薛華成主